- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический учебный план по познавательному развитию дошкольников через использование приемов моделирования
Тематический учебный план по познавательному развитию дошкольников через использование приемов моделирования
Ивахненко Елена Михайловна
воспитатель
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №3»
п. Ракитное, Белгородская обл.
Старшая группа – (1 год обучения)
Тема | задачи | месяц |
«Волшебный круг» «Пифагор» | Развитие сенсорных способностей у детей, пространственных представлений, образного и логического мышления; | сентябрь |
«Танграм». | Учить детей анализировать способ расположения частей, составлять фигуру – силуэт, ориентируясь на образец. | октябрь |
«Волшебный квадрат» | Упражнять детей в сравнивании треугольников по размеру, составлении из них новых геометрических фигур: квадратов, четырехугольников, треугольников. | ноябрь |
«Монгольская игра» «Листик» | Учить детей предположительно рассказывать способ расположения частей в составляемой фигуре, планировать ход составления. | декабрь |
«Колумбово яйцо». «Сфинкс» | Учить детей предположительно рассказывать способ расположения частей в составляемой фигуре, планировать ход составления. | . Январь |
«Вьетнамская игра». | Упражнять детей в воссоздании силуэтов по схеме, Самостоятельно придумывать новые варианты схем. | Февраль |
Блоки Дьенеша «Давайте вместе поиграем» «Логические кубики» «Украсим елку бусами» «Логический поезд» «Архитекторы» | Умение самостоятельно сравнивать, анализировать, абстрагировать. Усвоение элементарных навыков алгометрической культуры мышления. | Декабрь |
Блоки Дьенеша «Мозаика цифр» «Выкладываем дорожки» «Кошки- мышки» «Я-загадаю,вместе отгадаем». | Умение самостоятельно сравнивать, анализировать, абстрагировать. Усвоение элементарных навыков алгометрической культуры мышления. | январь |
Палочки Кьюзнера «Выкладываем из палочек». Выкладываем цифры. Выкладываем буквы. | Знакомство с принципом окраски палочек - «Цветные семейки», с соотношением цвет- длина- число. Знакомство с цифрами, буквами. Умение работать со схемой. | февраль |
Палочки Кьюзнера «Для вас, девочки!» «Для вас, мальчишки» | Умение самостоятельно выкладывать изображение, пользоваться схемой, создание сюжета, составление рассказа. | март |
Блоки Дьенеша «Лепим нелепицы» (альбом) | Развитие сенсорных способностей у детей, пространственных представлений, образного и логического мышления, смекалки и сообразительности. | Апрель |
Блоки Дьенеша «Поиск затонувшего клада» (альбом) | Тренинг решения примеров. Развитие памяти, внимания, умения работать в коллективе | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20611-tematicheskij-uchebnyj-plan-po-poznavatelnomu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.