- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник для младших групп
Новогодний утренник для детей 2мл. ср. гр.
Вед.:
Посмотрите нашу елку!
Как украшена она,
Снег пушистый на иголках,
А вверху горит звезда!
Реб.
1. У новогодней ёлочки
Зеленые иголочки,
И снизу до верхушки –
Красивые игрушки.
2. Висят на ветках шарики,
Волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки,
И голубые льдинки!
3. Ёлочка! Ёлочка! Вот она какая!
Стройная, красивая, яркая, большая!
4 Нам очень-очень радостно
На празднике своём
И хоровод весёлый
Сейчас мы заведём!
ХОРОВОД
(Дети садятся на с тульчики)
(под музыку в зал входит Снеговик с мешком, из которого падают новогодние игрушки – дырявый)
Снеговик: Здравствуйте, друзья
Ведущий: Здравствуй, Снеговичок!
Снеговик: Ой, какая у вас ёлочка красавица
Ёлка: ( голос )перед самым новым годом Снегурочка собрала всех своих
лесных друзей и по просьбе дедушки мороза, попросила их
сделать игрушки для малышей. Ведь дедушка мороз всегда
приходит к детям с подарками.
Ёлка:Ой, а разве Снегурочка ещё не пришла?
Давайте позовём её.
Берите колокольчики и зовите Снегурочку
( дети звенят и под музыку входит Снегурочка)
Снегурочка: Здравствуйте, ребята, здравствуй, Снеговичок.
Ой, дружок Снеговичок! Дырявый у тебя мешок
Все игрушки растерял
Д. Морозу не отдал.
Снеговик ( растроенно ): Ой, ой, ой
А мешочек то, пустой
Снегурочка: А мы ребятами поможем
Игрушки все в коробку сложим
Игра «собери игрушки в коробку»
Снегурочка ( упаковывая коробочку приговаривает )
Я коробочку возьму, бант красивый завяжу.
Снег…. Снеговик, а ребята тебе сейчас споют песенку
ПЕСНЯ общая
Снеговик: Подниму я носик ловко, носик у меня морковка,
зайцы здесь?
Снегурочка: Да!
Снеговик: Выходи плясать пора
Пляска «Зайки с морковками»
( Под муз. В зал входит Лисица )
Лиса: Ой, как вкусно пахнет морковкой.
А в лесу так холодно,
Пустите в садик погреться
Снегурочка: Заходи, Лисонька!
Снеговик: Пойду ка я коробочку охранять.
Лиса: Я Лисичка рыжий хвостик,
Я пришла на ёлку в гости.
Хочу с вами поиграть
И гостей позабавлять.
ИГРА.
Лиса просит детей спеть
ПЕСНЯ
ЛИСА Приготовила одну интересную игру
НО.. сначала надо всем закрыть глазки и не подглядывать.
Снегурочка: Лисонька, а ты нас не обманешь?
Лиса: Нет! Вы только сосчитайте раз, два, три…
(Лиса уносит коробочку)
Снегурочка ( открывает глаза )
А где же лиса?
Ребята, а где же коробочка
Обманула нас плутовка,
Обманула очень ловко
Снеговик: Я Лисичку догоню и коробочку верну
( уходит )
Идёт снег
Снегурочка: смотрите сколько снежинок!
Значит Дед Мороз близко
ЗВУЧИТ музыка , заходит Д МОРОЗ
Дед Мороз: Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки.
Здравствуйте дорогие родители
С Новым годом поздравляю,
В хоровод всех приглашаю
Хоровод «
Игра
Снегурочка: Праздник будем продолжать
Стихи дедушке читать
Стихи
Снег. А сейчас послушай песню
С песней праздник интересней.
ПЕСНЯ
Дед Мороз: хвалит детей…говорит, что ему очень понравились их песни, стихи и т д
Пора детям раздавать новогодние игрушки
Снегурочка: Пора, дедушка, но хитрая лиса нас обманула, утащила их.
Дед Мороз: Ах, она плутовка, разве можно чужое брать?
Дети: Нет!
Дед Мороз: Ребята, а у вас в д/ саду есть телефон? ( Ответы)
( Снегурочка несёт телефон).
Дед Мороз: Алло! Алло! Это лес? Мне нужен Снеговик.
Снеговик(за дверью):
Дед Мороз, Снеговик слушает!
Дед Мороз: Скажи-канам, Снеговичок,ты Лисичку догнал?
Снеговик: Догнал, догнал и коробочку забрал.
Тороплюсь иду, иду в сад коробочку несу.
(Входит Снеговик с коробочкой)
Дед Мороз: Ну-ка, ну-ка покажи (рассматривает)
Снегурочка: Дедушка, а это не наша коробочка.
Снеговик: Как не ваша? Тогда бегу искать.
Дед Мороз и Снегурочка открывают коробку, а там снежки
«Игра в Снежки»
( После игры наводят порядок)
Д М: садится на пенёк и неожиданно раздаётся смех ёлки.
Д М: Ой, кто это?
Ёлка: Да это же я, ёлочка!
С Новым годом, Дедушка!
Дед Мороз: С Новым годом, ёлочка!
Ёлочка: Тебя я,Дедушка, люблю
Танец я тебе дарю.
ТАНЕЦ ПЕТРУШЕК -ВЕСЕЛУШЕК.
(Входит Снеговик и везёт коробочку за леску)
Снеговик: Я весь лес обошёл и коробочку нашёл
Вот она, вот она, вот коробочка моя!
Снегурочка, развязывай бант.
Снегурочка: Дедушка Мороз, да здесь же подарки!
Дед Мороз: Вас внучата поздравляю, потому что всех люблю
Новогодние подарки, я малышкам подарю
( раздача подарков )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210124-novogodnij-utrennik-dlja-mladshih-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.