- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по ПДД «Берегись автомобиля»
Конспект занятия «Берегись автомобиля»
Программное содержание: Уточнить представления детей о правилах поведения на улицах города. Закреплять знания о правилах дорожного движения, о сигналах светофора, о значениях сигналов (красный, жёлтый, зелёный); о том, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора. Продолжать воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улице.
Методика проведения
Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки, дедушки, но скоро вы пойдёте в школу и вам придётся ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. По улицам и городам движется очень много машин, и если не знать правил дорожного движения, можно попасть в беду.
Везде и всюду правила, Их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье, Из гавани суда. Выходят в рейс по правилам Полярник и пилот. Свои имеют правила Шофер и пешеход. По городу, по улице, Не ходят просто так: Когда не знаешь правила, Легко попасть впросак. Всё время будь внимательным, И помни наперёд: Свои имеют правила Шофер и пешеход. Я. Пишумов Воспитатель: Ребята, как только вы выходите на улицу, вы становитесь пешеходами. Как называется та часть улицы, по которой ходят пешеходы? (тротуар) А как называется та часть улицы, по которой ездят машины? (Проезжая часть) По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить? (Надо придерживаться правой стороны) Ребята, тротуар, как и дорога, как бы разделён на две полосы. Пешеходы идут в двух направлениях, и чтобы не натолкнуться друг на друга, нужно обязательно идти по правой стороне. Можно ли по тротуару бегать, прыгать? (По тротуару нужно ходить спокойно, так, как можно наткнуться на какие-либо препятствия и оказаться на проезжей части, по которой в это время может ехать транспорт) А если вы встретите на тротуаре друзей и вам хочется поговорить, поиграть, как вы поступите в этой ситуации? (Ходить по тротуару группой и загораживать весь тротуар нельзя. Это может мешать другим пешеходам. С друзьями нужно отойти в сторонку, чтобы не мешать прохожим.) Послушайте стихотворение В. Семернина «Запрещается, разрешается»: И проспекты, и бульвары – Всюду улицы шумны. Проходи по тротуару Только с правой стороны! Тут шалить, мешать народу Запрещается! Быть примерным пешеходом Разрешается… Если ты гуляешь просто, Всё равно вперёд гляди. Через шумный перекрёсток Осторожно проходи. Переход при красном свете Запрещается! При зелёном даже детям Разрешается…
Воспитатель. Ребята, а если вам нужно перейти дорогу, где вы будете переходить? (Улицу можно переходить только по пешеходному переходу.)
Послушайте загадку: Встало с краю улицы в длинном сапоге Чучело трёхглазое на одной ноге. Где машины движутся, где сошлись пути, Помогает улицу людям перейти. (Светофор)
А для чего нужен светофор? ( Чтобы регулировать дорожное движение) Стихотворение Р. Фархади: У любого перекрёстка Нас встречает светофор И заводит очень просто С пешеходом разговор: Свет зелёный – проходи. Желтый – лучше подожди. Если свет зажёгся красный - Значит, двигаться опасно. Стой. Пускай пройдёт трамвай, Наберись терпения. Изучай и уважай Правила движения.
Воспитатель: Так что обозначает красный сигнал светофора? (Запрещает движение) Что обозначает желтый сигнал светофора? (Приготовиться) Что обозначает зелёный сигнал светофора? (Движение разрешено) Ребята, вот зажегся зелёный свет, можно ли сразу начать переход? (Нельзя. Сначала нужно убедиться, что все машины остановились и пропускают пешеходов.) А теперь, ребята, я хочу проверить, хорошие ли вы пешеходы.
Игра «Лучший пешеход» (На полу расположена схема проезжей части, пешеходного перехода). Дети делятся на две группы и встают по обе стороны перехода. Воспитатель исполняет роль светофора. Светофор: Выполняй закон простой: Красный свет зажегся… Дети: Стой Светофор: Желтый вспыхнул… Дети: Подожди. Светофор: А зелёный свет… Дети: Иди. Воспитатель обращает внимание на то, как дети переходили дорогу: держались правой стороны, шли не спеша, не суетились, не наталкивались друг на друга. Ребята, а если нет светофора, где можно перейти дорогу? (там, где есть пешеходный переход)
Отгадайте загадку: Полосатая лошадка Через улицу ведёт. Здесь нам очень осторожно Нужно сделать переход. Не спеши, а первым делом Влево, вправо погляди: Нет машин – шагаем смело! Есть машины – стой и жди!
Ребята, о какой лошадке идёт речь? (Пешеходный переход. Ещё его называют «зебра», потому что на пешеходном переходе, так же как и у зебры, чередуются белые и черные полоски.) Как будем правильно переходить дорогу? ( Сначала нужно посмотреть налево и направо, и если нет машин, то можно переходить дорогу) Это правило обязательно нужно запомнить, потому что часто приходится переходить дорогу там, где нет светофора, и следует быть очень внимательными при переходе. Игра «Светофор»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207775-konspekt-po-pdd-beregis-avtomobilja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.