Сценарий познавательно-игровой программы «Уроки безопасности» для учащихся 5-х классов

Познавательно-игровая программа «Уроки безопасности»

для учащихся 5-х классов

Рат Е.А., педагог-организатор,

педагог дополнительного образования

Цель. Воспитание у детей навыков безопасного поведения на дороге и аккуратного обращения с электроприборами.

Задачи:

- совершенствовать знания о правилах безопасности на дороге и личной безопасности;

- обучать умению давать оценку нарушениям правил безопасности;

- формировать у учащихся приоритеты здорового образа жизни.

Звучит музыка. Выезжает Шапокляк на самокате.

Шапокляк: Оооооо, вот те раз. А чего это вы тут делаете? Что за собрание? Что за сборы? Кого-то ждем? (Подходит к ребенку) Ты чего сюда пришёл? Чего дома не сидится?(ответ ребенка).

Шапокляк: Каникулы говоришь? Вот это удача. Вот это везуха. А я то думаю, чего они сидят тут с довольными лицами? Все, закончились ваши каникулы. Сейчас я вам все испорчу, каникулы ваши украду, и никакого мероприятия не будет. (Слышит звук фанфар, усаживается среди детей).

Звучат фанфары. Выходит ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень рада вас видеть в нашем гостеприимном зале на нашей познавательно-игровой программе «Уроки безопасности». Я обратила внимание, что ваши глаза полны радости, а на лице сияет улыбка. Наверное, все это потому, что пришла весна и наступили долгожданные каникулы! Я права? (Дети отвечают).

Шапокляк: Неееет.

Ведущая: Здравствуйте! А я вас среди ребят и не заметила. Вы то же к нам на мероприятие пришли?

Шапокляк: Для начала не пришла, а приехала. У меня вот - личный транспорт имеется (показывает на самокат).

Ведущая: Это очень здорово, значит, Вы знаете правила дорожного движения и сможете рассказать нашим ребятам, как вести себя на дороге.

Шапокляк: Ой, да легко. Берешь транспорт и едешь как можно быстрее, куда глаза глядят. А еще лучше на перегонки с машинами…

Ведущая: Подождите. Ребята, разве правильно говорит Шапокляк? (ответы детей).

Ведущая: Конечно, нет. Ребята разве можно ездить на проезжей части, да еще и на перегонки с машинами? (ответы детей). А на знаки и светофор нужно обращать внимание? (ответы детей).

Шапокляк: Да как это нет! Что вы мне ерунду говорите. Какая еще проезжая часть? Где хочу там и езжу. Какие еще знаки? Что вы меня путаете?

Ведущая: Уважаемая, Шапокляк. Вы не переживайте сейчас мы вам все объясним. Ребята я вам буду задавать вопросы, а вы даете мне правильный ответ.

1.Как называется лицо, ведущее санки, с точки зрения правил дорожного движения?(Пешеход).

2.Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуаров? (По левой стороне обочины, навстречу движению транспорта).

3.Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак).

4.Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).

5.Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток).

6.Его боятся нарушители правил. (Инспектор).

7.В него попадает зазевавшийся водитель.(Кювет).

8. Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает людям дорогу перейти. (Светофор).

Шапокляк: Ну вот опять 25. Зачем этот светофор нужен?

Ведущая: Как зачем? Что бы не получилось столкновения машин на дороге, а также в помощь пешеходам. Сейчас вы все поймете с помощью игры «Три огонька». Я буду читать вам стихи из «Азбуки безопасности», а вы будите светофориками: на желтый цвет вы будите хлопать, на зеленый топать на красный и топать, и хлопать. Давайте потренируемся.

Игра «Три огонька»

Ведущая:

1.Есть сигналы светофора,

Подчиняйтесь им без спора.

Бурлит в движении мостовая –

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ:

Какой для пешехода свет? (ответы детей).

Правильно! Красный свет нам говорит: «Стой! Опасно! Путь закрыт».

2.Особый свет – предупрежденье!

Сигнала ждите для движенья.

Скажите правильный ответ:

Какой горит при этом свет? (ответы детей).

Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

3.Иди вперёд! Порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь.

Скажите правильный ответ:

Какой для пешеходов свет? (ответы детей).

Правильно! Зелёный свет открыл дорогу: Переходить ребята могут.

Ведущая: Ну, что уважаемая Шапокляк, теперь вам понятно, для чего светофор на дороге просто необходим?

Шапокляк: Да понятно, понятно. Вот пристала. На красный беги, на желтый стой, на зеленый готовься бежать.

Ведущая: Ребята, правильно Шапокляк говорит?

Шапокляк(кривляется): Неееет!!! Да поняла я, поняла. На красный - стой, на желтый – приготовься, на зеленый - переходи дорогу. Знаете, а у меня то же игра есть. Повторяйте за мной.

Игра «Поедем на машине»

Ведущая: Какие вы, молодцы! Подарите себе громкие аплодисменты.

Шапокляк: Не, смотри на них. Я их замучить хотела, а они все равно сидят улыбаются. Все равно я вам все испорчу (лезет в сумочку). Лариска, сиди. Сиди говорю (кидает в зал игрушку). Ты куда собралась? Ну глянь на нее, то же праздника захотела? И вообще, что у вас так громко? Все никакой музыки (идёт с вилкой к розетке. Замахивается, за кулисами лопается шар).

Шапокляк: Ого! Вот это бабахнуло!

Ведущая: Разве вы не знаете, что с электроприборами шутки плохи. Может возникнуть пожар, а еще хуже получить страшный удар током.

Ребята, я предлагаю нам немного поиграть. Приглашаю по 2 представителя из каждой школы (ребята выходят в зал).

Ведущая: Строимся в 2 команды. У меня есть волшебные очки, как только вы оденете их, вы превратитесь в телевизор, как у любого электроприбора у вас будет шнур (скакалка цепляется к штанам). Вам нужно дойти до фишки и обратно в команду, передаем очки и шнур следующему участнику. И так должна пройти вся команда. Только последнему участнику нужно будет взять возле фишки воздушный шар, и когда придет к своей команде сесть на него так, чтобы он лопнул, кто первый - та команда и победила. Готовы? Начали.

Шуточная эстафета

Шапокляк: Эх, какие вы! ничем вам не испортить настроение. Еще и меня многому научили. Ладно отдыхайте на своих каникулах не буду я их вам портить. Вы заразили меня своим хорошим настроением, давайте все вместе поиграем со мной.

Музыкальная игра «Повторяй за мной!»

Ведущая: Ну, что уважаемая, вы поняли, что игры на дороге и с электроприборами не игрушки?

Шапокляк: Поняла. И хочу извиниться за свое поведение. Мне с вами очень понравилось. Обещаю, что больше я так вести себя не буду. Ладно, поехала я домой, но уже по правилам.

Ведущая: Вот и здорово, значит не зря вы сегодня попали к нам на мероприятие. Ребята, а вам я желаю хорошо, а самое главное - безопасно провести оставшиеся каникулы. И говорю вам до свиданья! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209221-scenarij-poznavatelno-igrovoj-programmy-uroki