- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткий словарь терминов
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Абстрактное искусство— реакционное направление в живописи и скульптуре XX в., ведущее к полному отрицанию реализма. (Вот это устарело, да :) - Л.В.)
Автопортрет— изображение художника, выполненное им самим.
Анатомия пластическая— наука о строении человеческого тела, основанная на анализе устройства мускулатуры и скелета. А. п. является специальной дисциплиной в художественных учебных заведениях.
Анималистический жанр— разновидность изобразительного искусства, посвященная изображению животных. Художника, работающего в этой области, называют анималистом.
Ансамбль —единство, стройная цельность художественного произведения.
Батальный жанр— область изобразительного искусства, посвященная военной тематике.
Блик— самое светлое, нередко блестящее место на поверхности предмета, расположенное со стороны падающего света.
Бытовой жанр— область изобразительного искусства, посвященная событиям и сценам повседневной жизни.
Гипсы— слепки скульптурных произведений и геометрических фигур, применяемые в качестве натуры для рисунка.
Главная точка схода —термин, обозначающий точку на линии горизонта, в которой сходятся все горизонтальные линии,перпендикулярные картинной (фронтальной) плоскости.
Горизонт, линия горизонта— в изобразительном искусстве условная прямая, обозначающая уровень глаз рисующего. В зависимости от ее расположения на листе бумаги, горизонт может быть низким или высоким.
Графика— самый массовый вид изобразительного искусства, характерной особенностью которого является однотонность рисунка, исполненного линией или светотенью. Количество цветов в графике ограничено. К графике относятся разные знаки и буквенные изображения, рисунок, плакат, карикатура, иллюстрации, эстампы и т. д. Изобразительный язык графики — оперативность, доступность понимания, острота и броскость.
Детализация— в изобразительном искусстве отдельные изображения, насыщенные многочисленными мелочами и подробностями с целы» усиления идейно-образного звучания произведения.
Драпировка— в изобразительном искусстве термин, указывающий на расположение и общий характер складок на одеждах и тканях.
Жанр— в изобразительном искусстве понятие, характеризующее общность тем. Различают следующие жанры: исторический, батальный, бытовой, пейзаж, натюрморт и портрет.
Закрепление(фиксация, фиксирование) — в технологии рисунка термин, обозначающий специальную обработку поверхности бумаги с целью сохранения рисунка, чаще всего выполненного углем. Закрепление производится растворами канифоли и спирта, обезжиренным молоком или пивом путем разбрызгивания их из пульверизатора.
Зарисовка— рисунок снатуры, выполненный с целью собрания материала для более значительной работы или ради упражнений.
Идея — главная мысль художника.
Изобразительное искусство — искусство, связанное со зрительным восприятием и создающее изображения видимого мира на плоскости и в пространстве; таковы живопись, графика, скульптура.
Иллюстрация— наглядное изображение, поясняющее текст.
Интерьер— жанр изобразительного искусства, посвященный изображению внутренних архитектурных форм: комнат, коридоров и т. п.
Искусство— одна из форм общественного сознания. И. изобразительное — это творческое отражение действительности в художественных живописных, графических или скульптурных образах.
Исторический жанр — область изобразительного искусства, посвященная конкретным историческим событиям общественной жизни и действиям исторических лиц.
Карандаш— в технологии рисунка — материал и инструмент для рисования в виде палочки и специальных красящих веществ, обычно оправленных в дерево. Современные графитные К., состоящие из минерала графита и примеси глины, выпускаются разной степени твердости (М — мягкие и Т — твердые). К., изготовленные из порошка жженой кости с растительным клеем, известны под названием итальянские К. (угольные).
Карикатура— изображение, намеренно подчеркивающее и комически преувеличивающее отрицательные особенности объекта.
Композиция(сочинение, составление, расположение) — целенаправленное построение художественного произведения, делающее замысел художника более доходчивым и впечатляющим.
Основные принципы построения К.— это подчеркивание, выделение основного через связь с второстепенным и изъятие незначительного. Основной
закономерностью построения К. является борьба противоположностей: большого — малого, светлого — темного, холодного — теплого, статичного — динамичного.
Контраст— противоположность двух величин: размера, цвета (светлого — темного, теплого — холодного), движения.
Контур— совокупность линий, обозначающих внешние очертания изображаемого.
Копия— повторное изображение того или другого произведения. К.должна соответствовать оригиналу как размером, так и техническими средствами.
Миниатюра— произведение искусства мелкое по размеру и детальное по исполнению.
Моделировка— передача объемно-пластических и пространственных свойств предметного мира посредством светотеневых градаций.
Модель— одушевленные и неодушевленные объекты, послужившие художнику в качестве натуры.
Мольберт— станок для крепления планшетов или подрамников во время работы. По своей конструкции М. бывают большие и малые, складные и стационарные.
Монохромный— одноцветный с оттенками или без оттенков светлоты цвет.
Муляж— слепок с натуры или со скульптуры, внешне напоминающий оригинал.
Набросок— графическое, живописное или скульптурное изображение, бегло и быстро исполненное по памяти или с натуры. Н. выполняются с целью тренировки руки и глаза или как накопление вспомогательного материала для текущей работы.
Натура— объективно существующие одушевленные и неодушевленные предметы, которые художник изображает, наблюдая их как модель.
Натурализм— пассивное восприятие действительности, чисто внешнее копирование всего, что находится в поле зрения художника.
Натурщик(натурщица) — человек, позирующий художнику во время работы.
Натюрморт— группа предметов (овощи, фрукты, цветы, битая дичь или предметы быта), композицонно составленная художником и воспроизведенная на рисунке. Н. является одним из жанров изобразительного искусства.
Оригинал— художественное произведение, задуманное и исполненное самим автором.
Оттенок— небольшое различие в цвете или светосиле между двумя тонами.
Пастель— материал в виде разноцветных обернутых в бумагу палочек, предназначенных для рисования. П. состоит из сухого красочного порошка с примесью скрепляющих или разбеливающих веществ.
Пейзаж — жанр изобразительного искусства, посвященный изображению природы.
Перспектива— научная вспомогательная дисциплина, помогающаяизображать предметы окружающей действительности в соответствии со зрительным восприятием.
Пластическая анатомия — см. анатомия пластическая.
Пленер— работа над пейзажем под открытым небом с целью правдивого изображения красочного богатства натуры.
Повторение— авторская копия художественного произведения.
Подлинник — см. оригинал.
Позировать— служить во время работы художнику моделью, сохраняя определенную позу.
Полутень— промежуточный тон при передаче перехода от освещенной части предмета к затемненной.
Полутон— промежуточный тон, малоконтрастный, близко расположенный к двум другим.
Портрет— жанр изобразительного искусства, посвященный изображению определенного, конкретного человека.
Пропорции— взаимоотношение форм, частей предметов по ихвеличине, соответствующее определенному характеру целого.
Профиль— боковое изображение человека или другой натуры.
Ракурс— изображение предмета или человека в перспективе с резковыраженным сокращением его отдельных частей.
Рефлекс— отраженный от другого предмета свет, падающий на теневую часть тела.
Ритм— чередование, соразмерность элементов, ведущие к стройной, закономерной слаженности целого произведения.
Сангина— материал для рисования красновато-коричневого цвета, изготовляемый в виде палочек. Цветовой оттенок сангины колеблется от коричневого до близкого к красному.
Свет— освещенная часть натуры.
Светосила— степень относительной светлоты тона предмета по отношению к другим.
Сепия— прозрачная коричневая краска акварельного типа.
Силуэт— изображение предметов в виде теневого профиля без деталей внутри контура.
Тень — наименее освещенная часть натуры.
Точка зрения — термин перспективы, определяющий место, где находится глаз наблюдателя по отношению к видимым или изображаемым предметам.
Уголь— материал для рисования в виде тонких палочек черного цвета, приготовленных путем обжигания определенных сортов дерева или спрессованных из специальной угольной массы (прессованный уголь), скрепленный растительным клеем.
Центральная точка схода — см. главная точка схода.
Шарж— графическое изображение, основанное на резком сатирическом и юмористическом заострении и преувеличении характерных черт, сторон изображаемого.
Штрих— линия, выполненная одним движением руки и предназначенная для передачи объема.
Эскиз — художественное произведение вспомогательного характера, являющееся подготовительным наброском для более крупной работы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/21114-kratkij-slovar-terminov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.