- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «Иван да Марья»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №142
Новосибирск
Цели и задачи:
формирование эстетического вкуса у воспитанников;
формирование раскованной, общительной личности;
раскрытие новых граней творческого потенциала детей;
закрепление знаний, умений, навыков полученных в кружках и в школе;
формирование чувства единства у ребят;
добиться активного участия детей в массовых мероприятиях лагеря
Место проведения: актовый зал.
Возраст участников: 7 –15 лет.
Оборудование:
музыкальная аппаратура, микрофоны;
украшения для зала, кулис и задника сцены;
карточки с заданиями;
грамоты, призы для участников
План проведения мероприятия:
Приветствие гостей, болельщиков.
Представление участников конкурса. Интеллектуальный конкурс.
Представление членов жюри.
Конкурс «Приятно познакомиться».
Конкурс «Интеллектуальный».
Конкурс «Юные актёры».
Конкурс «Старая сказка на новый лад».
Конкурс «Конкурс моды» (дефиле на тему «Жаркое лето -2016»)
Подведение итогов, награждение.
Слова благодарности администрации, спонсорам, жюри, болельщикам и гостям.
Сценарий конкурса «Иван да Марья»
в ЛДП «Сказочная страна»
Вед. Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Иван да Марья». Я думаю, все отряды хорошо подготовились и мы с большим удовольствием проведем с вами время. Итак, а начнем мы наш праздник с представления участников. Из первого отряда у нас будут принимать участие ______________________________________________.
Ребята, выходите на сцену. Из второго отряда ______________________________________________ . Будут представлять отряд № 3 ______________________________. Давайте поаплодируем нашим участникам.
Вед. Очередность выступления поможет определить жребий. (Жеребьевка команд.)
Судить наш конкурс сегодня будут ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед. Итак, мы начинаем. Первый конкурс «Приятно познакомиться». Время выступления 3-4 мин. Ребятам предстоит рассказать о себе, своих увлечениях, любимых предметах, домашних животных. Представление может быть как в форме рассказа, стихотворения, так и в форме сказки, музыкального попурри.
Вед. Следующий конкурс у нас называется «Интеллектуальный». Участникам предстоит ответить на вопросы.
Сказки просят:
─ А сейчас
Вы, друзья,
Узнайте нас!
Не лежалось на окошке ─
Покатился по дорожке...
(Колобок)
А дорога ─ далека,
А корзина ─ нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок...
(Маша и медведь)
*
Нет ни речки, ни пруда ─
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!
(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
*
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!..
(Снегурочка)
*
Ах, ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко...
(Петушок - золотой гребешок)
*
По тропе,
шагая бодро,
Воду
Сами
Тащат
Ведра!
(По щучьему велению)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая ...
(Белка)
В малине понимает толк
Хозяин леса бурый ...
(Медведь)
Вед. Спасибо, ребята. Следующий конкурс называется «Юные актеры». Этот конкурс состоит из 2 испытаний. Первое испытание называется «Пантомима». Сейчас участники вытянут карточку, где прочтут задание, которое они должны будут изобразить без слов, используя только мимику и жесты (осьминог, часы с кукушкой, кот, гоняющийся за своим хвостом, кенгуру, медведь, впадающий в спячку и т.д.)
Второе испытание у нас «Попурри». Под услышанную мелодию ребята должны будут станцевать.
Вед. Молодцы, ребята! Как вы здорово танцевали. А следующий конкурс у нас называется «Старая сказка на новый лад». И первыми на сцену спешат ребята из отряда № ___ со своей группой поддержки.
(Выступление отрядов.)
Вед. И заключительный конкурс у нас – «Конкурс моды». Участникам нужно было придумать дефиле на тему «Жаркое лето -2016» можно с группой поддержки.
Вед. Спасибо всем участникам огромное. А сейчас слово для награждения предоставляется ________________________ (награждение участников по номинациям).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208720-konkursnaja-programma-ivan-da-marja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.