Разработка урока ко Дню русского языка

Урок русского языка, посвящённый празднику русского языка (23.10)

Ведущий 1. Родной язык надо любить, как мать, как музыку, и надо уметь хорошо говорить, чтобы при случае передать свою мысль другому человеку ясно и просто.

Ведущая 2:

Много слов на земле. Есть дневные слова –

В них весеннего неба сквозит синева...

Есть слова – словно раны, слова – словно суд...

Словом можно продать, и предать, и купить...

Но слова всем словам в языке у нас есть:

Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.

Повторять их не смею на каждом шагу,

Как знамёна в чехле, их в душе берегу.

Ведущий 3: Много слов в русском языке. Многие ученые-языковеды говорят, что около миллиона. “Для всего, что существует в природе... в русском языке есть великое множество хороших слов и названий”, - говорил Константин Георгиевич Паустовский. Весна, солнце... пробуждение природы... – слова приятные нам.

Ты много ли видел на свете берёз?

Быть может, всего только две, -

Когда опушил их впервые мороз

Иль в первой весенней листве.

А может быть, летом домой ты пришёл,

И солнцем наполнен твой дом,

И светится чистый берёзовый ствол

В саду за открытым окном.

Весна – слово русское и означает одно из четырёх времен года, между зимою и летом, по астрономическому счёту, со вступления солнца в знак Овна, с 8 марта по 9 июня.

А солнце, солнышко, наше дневное светило.

Ведущий 4 : Например: Солнце уже заходило, и его лучи проникали сквозь рощу, светились на стволах.

Но солнце – это и свет, тепло; это и то, что является источником или основой жизни чего-либо прекрасного.

Солнце имеет 4 значения, а весна (прямое и переносное).

Полюбуйся: весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят

Слово природа – тоже русское и имеет 5 лексических значений.

“Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник”, - говорит один из литературных героев.

Природа – это окружающий нас материальный мир, всё существующее, не созданное деятельностью человека.

Ведущий 1: Очень важно знать, что обозначают слова, чтобы правильно употреблять в речи, и тогда она будет выразительной.

“Определите точно каждое слово, и вы избавитесь от половины заблуждений”, - утверждал Декарт, философ, математик.

А где можно найти точное определение лексического значения слова? Конечно, в толковом словаре.Один из самых известных в нашей стране,это толковый словарь великого Даля.

Рассказ о Владимире Ивановиче Дале: (отдельное выступление)

Я вам расскажу о Владимире Ивановиче Дале, создателе знаменитого “Толкового словаря живого великорусского словаря”. Родился В.И. Даль 1801 года в местечке Лугани (отсюда и псевдоним у него: Казак Луганский). Отец его был датчанин, а мать – дочь петербургского чиновника. И отец, и мать знали несколько языков.Когда В.И. Далю было 13 лет, отец его определил в Морской кадетский корпус, который Даль окончил в 17 лет.После окончания Морского корпуса, в 1819 году, В.И. Даль был направлен на службу в Черноморский флот, в г.Николаев, а затем после 3 лет службы переведен в Кронштадт, и вскоре он совсем оставил морскую службу.Интерес к русскому языку появился у Даля ещё в юности. В Морском корпусе он усиленно занимался литературой, писал стихи. 1819 год можно считать началом работы В.И. Даля над словарём.Проезжая по Новгородской губернии, он записал заинтересовавшее его слово “замолаживать” (“иначе пасмурнеть, клониться к ненастью”). С тех пор, странствуя по огромным просторам России, В.И.Даль не расставался со своими записями, постоянно пополнял их новыми словами, меткими изречениями, пословицами, поговорками. Накопил и обработал к концу жизни 200 тысяч слов.

(На экране портрет В.И. Даля. Выступление ученика.)

Портрет старого Даля оставил нам замечательный художник Перов. Владимир Иванович сидит в высоком, просторном кресле. На нем коричневый шерстяной халат, который он любит надевать дома. Крупные, сильные руки покоятся на красном шелковом платке, разложенном на коленях. Пальцы длинные и тонкие, а кисти крепкие, жесткие – руки мастера, знающего ремесла, привыкшие к работе. Даль очень худощав, у него смолоду впалые щеки. Длинный тонкий нос подчеркивает худобу лица. Седая борода как бы стекает со щек и подбородка. Седые волосы обрамляют крутой, высокий лоб, к такому лбу подходит название “чело”. Под четко очерченными бровями ясные серо-голубые глаза – проницательные, всезнающие и вместе молодые, слегка удивленные глаза мудреца. Даль пристально смотрит куда-то: на зрителя и чуть мимо. То ли видит что-то за годами и верстами, то ли залетает взглядом в будущее, то ли в себя заглядывает. Удобно устроился в кресле, но не расслаблен. Руки спокойно сложены, но в них чувствуется готовность и способность к труду.И не менее сильно, чем глаза, лоб, волосы, запечатлел художник на лице Даля то, что всего труднее передать, - глубину мысли. В кресле старый Даль не отдыхает – работает: он думает.Более полувека прошло с того дня, когда негнущимися, замерзшими пальцами открыл юный мичман свою тетрадку, нацарапал в ней карандашиком первое слово: “замолаживает”. В эти полвека с лишним Владимир Иванович Даль, если вывести “среднюю цифру”, при двенадцатичасовом рабочем дне едва не каждый час записывал и объяснял одно слово...

Ведущий 2 : Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово (Н.В.Гоголь).

Сценка (3человека – Чичиков, мужик, автор)

Чичиков: - Эй, борода! а как проехать отсюда к Плюшкину, так чтоб не мимо господского дома?

Автор: Мужик, казалось, затруднился сим вопросом.

Чичиков: - Что ж, не знаешь?

Мужик: - Нет, барин, не знаю.

Чичиков: - Эх, ты! А и седым волосом еще подернуло! Скрягу Плюшкина не знаешь, того, что плохо кормит людей?

Мужик: - А, заплатанной, заплатанной! – вскрикнул мужик.

Автор: Было им прибавлено и существительное к слову “заплатанной”, очень удачное, но неупотребительное в светском разговоре, а потому мы его пропустим. Впрочем, можно догадываться, что оно выражено было очень метко, потому что Чичиков, хотя мужик давно уже пропал из виду и много уехали вперед, однако ж все еще усмехался, сидя в бричке. Выражается сильно российский народ! И если наградит кого словцом, то пойдет оно ему в род и потомство, утащит он его с собою и на службу, и в отставку, и в Петербург, и на край света. И как уж потом ни хитри и ни облагораживай свое прозвище, хоть заставь пишущих людишек выводить его за наемную плату от древнекняжеского рода, ничто не поможет: каркнет само за себя прозвище во все свое воронье горло и скажет ясно, откуда вылетела птица. Произнесенное метко, все равно что писанное, не вырубливается топором. А уж куды бывает метко все то, что вышло из глубины Руси, где нет ни немецких, ни чухонских, ни всяких иных племен, а всё сам-самородок, живой и бойкий русский ум, что не лезет за словом в карман, не высиживает его, как наседка цыплят, а влепливает сразу, как пашпорт на вечную носку, и нечего прибавлять уже потом, какой у тебя нос или губы, - одной чертой обрисован ты с ног до головы!

Ведущий 3: Да, замысловатые слова мы услышали. Надо думать, ломать голову, размышлять, соображать, работать головой, шевелить мозгами.

Ведущий 4: Как вы думаете, в каком это словаре можно найти слова, которые сейчас произнес.

Ведущий 1:

Это – фразеологический словарь. Это особый тип толкового словаря, в котором даётся 4000 фразеологизмов русского языка, то есть выражений типа: бить баклуши, пожинать лавры, между двух огней и т.д.

В словаре даны толкования значений фразеологизмов, приведены различные формы их употребления, их синонимы, антонимы, происхождение фразеологизмов. Он интересен для людей любых профессий. А сейчас попрошу выполнить мои задания.

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопросы: как говорят о ...

кротком безобидном человеке? (Мухи не обидит)

чувстве большой неловкости, стыда? (Готов сквозь землю провалиться)

человеке, который пришёл не вовремя, некстати? (Нелегкая принесла)о том, кто(что) неизменно хуже, несравненно ниже другого в каком-то отношении? (В подметки не годится)

Ведущий 3 Задание 2. Подоберите синонимические фразеологизмы к словосочетаниям, к фразеологизмам:

Усердно трудиться (не покладая рук засучив рукава).

Совсем близко (рукой подать).

Кот наплакал (с гулькин нос).

По пальцам пересчитать можно (раз – два и обчёлся).

Во всю прыть (сломя голову).

Задание 3. Назовите фразеологизмы, имеющие в своём составе наименования частей человеческого тела (голова, ноги, глаза, нос).

Голова- человек с головой, морочить голову, вскружить голову, потерять голову, не сносить головы, с больной головы на здоровую...

Ноги - уносить ноги, встать с левой ноги, падать с ног, путаться под ногами, одна нога здесь – другая там, ног под собой не чуять...

Глаза - мозолить глаза, хлопать глазами, пускать пыль в глаза, глазом не моргнуть, хоть глаз выколи, смотреть чужими глазами, как бельмо в глазу...

Нос - задирать нос, вешать нос, водить за нос, зарубить на носу, клевать носом, держать нос по ветру, не показывать носа...

Ведущий 2:

А это – словарь иностранных слов. Он имеет 20 000 слов. При чтении журналов, газет, книг вы часто сталкиваетесь со словами, вошедшими в русский язык из других языков мира. В словаре можно получить справку о значении незнакомого иностранного слова, а также сведения о его происхождении.

Леди и джентльмены!

Мне не даёт экзотика покоя-

Меня бросают в холод и в жару

Тамтамы. Томагавки и каноэ.

Торосы, альбатросы, кенгуру.

А вы, леди и джентльмены, ответьте на мои вопросы.

Кто такой?

1. Действующее лицо в драме, романе, повести, поэме? (Персонаж)

2. В Древней Греции и Риме: оратор, а также учитель ораторской речи? (Ритор)

3. Победитель в спортивных соревнованиях на первенство города, страны, континента, мира? (Чемпион)

Ведущий1 Задание 1: Замените заимствованные слова русскими.

Контракт (договор), ситуация (положение), коммюнике (соглашение), толерантность (терпимость), антракт (перерыв), монумент (памятник).

Ведущий2 Задание 2: Определите, какие слова здесь прячутся, из какого языка они были заимствованы.

Учреждение, занимающееся собиранием и хранением редких памятников истории, искусства. (Музей, греч.)

Флаг на военном судне (Вымпел, голанд.)

Мягкая мебель для сидения или лежания. (Диван, персидск.)

Водомёт. (Фонтан,старорусское)

Денежная или другая награда за успехи в чём-нибудь. (Премия)

Ведущий 3 (знакомит со словарями и их создателями):Мы хотим вам ещё раз представить наших верных помощников в большом океане Русского слова.

В.И. Даль, автор самого большого по объёму толкового словаря русского языка. Всего в словаре 200 тысяч слов и 30 тысяч пословиц, изданного в 1863-1866гг. В.И.Даль работал над созданием словаря всю свою сознательную жизнь, в течение 53лет. И поставленную перед собой задачу- положить в основу словаря народную речь, включив в него также общеупотребительную и диалектную лексику.

ВЕДУЩИЙ 4: В 1935-1940гг. вышел четырёхтомный «Толковый словарь русского языка» под редакцией проф. Д.Н. Ушакова. В этом словаре, насчитывающем свыше 85тысяч слов, получили правильное разрешение многие вопросы нормализации языка, упорядочения словоупотребления и произношения.

Ведущий 1: В 1949 г. Вышел первым изданием составленный С.И. Ожеговым на базе словаря Д.Н. Ушинского (С.И.Ожегов был одним из авторов этого словаря) однотомный «Словарь русского языка» под редакцией акад. С.П. Обнорского. В нём содержится 50100 слов.

Ведущий 2: «Школьный толковый словарь русского языка» (464с.) издан массовым тиражом и предназначен для школьников, родным языком которых является русский. Словарь согласован со школьной программой по русскому языку и содержит различную информацию о толкуемых в нем словах.

Усердней с каждым днём гляжу в словарь.

В его столбцах мерцают искры чувства.

В подвалы слов не раз сойдёт искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь.

На всех словах – события печать,

Они дались недаром человеку…

Читаю: «Век. От века. Вековать.

Век доживать. Бог сыну не дал веку.

Век заедать. Век доживать чужой…»

В словах звучит укор, и гнев, и совесть.

Нет, не словарь лежит передо мной,

А древняя рассыпанная повесть.

Ведущий 3 : Конечно,наша встреча со словарями сегодня не впервой и оно уже давно переросло в крепкую дружбу за школьные годы.Но мы вновь говорим вам, пользуйтесь словарями русского языка, они помогут сделать вашу речь богатой, выразительной, меткой.

Не забывай на праведном пути то,

Что старик Марк Твен сказал когда-то:

Ты должен слово нужное найти,

А не его троюродного брат

Ведущий 4: Константин Паустовский говорил: “Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем создании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тихое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия.

Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения”.

**********************************************************************

(Если осталось время)

Ведущий № 4 попробуйте поставить ударение в этих словах,а затем листочки сдайте нашему преподавателю,мы желаем вам отличных оценок за это задание.

Игра “Правильно говорим”

Алфавит, асимметрия, баловать, балованный, газопровод, гражданство, деньги – деньгам, деньгами, договор, жалюзи, завидно, звонишь, звонят, издали, камбала, квартал, коклюш, красивее, начав, облегчить, понявший, премировать, ржаветь, свёкла, симметрия, танцовщица, туфля, углубить, феномен, экспертный, языковой, языковый

ПРИЛОЖЕНИЕ

Рассказ о Владимире Ивановиче Дале: (отдельное выступление)

Я вам расскажу о Владимире Ивановиче Дале, создателе знаменитого “Толкового словаря живого великорусского словаря”. Родился В.И. Даль 1801 года в местечке Лугани (отсюда и псевдоним у него: Казак Луганский). Отец его был датчанин, а мать – дочь петербургского чиновника. И отец, и мать знали несколько языков.Когда В.И. Далю было 13 лет, отец его определил в Морской кадетский корпус, который Даль окончил в 17 лет.После окончания Морского корпуса, в 1819 году, В.И. Даль был направлен на службу в Черноморский флот, в г.Николаев, а затем после 3 лет службы переведен в Кронштадт, и вскоре он совсем оставил морскую службу.Интерес к русскому языку появился у Даля ещё в юности. В Морском корпусе он усиленно занимался литературой, писал стихи. 1819 год можно считать началом работы В.И. Даля над словарём.Проезжая по Новгородской губернии, он записал заинтересовавшее его слово “замолаживать” (“иначе пасмурнеть, клониться к ненастью”). С тех пор, странствуя по огромным просторам России, В.И.Даль не расставался со своими записями, постоянно пополнял их новыми словами, меткими изречениями, пословицами, поговорками. Накопил и обработал к концу жизни 200 тысяч слов.

(На экране портрет В.И. Даля. Выступление ученика.)

Портрет старого Даля оставил нам замечательный художник Перов. Владимир Иванович сидит в высоком, просторном кресле. На нем коричневый шерстяной халат, который он любит надевать дома. Крупные, сильные руки покоятся на красном шелковом платке, разложенном на коленях. Пальцы длинные и тонкие, а кисти крепкие, жесткие – руки мастера, знающего ремесла, привыкшие к работе. Даль очень худощав, у него смолоду впалые щеки. Длинный тонкий нос подчеркивает худобу лица. Седая борода как бы стекает со щек и подбородка. Седые волосы обрамляют крутой, высокий лоб, к такому лбу подходит название “чело”. Под четко очерченными бровями ясные серо-голубые глаза – проницательные, всезнающие и вместе молодые, слегка удивленные глаза мудреца. Даль пристально смотрит куда-то: на зрителя и чуть мимо. То ли видит что-то за годами и верстами, то ли залетает взглядом в будущее, то ли в себя заглядывает. Удобно устроился в кресле, но не расслаблен. Руки спокойно сложены, но в них чувствуется готовность и способность к труду.И не менее сильно, чем глаза, лоб, волосы, запечатлел художник на лице Даля то, что всего труднее передать, - глубину мысли. В кресле старый Даль не отдыхает – работает: он думает.Более полувека прошло с того дня, когда негнущимися, замерзшими пальцами открыл юный мичман свою тетрадку, нацарапал в ней карандашиком первое слово: “замолаживает”. В эти полвека с лишним Владимир Иванович Даль, если вывести “среднюю цифру”, при двенадцатичасовом рабочем дне едва не каждый час записывал и объяснял одно слово...

Сценка (3человека – Чичиков, мужик, автор)

Чичиков: - Эй, борода! а как проехать отсюда к Плюшкину, так чтоб не мимо господского дома?

Автор: Мужик, казалось, затруднился сим вопросом.

Чичиков: - Что ж, не знаешь?

Мужик: - Нет, барин, не знаю.

Чичиков: - Эх, ты! А и седым волосом еще подернуло! Скрягу Плюшкина не знаешь, того, что плохо кормит людей?

Мужик: - А, заплатанной, заплатанной! – вскрикнул мужик.

Автор: Было им прибавлено и существительное к слову “заплатанной”, очень удачное, но неупотребительное в светском разговоре, а потому мы его пропустим. Впрочем, можно догадываться, что оно выражено было очень метко, потому что Чичиков, хотя мужик давно уже пропал из виду и много уехали вперед, однако ж все еще усмехался, сидя в бричке. Выражается сильно российский народ! И если наградит кого словцом, то пойдет оно ему в род и потомство, утащит он его с собою и на службу, и в отставку, и в Петербург, и на край света. И как уж потом ни хитри и ни облагораживай свое прозвище, хоть заставь пишущих людишек выводить его за наемную плату от древнекняжеского рода, ничто не поможет: каркнет само за себя прозвище во все свое воронье горло и скажет ясно, откуда вылетела птица. Произнесенное метко, все равно что писанное, не вырубливается топором. А уж куды бывает метко все то, что вышло из глубины Руси, где нет ни немецких, ни чухонских, ни всяких иных племен, а всё сам-самородок, живой и бойкий русский ум, что не лезет за словом в карман, не высиживает его, как наседка цыплят, а влепливает сразу, как пашпорт на вечную носку, и нечего прибавлять уже потом, какой у тебя нос или губы, - одной чертой обрисован ты с ног до головы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208817-razrabotka-uroka-ko-dnju-russkogo-jazyka