- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект подвижной игры с детьми старшей группы
КОНСПЕКТ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ
С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ
Студентки 24 группы
Плаховой Алёны
Преподаватель Мандриченко Л. А.
БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж»
Название игры | Доз. | Методические указания |
«Хитрая лиса» Цель: закрепить навык бега в разных направлениях; развитие быстроты, ловкости, умения действовать по сигналу. | 3р. | - Дети, сегодня мы с вами разучим новую подвижную игру «Хитрая лиса». Послушайте содержание этой игры. - Играющие стоят по кругу. Я предлагаю вам закрыть глаза. Иду по внешней стороне круга и касаюсь рукой одного из играющих, который и становится «хитрой лисой». Затем играющим предлагается открыть глаза и три раза хором позвать «хитрую лису»: «Хитрая лиса, где ты?». После того, как все дети позовут «Хитрую лису» три раза, она вбегает в середину круга и говорит: «Я здесь». Все играющие разбегаются по площадке, а лиса их ловит. Пойманного, т.е. того играющего, до которого она коснулась рукой, лиса отводит к себе в дом. - А теперь послушайте правила игры: Лиса выходит в круг только после того, как все дети позовут ее три раза «Хитрая лиса, где ты?» Дети разбегаются только после того, как лиса вбежала в круг и сказала: «Я здесь!» Во время бега не наталкиваться друг на друга. Лиса должна осалить как можно больше детей. Пойманные дети на время выходят из игры. – Понятны правила игры? - А теперь давайте их повторим. - Даша, какое первое правило? - Саша – второе?... - Итак, раз, два, три, в круг скорей беги! В ходе игры слежу за выполнением правил, регулирую нагрузку. - Итак, дети, вы были быстрые, ловкие, старались выполнять правила игры. Самой хитрой и быстрой лисой была Даша, она поймала пять детей. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207752-konspekt-podvizhnoj-igry-s-detmi-starshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.