- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Пчёлки»
2246
0
Серебринская Вероника Валентиновна
МБОУ «Моховская ООШ»
структурное подразделение для детей дошкольного возраста
Воспитатель
Д\игра «Пчёлки» («Насекомые») |
Задачи: |
-дидактическая Учить подбирать предметы по величине (большие, средние и маленькие). |
-развивающая Развивать умение сравнивать размер изображений способом накладывания: больше, меньше, такой же. |
-воспитательная Воспитывать желание помочь. |
-игровая (для ребенка) Пчёлки полетели на поляну, где растёт много цветов, собирать мёд. Помоги каждой пчёлке найти свой цветок. |
Игровые правила: |
-организационные Играет один ребёнок, за столом. |
-дисциплинарные Учить играть до конца, найти каждой пчёлке свой цветок. |
-игровые Если правильно подберёшь для пчёлок цветы, то поможешь им собрать мёд. |
Содержание игры Изображения цветов, пчёлки. Нужно правильно подобрать пчёлкам цветы (большой пчёлке – большой цветок, средней – средний цветок, маленькой – маленький цветок). |
Игровые действия 1 шаг – ребенок выкладывает перед собой цветы и пчёлок. 2 шаг - способом накладывания подбирает пчёлкам цветы. 3 шаг - когда все пчёлки найдут сои цветы - игра закончена. |
Игровые атрибуты Пчёлки, цветы разной величины. |
Результат для ребенка – Молодец, помог каждой пчёлке найти свой цветок. |
Результат для педагога – ребенок научился подбирать предметы по величине (большие, средние и маленькие). |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209732-didakticheskaja-igra-pchjolki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.