ИКТ в работе классного руководителя

ИКТ в работе классного руководителя.

9 В класс ГБОУ школа №471 Выборгского района Санкт-Петербурга

Классный руководитель- Миронова Елена Геннадиевна

В наш информационный век использование компьютера как рабочего инструмента является не модным веянием, а острой необходимостью в работе квалифицированного специалиста.

Я не сомневаюсь в пользе ИКТ в ежедневной деятельности классного руководителя. Практически каждый день мне приходится обращаться к многочисленным и, как правило, неупорядоченным данным об учениках моего класса, их родителях, занятости учащихся во внеурочное время. Компьютерные программы позволяют вносить все необходимые данные в таблицы и по необходимости составлять различные отчет, таким образом я экономлю время.

Выставление текущих оценок, ведение журнала пропусков, сдача и проверка дневников, мониторинг успеваемости по полугодиям и за год могут формироваться с помощью электронных таблиц Microsoft Excel. Это очень удобно и опять же, быстро.

Завершая каждую четверть, я, как классный руководитель создаю сводную ведомость успеваемости класса. Обычно она выглядит в виде таблицы, где записан список класса по вертикали слева и перечень предметов по горизонтали вверху. По этому листу можно определить количество отличников, хорошистов, имеющих тройки и неуспевающих. Эти сведения позволяют проследить за интеллектуальным развитием ребенка, за его периодами роста и спада и сделать выводы на каком этапе времени можно добиться от учащегося максимального подъема в обучении.

Отслеживаю пропуски.

Сегодня стало возможным использовать информационные технологии при проведении классных часов, которые сразу для детей становятся интереснее и полезнее. Мы вместе с детьми часто используем презентации.

На школьных праздниках компьютер стал незаменимым помощником. Все мероприятия, на которых удаётся использовать мультимедийный проектор, музыку, проходят на высоком уровне и очень нравятся детям. Презентации, видеозаписи и музыка реально вошли в жизнь нашего класса. Развлекательные и интеллектуальные мероприятия расширяют кругозор учащихся, развивают их мышление. А наглядность и высокий технологический уровень помогает нашим детям идти в ногу со временем и иметь большие возможности для своего развития. Наиболее запоминающимися мероприятиями в нашем классе стал концерт, который был проведён на неделе английского языка, где наши юноши выиграли приз зрительских симпатий.

В организации воспитательной работы я использую ресурсы Интернет. Это различные диагностики, необходимая информация и фотоматериал для разработки и проведения внеклассных мероприятий на различные темы, а иногда и готовые разработки мероприятий. Использую интернет для самообразования, расширения кругозора. Владение электронной почтой помогает поддерживать общение с нужными пользователями и учреждениями.

Интернет дает большие возможности для общения с учениками и их родителями: электронная почта, гостевая книга на сайте школы. Я часто привлекаю учащихся к поиску информации для проведения различных мероприятий, классных часов. Появилась возможность для классного руководителя как участие в интернет – конкурсах, фестивалях, где классный руководитель может также поделиться своим опытом работы. Размещаю свои разработки на персональном сайте.

Также мы создали сайт нашего класса, где учащиеся 9 В не только делятся полезной информацией, но и загружают музыку, видео, картинки. Обсуждают походы в кино и планы на свободное время.

На сайте есть творческие отчеты в виде презентации о праздниках, походах, поездках, экскурсиях.

Также мы создали фотоальбом из школьной жизни класса, ежегодное его пополняем общими усилиями вместе с родителями.

Информационные технологии позволяют разнообразить формы работы с учащимися, сделать их творческими, упрощается процесс общения с учениками и их родителями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209979-ikt-v-rabote-klassnogo-rukovoditelja