Брошюра для родителей «Развиваемся»

Маленькие дети по своей природе исследователи. Им хочется испытывать все самим, удивляться неизведанному. У них формируется любознательность - желание познать закономерности окружающего мира. Именно поэтому очень важно интерес ребенка, любознательность, сделать управляемым процессом, а главное, полезным для него с точки зрения познавательного, нравственного, эстетического развития. Познавательный интерес ребенка должен рождать в нем добрые чувства, быть повернутым в полезное русло.

Игра «Круги на воде». Налить в большую посуду воду и ждем, пока она успокоится. Дотрагиваемся до поверхности пальцем (то же самое может сделать и ребенок), по воде пойдут круги. Наблюдаем, как это происходит. В последствии ребенок увидит, что такие же круги появляются на лужах после дождя.

Игра «В час по чайной ложке».

Необходимый инвентарь: 2 стакана, чайная ложка, столовая ложка.

Налейте воду в один стакан. Показать детям, как можно переливать воду ложками в другой стакан. Разрешить им поиграть самостоятельно.

Игра «Кораблики».

Необходимый инвентарь: тазик, бумага.

Наливаем в тазик немного воды. Показываю ребятам, как можно бросать в тазик мелкие кусочки бумаги, подуть на них. Ребята повторяют действия.

Игра «Луковая грядка».

Необходимый инвентарь: стаканчики прозрачные, вода, луковицы.

Дети самостоятельно разливают воду в прозрачные стаканчики, затем «сажают» в них луковицы. Стаканчики выставляются на подоконник. В течении нескольких дней, ведётся наблюдение за луковицами. Фиксируется появление корней и листьев.

В экспериментировании дети выступают как своеобразные исследователи, и задача взрослых – поддерживать и развивать в детях интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия. Любой ребенок вовлечен в исследовательский поиск практически постоянно. Это его нормальное, естественное состояние: рвать бумагу и смотреть, что получилось, наблюдать за рыбками в аквариуме, проводить опыты с разными предметами, разбирать игрушки, изучая их устройство.

Вот и мы с ребятами в группе проводили различные эксперименты. Смотрели как изменяются камушки, какого цвета вода, как и почему на воде появляются круги. Изучали свойства бумаги, а также почему она сначала плавает по воде, а потом тонет. Еще мы экспериментировали с крупами. Мы изучали свойства гречи и фасоли. Ребятам очень нравится экспериментировать.

МБ ДОУ «Детский сад №251»

Буклет для родителей

«Познавательно-экспериментальная деятельность»

выполнил воспитатель Солодовникова С.А.

Новокузнецк,2016