Педагогический проект «Мой папа самый самый» , посвященный празднику 23 февраля

Место проведения

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад « Солнышко» Звениговского района РМЭ

Участники

Дети подготовительной к школе группы «А», специалисты детского сада, воспитатели, родители.

Срок реализации проекта

краткосрочный (февраль).

Актуальность проекта

Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли границы Родины. Много славных воинов, прославивших Россию с древних времён до нашего времени. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви к ним.

Проблема

Какие формы работы помогут эмоционально обогатить отношения «ребенок-отец» и формировать у детей восприятие отца, как защитника?

Причина: второстепенная роль папы или его отстраненность в воспитании детей

Цель проекта

воспитывать у детей доброжелательное отношение к своему папе, вызвать чувство гордости и радости за родного человека, помочь отцам понять свою роль в развитии личности ребенка, поднять авторитет отца в глазах детей.

Задачи проекта

- формировать правильное представление детей о составе семьи, роли отца в семье;

- выделить образ отца как защитника семьи и Отечества;

-развивать образное мышление, воображение, память.

Практическая значимость

-внедрение проекта во всем образовательном пространстве МДОУ Красногорский детский сад

«Солнышко»

- использование данного проекта в целях обмена опытом работы среди педагогов;

- совершенствование взаимодействия с родителями и социумом.

- новизна и в формировании нового типа взаимодействия детского сада и семьи, характеризующаяся доверительным отношением педагогов с родителями и помогающая корректно влиять на воспитательную позицию семьи.

Инновационная направленность

новизна в формировании нового типа взаимодействия детского сада и семьи, характеризующаяся доверительным отношением педагогов с родителями и помогающая влиять на воспитательную позицию семьи.

Ожидаемый результат

Дети:

отражают свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, изобразительной деятельности, пении, чтении стихотворений, составлении собственных рассказов;

проявляют интерес к армии, уважение к защитникам Отечества.

стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья;

имеют представления о военных профессиях, о родах войск, военной технике;

знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику;

владеют расширенным словарным запасом;

имеют представление о памятных местах родного села, города;

имеют представление о земляках-героях, о героях своей семьи.

Родители:

активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками через совместную проектную деятельность.

Педагоги:

осуществляют инновационную деятельность;

повышают профессиональный уровень.

Содержание практической деятельности по реализации проекта

1 этап. Организационный

- Выставка поделок « Мой папа — умелец»

- Выставка рисунков « Мой папа»

- Фотовыставка « Мы с папой — друзья!»

- Встреча с интересными людьми

- Выставка литературы « Образ отца в литературе»

- Конкурс открыток « Подарок папе»

- Экскурсия в пожарную часть

- Сюжетно — ролевые игры

2 этап. Заключительный

Развлечение для детей и родителей « Мой папа самый - самый»