- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Листая пожелтевшие страницы: война, народ, победа!
3-4 класс Сценарий ко ДНЮ ПОБЕДЫ
Цель: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, Отчизне.
Задачи:
- воспитание патриотизма, чувства прекрасного, уважения к женщине, развитие чувства гордости за Отечество;
- знакомство и исследование малоизвестных страниц Отечественной истории;
- расширение кругозора учащихся, развитие навыков работы с дополнительной литературой;
- познакомить учащихся с историей судьбы женщин и детей, тружеников тыла.
Музыка военных лет, сбор в актовом зале. Рассадка по местам, встреча гостей – ответственные 3а класс, классный руководитель Колесникова Елена Анатольевна | 1)Музыка День Победы |
Колесникова Е.А: Добрый день , дорогие друзья. 9-го мая, мы все отмечаем великий праздник — День Победы. Его отмечают почти во всем мире, проявляя солидарность с российским народом, за наш великий подвиг. Этот праздник бережно и трепетно передается из поколения в поколение. Сегодня мы хотим всех поздравить с Днем Победы, и хочется всем пожелать, чтобы больше никогда, в нашем мире, не было таких страшных войн, чтобы все народы мира, жили в дружбе и согласии. Время идет, и с каждым годом становится все меньше наших ветеранов.И наш праздник — посвящение для всех ветеранов, кто завоевал эту победу в тылу и на фронте. Для всех представителей старшего поколения. Почетные гости нашего торжественного мероприятия: Барышников Борис Алексеевич – полковник внутренней службы Кольцова Розалия Владимировна – дитя войны Салиенко Зоя Николаевна – дитя войны | Вступительное слово учителя Колесниковой Е.А. |
Чанова Лиза: Прошу всех встать. Под звуки Гимна Российской Федерации и гимна Кемеровской области стоять смирно! | |
Звучит гимн, демонстрируется слайд флага и герба РФ и Кем.обл., все стоят. | 2) Гимн РФ, гимн Кем. обл. + слайд |
Чанова Лиза: Прошу всех садиться.В этом году 9 мая салют Победы вновь прогремит в честь 9 мая - дня Победы над фашистами. Дудин Лев: Прошло уже столько лет, но в памяти народной и поныне живы безмерные страдания войны и мужество народа | |
Торопыгин Егор 4в класс: Фотография вложена в старую книжку И забыта среди пожелтевших страниц. Невысокий, в шинели, какой-то парнишка, Улыбаясь, глядит из-под длинных ресниц Карандашная надпись: «Зима, сорок третий», И, чуть ниже, другая: «Погиб как герой»… Сколько их – безымянных героев – на свете, Сколько их никогда не вернулось домой!.. Им бы жить без забот, и дружить, и влюбляться, Только вдруг в летний день объявили войну. И они, взяв винтовки, в свои восемнадцать, Шли на фронт-погибать, защищая страну… Сколько судеб не сложено, песен не спето, Сколько жён, матерей оставались без сна… Так зачем же, зачем в это страшное лето Вдруг на нашей земле появилась война? | 3) музыкальное сопровождение «Фотография вложена…» |
Чанова Лиза: Не хотелось верить в этот страшный сон. Погрузивший мир в бездну сумасшествия Дудин Лев: Ведь все было так хорошо: июнь, летние отпуска, выпускные балы в школах и вальс выпускников. | |
Танец 3-х классов «Выпускники школ накануне объявления войны»: Безгубова Арина 3а, Кисельникова Алина 3а, Толстоухова Елизавета 3а, Костырко Арина 3а, Щербак Екатерина 3а, Шуликина Елена 3а, Мялик Мария 3а, Серикова Софья, Зиновьев Иван 3а, Дудин Лев 3а, Загороднов Арсений 3б, Матушкин Кирилл 3б, Вирясов Егор 3в, Дикаев Кирилл 3в. | 4)Вальс выпускников |
Голос Левитана о начале войны На сцене мальчики после танца становятся в строй, надевают пилотки и плащи. Девочки закрывают лицо руками. | 5) Голос Левитана о начале войны. |
Мялик Мария : Ах. Война, что ты сделала подлая? Стали тихими наши дворы… Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат… До свидания. мальчики! Мальчики! Постарайтесь вернуться назад! Мальчики в марше уходят со сцены, остается Вирясов Егор. Девочки уходят со сцены- остается Шуликина Елена. Вирясов Егор 3в класс: Я ухожу чтоб возвратиться, Над нашим счастьем поднят меч… Шуликина Елена: Пока жива - с тобой я буду, Душа и кровь не разделимы. Пока жива- с тобой я буду! Попрощавшись друг с другом уходят со сцены в разные стороны. | 6) музыкальное сопровождение «Ах, война…» |
Салиенко Эльвира: Много трагических лиц у войны – одно из них женское. Но есть более потрясающее детское личико Тани Савичевой – девочки из блокадного Ленинграда, которая вела дневник. В нем она записывала, когда умирали ее родные. Умирали от холода и голода. Чанова Лиза: Она потеряла сестру, брата, бабушку, дядю – и вот война забрала самое дорогое- маму. Последняя запись в дневнике такая « Умерли все - осталась одна Таня». Девочка была вывезена из блокадного Ленинграда, но умерла от истощения Салиенко Эльвира: Беззащитный маленький ребенок перед лицом жестокой войны. Что может быть страшнее? Чанова Лиза: Свой след война оставила и в памяти и судьбе жителей города Новокузнецка. | 7) музыкальное сопровождение «Таня Савичева» + слайды |
Зернюк О.А., заместитель директора по ВР: Об инновационной площадке. | |
Песня4-х классов «Новокузнецкий вальс» | Песня «Новокузнецкий вальс» – 4 классы |
Презентация«Листая страницы» Женщины и дети, труженики тыла города Новокузнецка 3а,3в,4а,4б,4в класс. Рассказ о своих родных, прошедших тяготы ВОВ: Костырко Арина 3а, Торопыгин Егор 4в, Салиенко Эльвира 3а, Толстоухова Елизавета 3а, Липинина 3в, Рафикова Екатерина 4в, Шаронина Ангелина 3а, Ролдугин Валерий 4а, Чанова Елизавета 3а, Кисельникова Алина 3а, …4б | 8) Музыкальное сопровождение «Листая страницы» + слайды |
Песня3-4-ых классов«Мир без войны» | Песня «Мир без войны» 3-4-е классы |
Все поющие на сцене. | |
Петрик Арина: Прошу всех встать. На минуте молчания стоять смирно! Помните, Через века, через года Помните! О тех, кто уже не придет никогда, Помните! Не плачьте, В горле сдержите стоны, Горькие стоны. Памяти павших, будьте достойны! Вечно достойны! (минута молчания) | 9)Метроном на минуту молчания |
Учитель: Закрыта последняя страница нашего мероприятия, но не закрыты страницы нашей памяти – памяти о Великой Победе. Я предоставляю слово нашим гостям. ____________________________________________________________ Дарение подарков Спасибо нашим ветеранам, спасибо вам, ребята. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209252-listaja-pozheltevshie-stranicy-vojna-narod-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.