- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний калейдоскоп
МОКУ Падунская общеобразовательная школа – интернат
ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП
Праздник
Составила: Лепшина В.А.
2015г.
Праздник «Осенний калейдоскоп».
Цель: приобщение к культурному проведению досуга.
Задачи: 1. Воспитывать любовь к прекрасному.
2. Обогащать знания детей.
3. Прививать чувство дружбы, умение постоять за честь своей команды.
Оформление: картины об осени, плакаты с высказываниями, листья.
Ход праздника.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Мы рады вас приветствовать на нашем празднике.
Вот снова осень, золота круженье
В груди неповторимое волнение,
Дожди стучат по потемневшим крышам
И щебет птиц совсем уже не слышен…..
1 ученик: Мы снова вместе. Добрый вечер!
2 ученик: Сезон открыть пришла пора!
3 ученик: Сегодняшний осенний вечер мы посвящаем вам, друзья!
1 ученик: Калейдоскоп осенних встреч, стихов, улыбок, песен.
Вам приготовили мы здесь прекрасный этот вечер.
2 ученик: Обожаю это время года, праздник золота и багреца,
Синяя щемящая свобода, ясность неизбежного конца.
3 ученик: А ведь так мечталось и хмелелось,
Шли дожди, терзали их ветра.
Справилась природа и настала
Вместе: Эта долгожданная пора!
Исполняют песню « Осень» сл. и музыка Ю. Шевчука.
Ведущий: Осень – золотое время года. Многие поэты и художники посвятили этому времени года свои произведения. Обратите внимание на картины и иллюстрации с изображением осени. Какие яркие краски, красивая природа, глаз от них не оторвать! По – разному мы называем осень: золотой и щедрой, но и холодной, дождливой. Но как бы там ни было, осень – прекрасное время года. Это и начало учебы в школе, и время уборки урожая, и подготовка к холодной зиме. Но как бы ни было на улице холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна и очаровательна. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело» Так пусть в этот октябрьский вечер звучит прекрасная музыка, льется ваш веселый смех.
Ну а какой же праздник без Королевы Осени, давайте ее позовем.
Осень: Добрый вечер, мои друзья! Заждались поди меня?
Лето жаркое стояло. Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок, я явилась на порог.
Ведущая: Мы очень рады видеть тебя, Ведь наш праздник посвящен золотой волшебнице Осени, и мы приглашаем тебя повеселиться вместе с нами.
Осень: Повеселиться я не прочь, как вы понимаете,
Но хотелось бы услышать, что вы обо мне знаете.
Назовите мне осенние месяцы. А кто знает их народные названия?
Сентябрь – хмурень, жовтень (за желтые листья). Октябрь – листопадник, грязник (за осеннее бездорожье). Ноябрь – студень, грудень, полузимник (легкие морозы).
А приметы народные знаете?
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Поздний листопад к суровой, продолжительной зиме.
Чем суше и теплее в сентябре, тем позднее наступит зима.
В октябре до обеда - осень, после обеда – зима.
Осень: Молодцы! Все обо мне знаете. Я думаю, и веселиться вы умеете. Тогда дайте мне клятву.
- Веселиться от души!
- Клянемся!
- Смеяться и шутить!
- Клянемся!
- Участвовать и побеждать в конкурсах!
- Клянемся!
- Делить радость победы и полученные призы с друзьями!
- Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Осень: А я в долгу не останусь и спою вам песню.
«Осень» из репертуара группы «Лицей».
Ведущий: А сейчас мы начинаем нашу конкурсную программу, в которой принимают участие две команды: «Клен» и «Береза».
Попросим участников занять свои места.
Оценивать конкурс будет жюри в составе…..
1 Конкурс «Осенняя разминка».
Осень: Я загадаю вам свои загадки:
Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
Меня просят и ждут, а приду – прячутся. (Дождь)
Сам не видит, не слышит, ходит бродит, рыщет свищет. (Ветер)
Над рекой, над долиной повисла белая холстина. (Туман)
Ведущий: Игра «Три подсказки».
Этот овощ за всю свою жизнь три раза меняет имя: севок, чернушка, репка.
С перьями, а не птица; в чешуе, а не рыба.
Каким овощем был сказочный герой Чиполлино? (Лук)
Этот овощ делает чай сладким.
Когда раньше не было румян, розовый цвет щекам можно было придать, натерев их этим овощем.
Ее кладут в винегрет. (Свекла)
Ведущий: Молодцы! Не плохие знания показали.
Первая примета осени – это желтеют и опадают листья.
Игра «Собери опавшие листья».
Песня «Осенние листья шумят и шумят в саду….» (Исполняет учитель Тубольцева Л.П.)
Ведущий: Сколько незабываемых поэтических строк посвящено красавице осени. Кто только не любовался ее красотой, не воспевал ее!
Конкурс «Поэтический».
Осень: Назовите автора:
«Унылая пора! Очей очарования!....» (А.С. Пушкин)
«Есть в осени первоначальной…..» (Ф.И. Тютчев)
«Ласточки пропали, а вчера зарей….» (А.А. Фет)
«Поздняя осень, грачи улетели….» (Н.А. Некрасов)
Ведущий: Игра «Стихи рассыпались» Каждая команда получает четверостишие, строки которого написаны на отдельных полосках. Ваша задача: восстановить четверостишие.
Октябрь уж наступил – уж рощи отряхает
Последние листы с ногих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей (А.С. Пушкин «Осень»)
Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко – красные вянущих рябин….. (Алексей Толстой)
Ведущий: Пока команды трудятся стихотворение об осени прочитает...
Всем известно, что осень пора уборки урожая. В этом году лето было жаркое, много трудов понадобилось, чтобы вырастить урожай. Хорошо потрудились на уборке картофеля все старшие классы. Поблагодарим их за труд. (Аплодисменты)
Конкурс «Урожайный».
Игра «Что в коробке» (Угадай овощ)
1 подсказка. Родина его – Южная Америка. Индейцы назвали его «папа», устраивали в честь него праздники урожая. Женщины наряжали этот овощ как кукол, шили им юбочки из разноцветных лоскутков. В Европе эту культуру сначала выращивали любители редких растений, но не на грядках, а в цветочных горшках. Французская королева украшала платье и шляпки его цветами, а плоды подавали только на обед королю.
2 подсказа. В России этот овощ называли чертово яблоко. Крестьяне устраивали бунты, верили слухам, то овощ сажать грех, без хлеба останешься. Бунтовщиков секли розгами и даже ссылали в Сибирь на каторгу. А сейчас его называют «Вторым хлебом» (Картофель)
Ведущий: Да, долгий путь прошел картофель, прежде чем люди стали принимать его в пищу. Вот какая история произошла в Англии. (Сценка «Адмирал Рэлей и Садовник»)
Осень: Вот такой путь прошел картофель, прежде чем стал незаменимым продуктом.
Ведущий: Конкурс «Сбор урожая».
(На определенном расстоянии кладут клубни картофеля. Первый участник бежит с мешком, берет один клубень, кладет в мешок, передает следующему. Кто быстрее соберет весь картофель. )
Ведущий: Урожай собрали, нужно его заложить на хранение. Перевозить будем на машине. Игра «Перевези картофель» (Перевозка на игрушечной машине. Оценивается скорость и правильность перевозки. )
Осень: Картофель убран, можно употреблять его в пищу.
Конкурс «Мисс, длинная кожура».
Ведущий: Пока команда работает, мы послушаем частушки.
Ведущий: Все мы любим картошку, а то, что она во всех видах хороша, знают все. Послушаем стихотворение «Любим мы картошку».
Конкурс «Кто последний назовет блюдо из картофеля».
(Называют по очереди)
Осень: Ребята, почему мы сегодня много говорили о картофеле? Как говорят в народе?
Картофель – хлебу подспорье. Картофель – кормилица.
Ведущий: Да, осень – самое богатое время года. Ведь кроме картофеля люди выращивают большой урожай других овощей и фруктов.
Игра для болельщиков «Огурчики, помидорчики»
Осень: Очень важно вовремя убрать и зерновые культуры и подготовить их к хранению.
Конкурс «Чистое зерно». (Ребята как золушки должны очистить зерно от других добавок)
Ведущий: Пока команды работают, игра с залом.
Игра «Мы на ярмарку ходили». (Зал делится на группы, каждая группа запоминает свою фразу и по команде произносят ее вслух.)
Мы на ярмарку ходили.
Самовар себе купили.
Ты садись – ка вместе с нами.
Пей чай с пирогами.
Барыня – барыня.
Барыня – сударыня.
(Темп постепенно увеличивается).
Осень: Всем известно, что собранное зерно перемалывается в муку. Мука тоже не должна содержать мусора, но сделать это надо без помощи рук, зубами.
Конкурс «Очисть муку от мусора».
Ведущий: Замечательное время года Осень. А еще это самое счастливое время года для ребят, родившихся осенью (Перечисляем именинников).
Рады мы вас всех поздравить и здоровья пожелать,
И учиться, чтобы только на 4 и на 5.
И для вас сегодня поет Алсу вместе с девочками с 9 класса.
Осень: А еще я иногда бываю грустной. Когда небо закрыто тяжелыми облаками, идет дождь пополам со снегом. Сейчас я хочу вас испытать.
Конкурс «Гроза».
Ведущий: А у нас сегодня праздник и дождь у нас веселый.
Танец дождя.
Ведущий: Реклама. Осень – время золотое
Дерева горят огнем.
Мы про моду в это время года
Речь сегодня поведем.
Какой праздник может пройти без красивых нарядов. Обратите внимание, как сегодня постарались наши девочки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж! Старания не должны пропасть даром. Если есть желающие покрасоваться, прошу на наш подиум. (Модели осеннего сезона красиво проходят по сцене)
Ведущий: Вы все неотразимы были и нас приятно удивили.
Наша конкурсная программа подошла к концу. Для объявления результатов прошу команды построиться. (Жюри объявляет итоги)
Осень: Я благодарна всем за участие в празднике. Будьте здоровы и счастливы. Берегите родную природу, родной край. До следующего года!
Ведущий: Уходит осень щедрая от нас
Ее теплом мы были все согреты
И пусть останется в сердцах у вас
Наш праздник, прошедший в зале этом.
Закончим наш праздник песней «Листья желтые».
Литература:
Праздник в школе «Краски осени» Л.И. Жук
Сценарий утренников «Осень в гости к нам пришла»
К.Н. Амирова
Внеклассные мероприятия, 6 класс, О.Г. Черных
Внеклассные мероприятия, 7 класс, И.А. Зайцева
Ж. «Досуг в школе» №7 2009г.
Ж. «Последний звонок» №9 2012г.
Ж. «Педсовет» №9 2012г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206817-osennij-kalejdoskop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.