КВД «Ура каникулы!»

ГБОУ АО «Савинская коррекционная (специальная) общеобразовательная школа-интернат»

КВД «Ура- каникулы!»

Дата: 22.05.2015

Воспитатели:

Артемьевская М.А.

Шульга Н.С.

Сутормина И.Н.

Лищишина Н.Л.

Лешукова А.Д.

Класс: 1-3,4-5,6-7 (мал), 6-9 (дев), 8-9 (мал)

п.Савинский

2016 г

Цель: повторять и закреплять представления учащихся о безопасном отдыхе летом.

Задачи:

Образовательные:формирование ценностного отношения к себе и своему здоровью; способствовать сплочению коллектива класса и школы.

Воспитательные:воспитание любви и бережного отношения к окружающему миру

Коррекционно-развивающие: развитие фантазии и творчества; коррекция мышления, речи и восприятия.

Ход мероприятия:

Ведущий: Вот закончатся уроки

И побегут в перегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмаки

Вот каникулы настали

До свиданья школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро

И как радостно нам встретить

Лето золотое!

Ведущий: - Летом мы с вами будем гулять по лесу, по полям, побываем на реке, в лесу будем собирать ягоды, грибы. И сейчас мы хотим проверить, готовы ли вы к летним каникулам. Вам нужно разделиться на две команды, каждая команда будет выполнять задания, и получать баллы, в конце игры мы подведем итоги и определим победителя.

Конкурс 1«Четвертый лишний»

- И начнем мы начнем с того, что поиграем в игру «Четвертый лишний»

- Вам нужно найти лишнее и объяснить, почему вы так думаете

КЛЮКВА, ЧЕРНИКА, БРУСНИКА, КЛУБНИКА

ПОДОСИНОВИК, ПОДБЕРЕЗОВИК,МУХОМОР,БЕЛЫЙ ГРИБ

СИНИЦА, КУКУШКА, ЗЯБЛИК, ДРОЗД

БЕРЕЗА, ОСИНА, ИВА, ДУБ

- Молодцы!

Конкурс 2 «Лесные знаки»

Ведущий: Все вы знаете хорошо дорожные знаки, а в лесу тоже есть знаки, но их очень мало, мы предлагаем вам нарисовать знаки, которые можно установить в лесной зоне

Конкурс 3 «Болото»

Все обходят это место:

Здесь земля, как будто тесто.

Здесь осока, кочки, мхи…

Нет опоры для ноги. (болото)

Ведущий: А сейчас мы предлагаем вам поиграть в импровизированную игру «Болото». Цель этой игры такова, три участника от команды становятся в обруч, второй обруч перекладывают и переходят в него, первый обруч, перекладывают дальше и так до отметки, обратно команда возвращается бегом и передает обручи другой тройке.

Конкурс 4 «Зажги светофор»

Ведущий: У каждого командира в руках 3 мячика: красного, желтого и зеленого цвета – это сигналы светофора. Вам нужно по очереди зажечь эти сигналы. Капитан над головой передает следующему участнику красный шарик и так до конца колонны, задача последнего участника- поднять мячик вверх, «загорелся красный свет», только после этого командир начинает передавать остальные шарики, согласно расположения их на светофоре. Побеждает та команда, которая быстрее зажжет все сигналы светофора.

Конкурс 5 «Эстафета автомобилей»

Ведущий: Ребята, кроме того, что вы будете ходить в лес, вы будете гулять, ходить в гости и поэтому мы с вами вспомним правила дорожного движения. И сейчас мы проверим вашу внимательность.

Играющие в командах принимают названия автомобилей: «Мерседес», «BMW», «Nissan», «Ford», «Audi» / Перед впередистоящими игроками проводится стартовая черта. Впереди каждой колонны на расстоянии примерно 10-20 м ставится стойка .На расстоянии 2 м от старта чертится линия финиша. Регулировщик дорожного движения громко вызывает любой автомобиль. Игроки, носящие карточку с названием этого автомобиля, выбегают вперед, обегают стоящий напротив них предмет и возвращаются обратно. Тот, кто первым прибежит в свою команду, выигрывает очко для своей команды. Регулировщик дорожного движения вызывает автомобили вразбивку, некоторых может вызвать 2 раза.

Конкурс 6 вопросы «Да-нет»

Ведущий: Сейчас я каждой команде по очереди буду задавать вопрос. В игре вам нужно отвечать на вопросы словами «да» или «нет».

1) Пешеход, если нет тротуара должен идти навстречу движущемуся транспорту? (Да)

2) Место, где пересекаются улицы, называется «перекресток»? (Да)

3) Подземный переход называется «зебра»? (Нет)

4) Дорогу, даже на зеленый свет, лучше перебегать как можно быстрее? (Нет)

5) Дорожные знаки нужно знать и водителю и пешеходу? (Да)

6) Существуют специальные светофоры для пешеходов. У них два цвета – красный и зеленый? (Да)

7) На красный сигнал светофора нельзя переходить улицу? (Нет)

8) Переходить дорогу можно только там, где пешеходный переход? (Да)

9) Надо уступать место пожилым людям в общественном транспорте? (Да)

10) Вы идете в школу по тротуару? (Да)

Конкурс 7 «Пожарные»

Ведущий: Все вы знает правила безопасного обращения с огнем, правила поведения во время пожара. Мы предлагаем вам побыть пожарными. Вам нужно добежать до стула, на котором висит куртка, вывернуть у нее рукава, добежать до команды, второй игрок бежит к стулу на ходу выворачивая на изнанку, добегает до стула, кладет куртку и бежит обратно, и т.д. до последнего игрока

Конкурс 8 «Загадки»

Ведущий: А теперь узнаем, какие вы смекалистые.

Красная корова всю солому поела. (Огонь)

В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре. (Спичечный коробок и спички)

Закопай — не сгниет, кинь в воду — поплывет. (Уголь)

Красный бык стоит, дрожит, черный - на небо бежит. (Огонь и дым)

Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит. (Искра)

От огня происхожу, от огня и умираю. (Уголь)

Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я — огня сестричка, маленькая...

(Спичка)

Дым увидел — не зевай, нас скорее вызывай. (Пожарные)

Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет. (Пожар)

От маленькой меня не оберешься ты огня. (Искра)

Кто меня не бережется, тот так скоро обожжется. (Огонь)

На столе, в колпаке, да в стеклянном пузырьке поселился дружок — развеселый огонек. (Лампочка)

В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Коробка спичек)

Шипит и злится, воды боится, с языком, а лает, без зубов, а кусает. (Огонь)

При пожаре не сидим, набираем... (01)

Он для всех опасен нас, называют его... (Газ)

Конкурс 9 «Расшифровщики»

Ведущий: А сейчас вы расшифруете шифровки

ЛИЧТЕОСТ – чистотел

АЦУШДИ – душица

ЬАЩЕЛВ – щавель

АКИФЛА – фиалка

ШЫДЛНА – ландыш

АПЧКЛАТА – лапчатка

ЕМЗИАКНЯЛ – земляника

ЧОКОЛОККЬЛК - колокольчик

Конкурс 10 «У речки»

Ведущий: И последний наш конкурс, мы проверим ваши знания о том, как надо вести себя на водоемах

Купайся только под присмотром взрослых (да)

Заплывай далеко от берега (нет)

Не купайся натощак (да)

Купайся в грязной воде (нет)

Купайся под дождем (нет)

Купайся и ныряй в незнакомых местах (нет)

После купания вытри насухо тело полотенцем (да)

Итог.

Подведение итогов. Определение команды победителя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206795-kvd-urakanikuly