- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра «Хочу все знать» для учащихся 3 классов
Интеллектуальная игра
«Хочу всё знать» для учащихся 3 класса.
- Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести интеллектуальную игру, посвящённую Неделе Науки.
В нашей игре будут участвовать 3 команды от каждого класса, сейчас мы попросим их выйти к столикам и представиться. Нашу игру будет судить уважаемое жюри, я его представлю …
А теперь слово командам….
- Первый конкурс «Разминка». Вопросы задаются по очереди каждой команде, за правильный ответ команда получает 3 балла. Если команда затрудняется ответить, то предоставляется возможность болельщикам помочь своей команде.
Я в любую непогоду Уважаю очень воду, Я от грязи берегусь, Чистоплотный, серый.. (Гусь) | Распустила хвост жар-птица, Он горит и золотится, Из заморских к нам долин Этот хвост принёс .. (Павлин) | В лесу под щебет, звон и свист Стучит лесной телеграфист: «Здорово, дрозд-приятель!» И ставит подпись… (Дятел) |
Хвост серпом, Голова с гребешком. (Петух) | Ночью зряча, днём слепа, Мышей ловит, а не кот. (Сова) | Всех я за день навещу, Всё, что знаю, растрещу. (Сорока) |
Сидит на ветке, А не птица, Есть рыжий хвост, Да не лисица. (Белка) | Колючий клубочек Под ёлкой лежит. Захочешь потрогать – Вмиг убежит. (Ёж) | Зимой беленький. Летом серенький. Никого не обижает, Сам всех боится. (Заяц) |
Лошадь как лошадь, Но только в полоску. Видел когда-нибудь Лошадь-матроску? (Зебра) | Очень много силы в нём, Ростом он почти что с дом У него огромный нос, Будто сотню лет он рос. (Слон) | Он – самый главный из зверей, Он всех важней и всех сильней (Лев) |
Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Кто любит щи, Меня в них ищи. (Капуста) | Как на нашей грядке Выросли загадки – Крепкие, зелёные, Хороши солёные. (Огурцы) | В земле сидит, Хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, Вкусный борщ сварить. (Свёкла) |
- Следующие конкурсы команды будут выполнять по следующим правилам. На стенде вы видите плакат, на котором написаны 4 темы: математика, русский язык, чтение, окружающий мир. Назвав тему, команда выбирает вопрос определённой сложности, указанной на «капельке». Если ответ правильный – очки ваши, нет – очки переходят следующей команде.
Математика
10 – назови трёхзначное число 1. 64; 2. 643; 3. 46
20 – Назови выражение с результатом 80 1. 73 + 17; 2. 99 – 19; 3. 54 – 26.
30 – Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало?
(5 углов)
40 – Что является результатом вычитания? 1. сумма; 2. вычитаемое; 3. разность
50 – Расположите в порядке возрастания единицы измерения длины.
1. сантиметр; 2. дециметр; 3. метр.
Русский язык
10 – Назовите полное имя.Саша (Александр), Митя(Дмитрий),Нюра(Анна), Женя (Евгений)
20 – Продолжите словосочетания:косой (заяц), косолапый (медведь), серый(волк)
30 – Чем оканчиваются день и ночь? (ь)
40 – Найди лишнее слово: печурка, печник, печка, печать.
50 – На какое правило эти слова: жираф, редкий, клад.
1. безударная гласная в корне.
2. парная согласная в корне.
3. написание разделительного твёрдого знака.
Чтение
10 - Назовите три пословицы
20 – Назови жанр данного произведения
Мы день не спим,
Мы ночь не спим.
И день и ночь
Стучим, стучим. (загадка)
30 – Соедини название произведения и автора
Аркадий Гайдар «Совесть»
Леонид Пантелеев «Заколдованная буква»
Виктор Драгунский «Карусели»
40 – О ком идёт речь: «А сама-то величава, выступает, будто пава; а как речь-то говорит, словно реченька журчит»
1. Царевна лягушка; 2. Царевна Лебедь; 3. Спящая Красавица; 4. Красная Шапочка.
Окружающий мир
10- Какая ягода бывает чёрной, красной и белой? (смородина)
20 – Назовите дерево символ России. (берёза)
30 - Какой цвет имеет книга, в которую занесены редкие и исчезающие виды растений и животных? (Красная книга)
40 – Назовите самый большой океан на Земле. 1. Индийский;. 2. Атлантический;
3. Тихий; 4. Северный Ледовитый океан.
После отгадывания половины вопросов (9) проводится конкурс капитанов. Им предлагается задания-карточки. За каждое правильно выполненное задание 10 баллов.
- Составь пословицу из предложенных слов. (Учёба и труд рядом идут)
- Кто не является млекопитающим?
1) кит;
2) тигр;
3) крокодил.
- Разгадай закономерность и продолжи ряд чисел:
21, 33, 45, 57, 69 (81, 93… +12)
Во время работы капитанов , болельщики выполняют задание: Составьте из букв слово. 1. К, Е, Т, О, Д, Я, С (десяток)
2. И, Д, О, Л, Г, А (диалог)
3. Н, Е, Ф, Д, Ь, И, Л (дельфин)
Болельщики за правильно составленное слово приносят 10 баллов своей команде.
- Спасибо за работу. Подведём итоги нашей интеллектуальной игры. Слово жюри.
КАРТОЧКА КАПИТАНУ КОМАНДЫ
- Составь пословицу из предложенных слов. (Учёба и труд рядом идут)
Труд, и, рядом, учёба, идут
- Кто не является млекопитающим?
1) кит;
2) тигр;
3) крокодил.
- Разгадай закономерность и продолжи ряд чисел:
21, 33, 45, 57, 69
В ходе игры команды выбирают вопрос, оценивающийся определенным количеством баллов от 10 до 40. Успешно выполненное задание капитанами приносит командам еще по 10 баллов за каждый правильный ответ.
Можно организовать музыкальные и танцевальные паузы.
По окончании игры – чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20875-intellektualnaja-igra-hochu-vse-znat-dlja-uch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.