Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2013

Героические страницы нашей истории

Викторина по истории России для 8-9 классов коррекционной школы-интерната VIII вида. Увлекательные задания и вопросы, посвященные героическим страницам прошлого нашей Родины. Материал помогает в доступной форме закрепить знания учащихся, развить интерес к предмету и патриотическое сознание. Готовый сценарий для внеклассного мероприятия, классного часа или праздничного события, направленный на духовно-нравственное воспитание школьников.

Содержимое разработки

Муниципальное специальное казенное образовательное

учреждение для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат №3 VIII вида»

Героические страницы нашей истории

(викторина для учащихся VIIIXI классов)

Подготовила учитель

Сигаева Асия Маликовна

Прокопьевск 2013

Цели: пополнить знания об истории нашей Родины, формировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время, показать историческую связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории государства, её культуре.

Игра состоит из трех туров.

В первом туре «Этих дней не смолкнетслава»играют несколько команд. Они должны ответить на вопросы по принци­пу игры «Брейн-ринг». Тема: известные сражения и выдающиеся полководцы.

Во второй тур «Символика и ордена» выходят 2 команды, набравшие большее количество баллов. Они отвечают на во­просы о символике и наградах. Игра во втором туре продолжается, пока одна из команд не наберет 6 баллов.

В третьем туре кто-то из зрителей или игрок проигравшей команды может сыграть один на один с любым игро­ком-победителем. Он называет имя иг­рока и номер вопроса, которые разло­жены перед ними. Ведущий называет цену вопроса (это могут быть оценка «5» по истории или любой приз) и за­читывает вопрос рубрики «Когда пушки стреляют, то музы не молчат!». Тут иг­роки по стихотворному отрывку долж­ны определить историческое событие иназвать его точную дату. Первый через минуту должен устно ответить на во­прос, второй за это время должен на­писать ответ. Если ответы совпадут, то игроки либо приза не получают, либо делят его пополам, если кто-то один далправильный ответ, то он забирает приз либо оценку себе.

1-й тур. «Этих дней не смолкнет слава»

1. У какого русского города, по мнениюзавоевателей, «злой характер»? (У Козельска, так отозвался о нем Батый за 7-недельную оборону.) 1 балл.

Какой храм был воздвигнут в память освобождения Москвы от поляков в 1612 г. на деньги князя Д.Пожарского? (Казанский собор в Москве.) / 1балл.

Накануне какого сражения Петр Iобратился к воинам со словами: «Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. Вы сражаетесь не за Петра, а за государство, мне врученное»? (26 июня1709 г., накануне Полтавской битвы.)1 балл.

О каком сражении Отечественной войны 1812 г. писал М.И.Кутузов: «Этот город переходил восемь раз из рук в руки, но сей день есть один из знаменитейших в сию кровопролитную войну, ибо поте­рянное повлекло бы за собой пагубнейшие следствия»? (Сражение за Малояро­славец.)1 балл.

О каком историческом месте идет речь? На месте лагеря в честь победы рус­ских войск в Отечественной войне 1812 г. на средства, собранные крестьянами, былустановлен памятник с надписью: «На сем месте российское воинство под предводи­тельством фельдмаршала Кутузова, укрепясь, спасло Россию и Европу». (Тарути­но.)1 балл

.О каком здании идет речь? В 1839 г. на берегу Москвы-реки было заложено это здание. Оно строилось в память из­бавления России от нашествия Наполео­на. В здании было установлено 177 огром­ных мраморных досок с именами убитыхи раненых офицеров. Постройка была за­вершена в 1883 г. (Храм Христа Спасите­ля.) 1 балл.

Судьбу какого города самоуверенно пророчил Гитлер: «Через несколько недель мы будем здесь. Я сотру этот чертов го­род с лица земли, а на его месте заложуискусственное озеро. Само название ис­чезнет навсегда»? (Москва.) 1 балл.

О каком сражении писал в дневникеотчаявшийся немецкий солдат: «Нам надо пройти до Волги еще только один кило­метр, но мы его никак не можем пройти. Мы ведем борьбу за этот километр доль­ше, чем войну за всю Францию, но рус­ские стоят, как каменные глыбы»? (Ста­линградская битва. 19 ноября 1942 г. — 2 февраля 1943 г.) 1 балл.

О каком городе идет речь в документенемецкого Генерального штаба: «Этот город мы сровняем с землей и передадим этотрайон Финляндии»? (Ленинград.) 1 балл.

10.В честь освобождения каких горо­дов был дан первый салют? (В честь Орла и Белгорода. 1943 г.) 1 балл.

Имена, высеченные в камне

Этого древнерусского князя и воина называли Александром Македонским Восточной Европы. Это ему принадлежат слова «Мертвые сраму не имут». (Свято­слав.)1балл.

Кто из воинов ответил на притяза­ния пришедших перекрещивать Русь в
свою веру крестоносцев: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля!»? (Князь Александр Невский.) 1 балл.

Кому на Красной площади постав­лен памятник от имени благодарной Рос­сии? (Гражданину К.Минину и князю Д.Пожарскому, инициаторам создания Второго ополчения 1611—1612 гг. во вре­мя польско-шведской интервенции.) 1балл.

О ком сказала Екатерина II: «Вы зна­ете, что я без очереди не произвожу в
чины. Но Вы сами произвели себя в фельдмаршалы»? (О А.В.Суворове после молниеносного штурма предместья Вар­шавы.)1 балл.

Командовал бригадой, дивизией, ар­мией в Семилетней войне, в войнах с Тур­цией в XVIII веке. Первым получил ор­ден святого Владимира I степени. Прус­ский король Фридрих Великий говорил: «Да будет герой этот долгое еще время ангелом-хранителем России». Павел I в день смерти этого полководца повелел объявить военный траур на три дня. Кто он? (П.А.Румянцев.) 1 балл

Командовал Русским флотом в Сре­диземном море, затем в годы войны с Тур­цией — Балтийским флотом. Получил звание адмирала флота. Его именем в 1826 г. были названы острова, открытыеФ.И.Литке. (Дмитрий Николаевич Сенявин.) 1 балл.

Раньше выдающиеся полководцы, одерживая великие победы, получали но­вые имена или титулы, благодаря которым мы и по сей день с легкостью узнаем, о комидет речь. Например, князь Александр получил второе имя — Невский. Назови­те, какие почетные добавления к своимименам получили: князь Дмитрий Ивано­вич, А.В.Суворов, П.А.Румянцев, Г.А.По­темкин. (Донской, Рымникский, Задунай­ский, Таврический.) 2 балла.

Император Александр I писал о нем: «Благодарное Отечество не забудет никог­да заслуг его. Европа и весь свет не пере­станут ему удивляться и внесут имя его в число знаменитейших полководцев». О ком идет речь? (О М.И.Кутузове.) 1балл.

Русский генерал, герой Бородинской битвы. Покоритель Кавказа. О нем А.С.Пушкин писал:

Смирись, Кавказ! ... едет!

И смолкнул ярый крик войны...

Назовите его. (А.П.Ермолов.) 1 балл.

10.Город русской славы — Севасто­поль— в Крымской войне 1853—1856 гг.
обороняли три известных флотоводца. Все они сложили здесь свои головы. По­следние слова перед смертью каждого из них были о судьбе Севастополя и России.Назовите их имена. (В.А.Корнилов,П.С.Нахимов, В.И.Истомин.) 1 балл.

11.24февраля 1904 г. в Порт-Артур прибыл новый энергичный командующий Тихоокеанским флотом. Он поставил перед собой реальную задачу добитьсяпревосходства над японским флотом. Но 3 марта флагманский корабль «Петропав­ловск», на котором находился командую­щий со своим штабом, наскочил на вра­жескую мину и затонул. А вскоре разрази­лась война. Памятник ему был поставлен в Кронштадте. (С.О.Макаров.) 1 балл.

12. Американский исследователь Майкл Кайден писал о нем: «Он нанес немцам больше потерь, чем любой другойвоеначальник или их группа во Второй мировой войне. В каждой битве он коман­довал более чем миллионом людей. Нем­цы были более чем знакомы с его именем, ибо перед ними был военный гений». О ком идет речь? (О Г.К.Жукове.) 1 балл.

2-й тур. Символика и ордена

Известно, что герб России — двугла­вый орел. Из какой страны пришел к намэтот герб? (Из Византии при Иване III.) /балл.

О каком флаге можно сказать, что он «трижды рожденный»? (О бело-сине красном. В XVII в. при царе Алексее Ми­хайловиче — это торговый и морской; в концеXIX века и до 1917 г. он стал госу­дарственным, с 1991 г. — это флаг России.)2 балла.

Первый орден России — орден Анд­рея Первозванного, учрежденный Пет­ромI. Кто был первым кавалером перво­го ордена? (Канцлер — глава правитель­ства Петра I — Г.И.Головкин.) 1 балл.

После смерти Петра Великого был учрежден второй орден. Чье имя ему было присвоено? (Александра Невского.)1 балл.

Морской флаг при Петре I и на со­временном флоте называется Андреев­ским. Почему он получил такое назва­ние? Почему крест на флаге изображает­ся в виде буквы X? (Святой Андрей Пер­возванный считается покровителем мореплавателей, ибо и сам он когда-то был рыбаком. Апостол Андрей отверг все по­сулы язычников, принуждавших его отречься от Христа, его распяли на кресте, как и его Учителя. Бывший рыбак лишь попросил распять его на кресте другойформы, так как он не достоин взойти на крест, освященный самим Господом.) 2 балла.

Во время Петра I и Екатерины II в качестве гимна чаще других исполнялся полонез И.А.Козловского. Назовите это произведение. («Гром победы раздавай­ся».)2 балла.

Его «отцами» были В.А.Жуковский и А.Ф.Львов, крестным отцом — Николай I,исполнителями — военные, а почитателя­ми — все россияне. Что это? (Русский гимн«Боже, царя храни».) 2 балла.

В годы Великой Отечественной вой­ны были учреждены награды, носящие имена прославленных полководцев про­шлого. Назовите их. (Ордена Александра Невского, Суворова, Кутузова, а также флотоводцев — Ушакова, Нахимова.) 2 балла.

Назовите высший орден Великой Отечественной войны. Какой командую­щий Великой Отечественной войны былнагражден этим орденом за № 1? (Орден Победы, Г.К.Жуков.) 2 балла.

Известно, что Петр I ввел высшее воинское звание — генералиссимус. В российской военной истории были 4 генера­лиссимуса: А.Шеин, А. Меньшиков, Антон Брауншвейгский, А.Суворов. Назовите единственного советского генералиссиму­са. (Сталин И.В. Приказ от 26.06.1945.)1 балл.

ПетрI в 1700 г. ввел в России но­вые знаки различия. В 1917 г. они были отменены и вновь введены в 1943 г. О ка­ких знаках различия идет речь? (Погоны.)1 балл.

3-й тур. Когда пушки стреляют, то музы не молчат!

По стихотворному отрывку надо опре­делить, о каком событии идет речь, и на­звать его дату. За каждый верный ответ — 1 балл.

1.Шла в поход большая рать...
Позади остался дом

И тепло людское. Впереди сверкало льдом Озеро Чудское.

(5апреля 1242 г. Ледовое побоище.)

2.Ну был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись как тучи.

Вам не видать таких сражений!

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой.

(26 августа 1812 г. Бородинское сражение.)

3. Хан Ахмат собирался на Угре-реке

С Казимировой ратью слиться.

И осеннею ночью, туманной, густой,

На прибрежье, под город Калугу,

Он привел все остатки Орды Золотой.

(1480 г. «Стояние на Угре».)

4. Горит восток зарею новой.

Уж на равнине, по холмам

Грохочут пушки.

Сыны любимые Победы,

Сквозь огнь окопов рвутся шведы.

(27 июня 1709 г. Полтавская битва.)

5. Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

(22 июня 1941 г.)

6. Мы запомним суровую осень,

Скрежет танков и отблеск штыков.

И в сердцах будут жить двадцать восемь

Самых смелых твоих сынов.

(5-6 декабря 1941 г. Московская битва.)

7.Невеселую, братцы, вам песню спою,

Не могучую песню победы,

Что певали отцы в Бородинском бою,

Что певали в Очакове деды.

Ведь одиннадцать месяцев длилась резня

И одиннадцать месяцев целых

Черноморская крепость, Россию храня,

Хоронила сынов ее смелых.

(Оборона Севастополя, сентябрь 1854 август 1855 г.).

8.Не было битвы такой!
И хоть кого спроси, —
«Мамаево побоище»
Все знают на Руси!

(1380 г. Куликовская битва.)

9.Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках, узеньких, смешных,
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных.

(1941—1942 гг. Блокада Ленинграда.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/21085-geroicheskie-stranicy-nashej-istorii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки