- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по теме «Антонимы и синонимы»
1.Choose the synonym of the underline word.
Hilda was very attractive in her new red dress.
a) Charming b)ugly c) famous e) outstanding d)dirty
2.We are fond of playing computer games.
a) like b) are like c) loved d) defend e)protect
3. Please, don’t throw any litter in the classes.
a) books b) clothes c) rubbish d) letters e) dust.
4. Frank was telephoned twice yesterday.
a) two times b) once c) many times d) double e) three times.
5. Jessie gained 500 pounds at the competition ,because she answered all the questions correctly.
a) repeated b) respond c) replied to d) renamed e) returned
6. She said she was very glad.
a) sad b) sorry c) good d) pleased e) wise
6. I’m often worried about my son.
a) glad b) nervous c) pleased d) anxious e) interested .
7. He’s given up smoking.
a) continued b) begun c) shaken d) stopped e) frightened.
8. The destroyed buildings were huge.
a) tall b) giant c) small d)large e)low
9. He fell down and hurt his leg.
a) injured b) cut c) wrapped d) broke e) showed.
10. You should look for the documents and them at once.
a) slowly
b) quietly
c) thoughtfully
d) amazingly
e)immediately
11. We travelled by air last year.
a) by bus b) by ship c) by plane d) by car
12. Ivan has been visiting foreign countries in Europe and America without any interpreters.
a) guests b) secretaries c) ministers d) translators e) guards.
13. All of the people have defended their motherland bravely from merciless enemies
a) protected/ courageously
b) struggled /partly
c) defeated/ rapidly
d) plundered/ fairy
e)declared/ cruelly
14.Jack was so talkative that everyone liked the interesting parties he took part in.
a) dull b) handsome c)sad d) gloomy e) communicative
15.At last it was declared that Oliver was not guilty and he was allowed to go.
a) innocent b) free c) aristocrat d)poor e)courageous.
Choose the antonym of the underlined word.
Nelly is from Mexico, she is a pleasantgirl.
a)a beautiful b) an ugly c) a good-looking d)a nice e) a handsome
2.Alfred was penniless when he lived in California.
a) unhappy b) happy c) rich d) poor e)hopeless
3.Laura Clyde left for London.
a) returned b) come up c) goes d) arrived to e) went to
4.These hotels are very expensive.
a) different b) dear c) high d) cheap e) various.
5. Unfortunately we missed the last train.
a) waited b) found c) left d) caught e) spent
6.How many pupils were present at the lesson yesterday?
a)absent from b) read for c)happy d) on duty e) diligent.
7. Progressive poets and writers always criticize injustice in their work .
a) kindness b) justice c)just d)importance e) ability
8.She spoke in such low voice that we couldn’t hear anything.
a)high b) tall c) weak d) loud e)peaceful
9. I remembered to answer your letters everyday.
a) cook b) forget c) sleep d)wait e)play
10. The soldiers were running on the rough road when we saw them.
a)narrow b) wide c)crooked d)straight e)main
11. Pete came up to the safe and locked it carefully.
a) open b) closed c) unbitten d)unlocked e)unfasten
12. “To collect cans is not easy as you think” said the old man.
a) difficult b)interesting c)boring d)unforgettable e) various
13.In few years the writer became famous
a) well-known b)unemployed c)unknown d)rich e)talented
14.An international judo competition has ended in Moscow.
a)finished
b)started
c)left
d)began
e)came over
15. They found Tom alive in the forest.
a) death b)awake c) dead d) die e) homeless
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209049-testy-po-teme-antonimy-i-sinonimy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.