- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие учащихся с ОВЗ начальной школы
Положение
о проведении окружного межпредметного конкурса «Развивайка»
для учащихся начальной школы с задержкой психического развития, обучающихся по адаптированной программе для детей с задержкой психического развития (ОВЗ).
I. Общие положения
1.1.Настоящее Положение о межпредметном конкурсе «Развивайка» для учащихся начальной школы, обучающихся по адаптированной программе для детей с задержкой психического развития (ОВЗ), определяет порядок организации и проведения конкурса.
1.2.Межпредметный конкурс проводится для учащихся 3- 4 классов, обучающихся по адаптированной программе для учащихся с задержкой психического развития (ОВЗ), с целью комплексного решения следующих задач:
- пробуждение и развитие устойчивого интереса учащихся к учебным предметам;
-расширение и углубление знаний по предметам учебного плана, развитие познавательных способностей и УУД;
-развитие у учащихся умения самостоятельно работать;
-развитие умения и желания детей самостоятельно приобретать знания и применять их на практике.
1.3.Конкурс «Развивайка» проводятся по заданиям, составленных на основе образовательных программ.
1.4. Победители и призеры конкурса определяются на основании результатов участников, которые заносятся в итоговую таблицу (протокол) результатов участников, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов. Участники с равным количеством баллов располагаются в алфавитном порядке.
II. Порядок проведения конкурса
2.1. Организаторами конкурса являются заместители директора по учебной или воспитательной работе, руководитель методического объединения школы.
2.2.В конкурсе принимают участие учащиеся 3-4 классов, обучающиеся по адаптированной программе для учащихся с задержкой психического развития.
2.3.Классные руководители с 15.10.15 г. по 20.10 2015 г. предоставляют заявку на участие учащихся в конкурсе ЗУР своей школы.
2.4. Заявка высылается ЗУР школы по e-mail: shkola107@mail.ru в
МБОУ «Шелаболихинская СОШ №1».
2.5. Конкурс проводится с 21.10.15- 23.10.15.
2.6.Во время проведения конкурса:
- каждый ученик должен сидеть за отдельной партой,
-необходимо провести инструктаж детей о правилах оформления работы, раздать распечатанные листы с конкурсными заданиями, зафиксировать на доске время начала и окончания работы,
-продолжительность работы 40 минут,
-при выполнении задания можно пользоваться черновиком, который по окончании сдается,
-по окончании работы учащихся собираются, сканируются и отправляются по электронной почте e- mail:shkola107@mail.ru для подведения итогов.
2.7. Проверку выполненных заданий конкурса осуществляет жюри в лице директора школы, заместителей директора по учебной и воспитательной работе, руководителя методического объединения учителей начальных классов МБОУ «Шелаболихинская СОШ №1».
Задачи членов жюри:
- проводят проверку и анализ конкурсных заданий,
-определяют количество победителей и призеров конкурса, распределяют призовые места,
-представляют протокол с результатами проведения конкурса,
-готовят предложения по награждению победителей конкурса,
-анализируют и обобщают итоги конкурса.
III. Подведение итогов и награждение победителей
3.1.По результатам конкурса определяются победители (1 место) и призеры (2, 3 место).
3.2.В случае, когда у участника в качестве победителя (призера) оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется следующим образом: все участники признаются победителями (призерами).
3.3.Победители и призеры награждаются Почётными грамотами.
Приложение 1
Заявка на участие
в межпредметном конкурсе «Развивайка» для учащихся с ОВЗ.
(предмет)
№ | Ф.И. учащегося | Класс | Ф.И.О. педагога |
Приложение 2
ПРОТОКОЛ
проверки работ межпредметного конкурса «Развивайка» для учащихся с ОВЗ.
класс_____
от «___» ___________ 20____г.
№ | Ф.И.О. | Ф.И.О. | задания | общий | место | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | … | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Члены жюри:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210570-razvitie-uchaschihsja-s-ovz-nachalnoj-shkoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «Нормативно-правовые аспекты антитеррористической защищенности образовательных организаций»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.