Урок по физике в 10 классе «Электрический ток в газах»

Этапы и модули

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ожидаемый

результат

Дифферен-

цирование

Оценивание

1.Опрос теории.

Новые подходы в преподавании и обучении.

15мин

Задания:

1)Опыт Рикке, проводники.

2) Опыт Стюарта и Толмена, диэлектрики.

3)Сверхпроводимость, п/п.

4)Закон Джоуля- Ленца,

частицы- носители тока в металлах.

Четыре ученика работают у доски.

Остальные работают по парам:

1)Если количество дырок равно количеству электронов…( чистый п/п)

2)п/пn- типа (какое вещество, примесь? «мышьяк, донорная, дающая»)

3)позитив «+» ( какой вид п/п? « р- типа»)

4)t и п/п – диэлектрик ( что произошло сt? « понизили»)

5)- ˃˧ - Что за знак? (« п/п диод»)

Знают суть опытов, формулы и законы

Уровень А и Б – знают опыты.

Уровень С - различают типы п/п

Формат, взаимное

2.Изучение темы.

Обучение в соответствии с возрастом учеников.

15мин

Знакомит с

Ионизаторы газа.

Рекомбинация.

Ток насыщения.

Ударная ионизация.

Виды разрядов.

Слушают и записывают в тетрадь

Умеют провести параллель с предыдущими носителями тока в других веществах

Включая всех

Формат

3.Решение задач.

Обучение КМ

13мин

План работы: №1024(Д),1025

Анализируют и решают у доски

Умеют определить количество электронов

Уровень А и Б

Формат

4.Итог урока.

2мин

Подводит итог урока, задание на дом:§12.4 термоэлектронная эмиссия.

Перечисляют изученные категории и записывают задание на дом.

Умеют работать с текстом

Включая всех

Суммат