Сценарий праздничного досуга в ДОУ: игры, конкурсы и творческие задания

Янмурзаева Кизилгуль Адилсултановна,

Воспитатель МБДОУ детский сад №48 «Росток»,

Г. Сургут.

Развлечение для средней группы, посвященное 23 февраля:
«Будем в Армии служить»

Задачи:
• Поддерживать у детей интерес к играм с элементами соревнований, учить быть справедливыми.
• Развивать ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.
• Воспитать любовь к Отечеству, чувство патриотизма.
• Воспитывать честность при оценке поведения в игре, проявлять дружескую взаимопомощь.

Ход праздника:
Дети под марш «Защитники Отечества» входят в зал. Звучат фанфары.
1.Ведущий: - Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы отметить прекрасный праздник — День защитника Отечества. Я всех вас поздравляю, желаю здоровья, мирного неба над головой. Мальчики, будущие защитники Отечества, растите смелыми, сильными и добрыми. 
 1: Ребенок
Сегодня день особый,
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!
Ребенок 2:
На защиту Родины,
В дождь и снегопад.
Каждый день выходит
Доблестный солдат.
Ребенок 3:
На замке граница,
И порядок в море,
Вольно быстрым птицам,
В голубом просторе.
Ребенок 4:
Яблони в садах цветут,
Колосятся нивы.
Мирный отдых, мирный труд.
Будь страна, счастливой!
Ребенок 5:
Мы мальчишек поздравляем,
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими,
И защитниками были.
Ребенок 6:
Ну, а мы мальчишки - 
вам сегодня обещаем,
Когда мы подрастем,
Обязательно в армию пойдем!
Песня «Бравые солдаты» А.Филиппенко.
(Под марш дети садятся на места).
.2.Ведущий: — Сегодня, ребята, у нас соревнования, посвященное празднику 23 февраля «День защитника Отечества». А что же это за праздник? Правильно, праздник для тех, кто служил в Армии, а наши мальчики будущие солдаты! Но в Армии служат не только мужчины, но и женщины. И сейчас, мы увидим какие наши ребята быстрые, ловкие и сильные! Соревноваться будут две команды: «Моряки», «Летчики» (Назвать капитанов команд).
1 Команда: «Моряки».
Девиз: «Плывёт моряк на корабле
Он не тоскует по земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море — дом его родной.
2 Команда: «Летчики».
Девиз: «Кто летит быстрее птицы, охраняет кто границы?
Кто готов всегда к полёту? Это лётчики – пилоты!»
1.Ведущий: Мы рады приветствовать дружные спортивные команды.
Каждый должен свою силу,
Свою ловкость показать,
Быть здоровым и веселым,
И, конечно, не скучать.
 2. Ведущий: Участники соревнований будут играть честно, по правилам, радоваться победам друг друга и не обижаться на проигрыши. Главное – не победа, а участие! Соревнования у нас будут серьёзные, поэтому мы пригласили судейскую комиссию.
Судьи строгие, готовьтесь
Им оценки выставлять.
Только дайте слово чести
Никого не обижать!
1.Ведущий: За каждую победу команда будет получать звёздочку. Чья команда заработает больше звёзд, та и победит. Старайтесь, уважаемые участники! Желаю всем успеха. А сейчас, приглашаю команды на разминку.
Спортивная разминка «Нашей армии салют!» (автор Л.И. Алехина). 
Наши воины идут: (Все шагают на месте.)
Раз-два, раз-два!
В барабаны громко бьют: (Имитируют игру на барабане.)
Тра-та-та! Тра-та-та!
В море наши корабли: (Руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу.)
Нынче — здесь, завтра — там!
Долго плавают в дали (Круговые движения руками.)
По морям, по волнам!
Пограничник на посту: («Держат автомат», поворачиваясь вправо, влево.)
«Кто идёт, кто идёт?»
Едут танки по мосту:(Делают движения согнутыми руками «моторчик» вперед, назад; круговые движения кистями, руки вперед.)
«Трр-вперёд, трр-вперёд!»
Над землёю самолёт: (Держат руки в стороны — назад, поворачивают туловище вправо-влево.)
«У-у-у!»
Разрешён ракетам взлёт: (Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью, быстро встают и выкидывают руки вверх.)
«У- ух, у- ух!»
Наши пушки точно бьют: («Бокс» — выбрасывают вперед правую, левую руки.)
«Бух, бах!»
Нашей армии – салют! (Поднимают руки в стороны – вверх.)
«Ура!» «Ура!»
2.Ведущий: А теперь начнем соревнования! Первый конкурс - «Передай мяч». Командам нужно передать мяч над головой назад. Последний в колонне получает мяч и бежит вперёд и снова передаёт, пока капитан команды (капитанам надеть бескозырку и пилотку) вновь не окажется первым.
1.Эстафета «Передай мяч».
2Ведущий: - А сейчас мы узнаем, насколько хорошо участники разбираются в военном деле. Для этого ответьте на вопрос, какие войска вы знаете?
Дети: - Пехота, артиллерия, танковые, конные, лётно-воздушные, десантные, разведывательные и другие. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.
Игра для детей «Продолжи предложение».
• Танком управляет…
• Из пушки стреляет…
• За штурвалом самолета сидит…
• Из пулемета строчит…
• В разведку ходит…
• Границу охраняет…
• На подводной лодке несет службу…
• С парашютом прыгает…
• На кораблях служат…
1Ведущий: - Молодцы! Давайте остановимся на танковых войсках. Вы знаете, что основная техника в этих войсках — танк. А без чего танк не был бы танком?
Дети: - Без гусениц!
1Ведущий: — Правильно! Вот вам следующее задание.
2.Эстафета для мальчиков «Гусеница».
(Участники садятся на корточки на пол друг за другом, руки кладут на плечи впереди находящегося и таким образом доходят до флажка и обратно).
1Ведущий: А теперь, уважаемые судьи, прошу подвести итоги двух конкурсов!
(Вручение «звездочек»)
2 Ведущая: Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.)
3.Эстафета «Подвези боеприпасы».
(Игрок каждой команды, везет машину змейкой обегая кубики, берет один боеприпас, возвращается к месту старта и передаёт машину следующему участнику). 
1 Ведущая: Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем: «Пограничники и нарушители». Ребята из команды "Моряки" возьмутся за руки и образуют круг – они пограничники. А ребята из команды "Летчики" (8 чел.) будут местными жителями. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре.
Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники. А потом команды поменяются местами в игре.
4. Игра «Пограничники и нарушители».
2.Ведущий: А теперь, уважаемые, судьи прошу подвести итоги двух конкурсов!
(Вручение «звездочек»). Что нужно построить, чтобы войска смогли перебраться с одного берега на другой?
Дети: — Переправу.
5.Игра: «Переправа».
( Нужно, перекладывая два обруча, перебраться с одного «берега» на другой – до ориентира, взять обручи в руки и бегом вернуться назад. Передать обручи следующему).
1.Ведущий: — На ком можно перевезти раненых, боеприпасы в местах, где невозможно проехать на машинах?
Дети: — На лошадях.
6. Игра: «Скакуны».
(Участники прыгают на фитболах, двигаясь вперед до ориентира и обратно).
2.Ведущий: А теперь конкурс для самых сильных, смелых и выносливых! Это конкурс называется: «Перетяни канат».
7. Игра: «Перетяни канат».
2.Ведущий: А теперь, уважаемые, судьи прошу подвести итоги трех конкурсов! И общий итог всех конкурсов.
(Вручение «звездочек» и награждение Грамотой и сладкими призами команд участников соревнования).
1.Ведущий:
- Нашей Армии любимой
День рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на Земле!
Ведущий: - Трубы громкие поют, нашей армии…
Все: - Салют!
Ведущий: — В космос корабли плывут, нашей армии…
Все: — Салют!
Ведущий: - На планете мир и труд, нашей армии…
Все: - Салют!
2.Ведущий: 
Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд,
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
1.Ведущий: - Команды, равняйсь! Смирно! Направо! Шагом марш
(Дети под марш «Защитники Отечества» уходят из зала).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210165-scenarij-razvlechenija