- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа, 9 класс
2984
0
Самостоятельная работа на знание правил орфографии 1-й вариант
(не)стриж..(н,нн)ая ч..лка, знач..щийся по списку, без..звес..ный танц..р, письмо (не) прочита..о, вз..ерош..ый мальч..нка, запеч..(н,нн)ый в тесте, рокоч..щий гул, сверх..нтересный ра..каз, машина пр..паркова..а, (не)укр..щ..ый тигрёнок.
Эмалирова(н,нн)ая посуда, стро..щий завод, ра..р..дить морковь на гря..ке, оч..рова..ый стран..ик, (н..)(от)чего отказ..ват..ся
Плетё(н,нн)ая мебель, дежур..щий врач.., ра..ст..лать по к..сательной, и..чезнуть (по)английски, (не)варе..ый борщ..
Ране(н.нн)ый в бою, ве..щий ветер, бл..стательная пл..вчиха, дер..кая выходка,(не)вид..мый глазу пейзаж..
Жаре(н,нн)ый в сметане, стел..щий постель, пр..бывать в (не)доумени.., француз..ий ра..говорник, плач..ш.. (во)все (не)редк..
Самостоятельная работа на знание правил орфографии 2-й вариант
Снов.. афиши раскле..(н,нн)ы, маяч..щие огоньки, пр..ступить зако..ый порядок,
( не)точно ра..ч..тать, (не)и(с,сс)..каемый т..лант, (не)жела(н,нн)ый подарок, кле..щий пальц.., пр..л..мление луча от к..сания, бл..стающее (из)(за) туч.., (не) (до)блеска начист..ш..
(не)пута(н,нн)ый ответ, пен..щиеся волны, ц..гейковая шу..ка, (ни)чуть (не)испугавшийся, ландыш.. пахуч..
Сплош.. и(л,лл)юстрирова(н,нн)ый журнал, мел..щий зерна, маж..рный ж..нгл..р, холщ..вая одеж..нка, давно (не)чище..ый сап..ж..к
Гаш..(н,нн)ая известь, (не)редк.. дремл..щая реч..нка, бе..помощ..ный бельч..нок, с..грали (в)ничью, (из)давн.. се..(н,нн)ый (по)весне овёс
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208816-samostojatelnaja-rabota-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.