Береги планету эту, ведь другой на свете нету!

МАОУ «Светлоярская средняя школа №2 имени Ф.Ф. Плужникова»

Внеклассное мероприятие

« Береги планету эту,

ведь другой на свете нету!»

Подготовили и провели:

учащиеся 2 «В» класса

классный руководитель:

Гаврилова Е.

Светлый Яр 2016

Звучит музыкальная композиция « В мире животных»

Слайд 1 « Береги планету эту, ведь другой на свете нету !»

Ученик(ведущий):Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте ,уважаемые учителя! Здравствуйте, наши зрители !Все мы с вами живем в великой огромной стране- России!

Ученик(ведущий): Все мы очень любим наш родной поселок Светлый Яр. Но к сожалению не все жители нашего поселка берегут окружающую природу, красоту нашего леса, полей и берега Великой могучей реки Волга.

Слайд 2 «Мой родной –Светлый Яр!»

Ученик( ведущий): Сегодня мы поговорим, о том как нужно заботится о нашем поселке, что нужно сделать , чтобы красота его не угасла.

Ученик: На карте большой Волгоградской земли.

Где стан был монголо-татарский,

Есть сельский район ,где в степи ковыли,

С названьем простым-Светлоярский.

Ученик: Светлый Яр- а значит чистый берег,-

Повидал он много на веку…

Маленькую родину на Волге,

Как святыню, в сердце берегу.

Слайд 3 « Берега реки Волга»

Ученик( ведущий): Дорогие ребята! Нашей планете и нашему поселку грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу, Что только он не выдумывал, чтобы улучшить свою жизнь.

Ученик: Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

Ученик: Человек ! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

Ученик: Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.

Слайд 4 «Вырубка леса…»

Ученик: Сегодня мы, люди, дети своего времени,

Задумываемся, размышляем о нашем сегодняшнем дне,

О наших делах, заботах, радостях, надеждах, проблемах.

Ученик: Океан седой гремит набатно

Он таит обиду в глубине

Черные раскачивая пятна

На крутой, разгневанной волне.

Ученик: Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют страшные ожоги,

У земного шара на боках.

Ученик: Мы давно освоили планету

Широко шагает этот век

На Земле уж белых пятен нету

Черные сотрешь ли, человек?

Люди! Опомнитесь! Нашей планете и нашему поселку грозит страшная беда!(хором)

Ученик( ведущий): Наш поселок прекрасен! Нас окружает удивительная природа!

Ученик: ЗАГАДКА

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом-

Чудеса увидишь в нем!

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню-земляникой,

Таню-костяникой,

Машеньку-орешком,

Петю-сыроежкой,

Катеньку-малиной,

Васю-хворостиной.

Ученик( ведущий): Ребята, о каком доме идет речь в загадке?

Слайд 5 « Светлоярский лес»

Ученик( ведущий):Ребята, давайте вспомним правила поведения в лесу.

Ученик: Не ломайте зря кусты,

Ягоды берите аккуратно-

Все это растет для красоты,

Но погибнуть может безвозвратно!

Ученик: Чтоб могли цветы расти

Всюду без опаски,

Их в букеты ты не рви-

Относись к ним с лаской.

Ученик:Другом ты природе будь:

Ствол ножом не трогай,

Лишь тропой держи свой путь,

И смотри под ноги.

Ученик: Мусор ты не оставляй

На лесной полянке,

Красоту не оскверняй-

Убери все склянки.

Ученик: Всем на свете наконец

Нам запомнить можно,

Что природу- храм чудес

Сохранить несложно.

Ученик( ведущий): К сожалению мы часто нарушаем эти правила .Давайте вместе попросим прощения у леса и его жителей и постараемся больше не допускать таких ошибок.

Ученик: Прости нас, маленький жучок,

И муравей, и пчелки,

Простите, стройный тополек

И срубленные елки.

Прости нас, пойманный зверек,

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то , что не сберег

И стали вы теперь так редки.

Простите! Простите! Простите! (хором)

Ученик :Стихотворение о Красной книге.

Клип «Красная книга» ( О . Газманов)

Ученик (ведущий): На планете год от года

Человек вредит природе.

И не думал он, чудак,

Что природа- не пустяк!

Он привык все покорять!

И не может он понять:

Сам себе ведь он вредит ,

Об этом сказка говорит.

Звучит музыка « В гостях у сказки»

Ученик( ведущий)1 : Внимание! Внимание! Дорогие зрители!

Ученик( ведущий)2 : Мальчишки и девчонки! Сказочку хотите ли?

Ученик( ведущий)1 : На правом берегу был чудный город!

Ученик( ведущий)2: Поселок рядом был большой-Светлым назывался!

Ученик( ведущий)1 :Весь в зеленых насажденьях,

Ах! Какое наслажденье

В чудных тех лесах гулять,

Чистым воздухом дышать.

Ученик( ведущий)2: По лугам, полям бродить,

Ключевой воды испить!

Речка вкруг него бурлит,

Рыбой, раками кишит.

Ученик( ведущий)1: Правил городом тем царь,

Распримудрый государь! (выходит царь)

Ученик( ведущий)2: Долго правил он, но в скоре

Приключилося с ним горе!

Стала речка засыхать!

Денег стало не хватать!( царь садится на трон)

ЦАРЬ: Что же делать? Вот так горе!

Так мы обнищаем вскоре!

Как же нарастить доход?

Может быть завесть завод?

Нефть пусть из земли качает

Да в машины заправляет,

И деньжата день деньской

Будут течь ко мне рекой!

Ученик( ведущий)1: Царь выносит свой указ.

ЦАРЬ: Возвести завод! Сейчас!

Ученик( ведущий)2: И весь город сотрясая,

Появилась буровая!

Нефть из недр земли качают,

За границу отправляют.

И деньжата день деньской

Потекли в казну рекой.

Слайд 6: « Нефтяная буровая»

Ученик( ведущий)2: Царь доходы все считае,

За хозяйством наблюдает.

Ученик( ведущий)1: Тут бы сказку и закончить,

Да народ встревожен очень.

И приходит на поклон,

Бьют царю они челом.( входит НАРОД в деревенских нарядах)

Старик: Ой, ты наш премудрый царь!

Распримудрый государь!

Мглой окутан чудный город,

Стало жить в нем ох, не просто!

Старуха: Чахнут рощи день за днем,

Грязью залит водоем!

Слайд 7 « Из трубы сливается грязная вода в реку»

Старик: Кислый дождь стучит по крыши,

Пенья птиц давно не слышно.

Старуха: Все живое погибает.

Царь! Наш поселок пропадает!

Ученик( ведущий)2: А за ними чередом,

Рыбка шлет царю поклон.

Золотая рыбка: Грязь же в реку всю сливают,

От нее все погибает.

Если в сеть не попадешься,

Так в отходах захлебнешься.

Жить здесь стало очень худо,

Надо плыть скорей отсюда.( рыбка уплывает)

ЦАРЬ: Что же делать? Как мне быть?

Поселок как не погубить?

Ученик( ведущий)1 : Чтоб поселок свой спасти,

К мудрецу решил пойти.

ЦАРЬ :Дорогой ты мой мудрец,

Подскажи же ,наконец,

Город чтобы не сгубить,

Что мне делать? Как мне быть?

Мудрец: Буровую ты закрой!

Очистные здесь построй.

Вылов рыбы ограничь,

Площадь леса увеличь!

Елок больше посади,

За отбросами следи,

Чтобы воздух и вода

Были чистыми всегда!

Слайд 8 « Чистая природа»

Ученик( ведущий)2:Так как царь был очень мудрым,

Поселок наш остался чудным!

Ученик( ведущий)1: Сказка ложь ,да в ней намек-

Добрым молодцам урок!

Он летит над всей планетой: «Берегите Землю эту!»(хором все герои сказки)

Ученик( ведущий)2: Царь кричит всему народу:

ЦАРЬ: Надо всем беречь природу!

Коль беречь ее не будем,

Сами мы себя загубим!

Звучит музыка « В гостях у сказки»

Ученик: В лугах ромашки солнечного света,

Такие, что светлей на свете жить,

Природой называется все это,

Давайте же с природою дружить!

Слайд9 «Поле с ромашками»

Звучит « Вальс Цветов». Выбегают девочки-цветочки с Красной шапочкой, исполняют танец.

Красная шапочка: Ой, какие красивые цветы!

Наберу я букет для бабушки.

Цветочки разбегаются, прячутся. Звучит припев песни Ю. Антонова « Не рвите цветы, не рвите!»

Красная шапочка: Что же это получается?

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я , и ты,

Если мы сорвем цветы-

Опустеют все поляны,

И не будет красоты?

Если только я и ты,

Если мы сорвем цветы.

Милые Цветочки, простите, меня , пожалуйста!

Цветочки подбегают к Красной шапочке. Звучит « Вальс Цветов», все убегают.

Ученик: Ты, Человек, любя природу,

Хоть иногда ее жалей,

В увеселительных походах

Не растопчи ее полей.

Не жги ее напропалую

И не растаптывай до дна,

И помни истину простую,

Нас много, а она одна!(хором)

Слайд 10 «Земной шар в человеческих руках»

Исполняются частушки.

*Ничего от вас не скрою,

Все вам честно расскажу,

Про село свое большое

Разговор я поведу.

* Любят праздники в народе,

На гулянье в лес идут-

После праздника большого

В лесу травы не растут.

*Свежий воздух возбуждает

Наш здоровый аппетит.

А пакеты, банки, склянки?

Лес большой-он всех вместит.

* Кучи мусора ,бутылки-

Здесь резвилась детвора.

Отдыхала здесь ватага

Из соседнего села.

*Педагоги нашей школы

Убедить хотят ребят.

Вспомнить истину простую:

«Чисто там, где не сорят!»(хором)

* Без природы в мире людям

Даже дня прожить нельзя!

Так сажайте-ка повсюду

Вы растения друзья!

Ученик: Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной увидишь-

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут-

В реку смотрят удивленно.

Береги свою планету

Ведь другой на свете нету!(хором)

Ученик: Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка а голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем.

Ласточку мелькающую в жите,

Берегите Землю! Берегите! (хором)

Ученик: Смотрю на глобус-шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой,

И шепчут мне материки:

Ты береги нас, береги!

Ученик: В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза!

И тихо просят родники:

Ты береги нас, береги!

Ученик :Грустит глубокая река,

Свои , теряя берега,

И слышу голос я реки:

Ты береги нас, береги!

Ученик: Остановил олень свой бег:

Будь человеком, человек!

В тебя мы верим- не солги,

Ты береги нас, береги!

Ученик: Смотрю на глобус-шар земной,

Такой прекрасный и родной!

И шепчут губы на ветру:

Я сберегу ВАС , сберегу!

Исполняется « Гимн природе» (на музыку « Солнечный круг»)

1 куплет

Шар наш земной ,где родились,

Где море, горы и степи.

Будем беречь, будем стеречь .

И охранять будем вечно!

Припев.

Пусть всегда будут рощи,

Пусть всегда будут птицы,

Пусть в тайге будут звери,

А у дома -цветы!

Пусть всегда будут люди,

Пусть всегда будут дети,

Пусть всегда в чистом небе

Будет солнце светить.

2 куплет.

Стой человек, остановись,

Не разрушай мир прекрасный.

Лес охраняй, птиц береги,

Не разоряй гнезд напрасно.

Припев.

Ученик(ведущий): Наше мероприятие- тревожный звонок для каждого из нас .Надеемся, что после нашей линейки ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду нашего поселка.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210274--beregi-planetu-jetu-ved-drugoj-na-svete-netu