Доброта спасет мир

КГБОУ «Маралихинская общеобразовательная школа-интернат»

Краснощековский район

Подготовила воспитатель:

Трусова Наталья Олеговна

2016г.

Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, с самовоспитание личности ребенка.

Задачи: раскрыть положительные стороны доброты, побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам; сформировать в сознании детей понятие «доброта»; расширить знание детей о доброте, о ее роли в жизни каждого человека.

Оборудование: ноутбук, карточки с пословицами, карточки с названиями команд, карточки с ситуативными заданиями, плакат «дерево ДОБРА», яблоко, зубочистки, бумажные листики (желтые, оранжевые, зеленые),картинки о доброте.

Дети предварительно поделены на 2 команды, сидят отдельно каждая группа отдельно.

Воспитатель: Ребята, добрый день! Начинаем наше необычное занятие. Поприветствуем наших дорогих гостей, которых мы очень рады видеть( повернитесь к ним и поздоровайтесь). Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и присаживайтесь.

Ребята, вы готовы? Нам сегодня понадобятся: хорошее настроение, внимание, память, смелость, сообразительность. Вы готовы? Тогда начнем.

Начнем наше занятие с одной прекрасной песни.

Смотрим песню-клип Фунтика «Доброта».

Воспитатель: Вы послушали песню. О чем она? ( О доброте, друзьях…). Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить? ( Ответы ребят). Верно, о доброте. А как вы понимаете это слово? ( Ответы детей).

Доброта – это чуткость, отзывчивость, хорошее отношение ко всему окружающему.

(Музылев Никита рассказывает стих «Доброта»).

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря привстречи

« Добрый день» и « Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание « В добрый час».

Доброта – она от века

Украшенье человека…

И если кому- то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день

Не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

Воспитатель: Сегодня мы с вами постараемся раскрыть положительные стороны доброты. Чтобы было нам с вами легче общаться, мы объединимся в группы-команды. В каждой команде вы должны выбрать капитана. Капитаны подойдут ко мне для того, чтобы определиться с названием команд. ( Дети по очереди подходят и вытаскивают название команд).

- ДОБРОЖЕЛАТЕЛИ;

- ДОБРОПОРЯДОЧНЫЕ;

- ДОБРОСОВЕСТНЫЕ;

ДОБРОСЕРДЕЧНЫЕ.

В названии ваших команд есть что- то общее. Что это?( ответы детей).

Как вы понимаете название вашей команды? (Ответы детей). Ребята, а вы знаете, что где-то даже растет дерево доброты? Давайте попробуем его найти. На пути нас ждут препятствия, постараемся их преодолеть. На чём мы отправимся в наше путешествие? На автобусе? А он нас ждёт? Может быть, на самолёте? Есть у нас самолёт? Ну, тогда пешком? Согласны? Мы пойдём через луг, болото, по мосту, по дороге. Давайте договоримся, что когда идём по дороге – топаем ногами; по мосту – стучим по груди; по лугу – трём ладони, а по болоту – руки в замок. Договорились? Пошли: дорога, луг, дорога, болото, дорога, мост, дорога, стоп.

Воспитатель: В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: “Доброе слово и кошке приятно”. Слагалось много пословиц и поговорок о доброте. Вы знаете их? (Ответы детей) Мы с вами постараемся сейчас вспомнить некоторые из них. У вас на столах лежат конверты с разрезанными пословицами о доброте. Вы должны их собрать, прочитать, объяснить смысл этой пословицы, представить её нам. Задание понятно? Приступаем. (Звучит музыка клип А Агафонова « Песенка о доброте», дети работают)

1команда: Доброе слово лечит, а злое калечит.

1 команда: Про доброе дело говори смело.

2 команда: Не одежда красит человека, а добрые дела.

3 команда: На добрый привет, добрый ответ.

Воспитатель: Вы уже готовы? Тогда мы вас слушаем (выступления детей). Из этих пословиц мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям.

Крылатов Максим рассказывает стих!

Добрым быть совсем , совсем не просто:

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

Будет вертеться Земля быстрей,

Если мы будем с тобой добрей.

Добрым быть совсем, совсем не просто:

Не зависит доброта от роста.

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель: Пошли дальше? Дорога, болото, дорога, луг, дорога, мост, дорога, стоп.

Ребята, скажите, а легко ли быть добрыми? (Ответы детей)

Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу с пониманием. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки.  Я предлагаю вам с играть в игру ромашка

На лепестках записано описание качества человека, дети должны догадаться  и
выбрать лепесток с названием  данной черты характера.

– Человека, на  которого всегда и во всем можно положиться, называют….
– Человека, у которого доброе сердце, называют…..
– Человек, который желает другим только добра называют…..
– Человека с доброй душой  и мягким характером, незлопамятного, называют…
– Человека, обладающего добрым, хорошим нравом, называют…..

Ответы: добропорядочность, добросердечность, добродушие, добронравие. доброжелательность,

Жестовских Вова читает стихотворение

Достается недешево

Счастье трудных дорог.

Что ты сделал хорошего?

Чем ты людям помог?

Этой мерой измерятся

Все земные труды.

Может, вырастил деревце

Иль очистил пруды?

Может, строишь ракету?

Гидростанцию? Дом?

Согреваешь планету

Своим мирным трудом?

Иль под снежной порошей

Жизнь спасаешь кому?

Делать людям хорошее –

Хорошеть самому.

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого – то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

Воспитатель:  Пошли дальше? Дорога, болото, дорога, луг, дорога, мост, дорога, стоп.

Игра “Планета добра”

Воспитатель: Ребята, у меня в руках яблоко. Давайте представим, что это не яблоко, а наша планета Земля. Посмотрите, какая она красивая, гладкая, светлая. Но всегда ли она так выглядит? (Ответы детей: наверное, нет). А когда она выглядит по-другому? (Ответы детей: когда мы совершаем плохие поступки). Какие именно? Какие слова противоречат слову “доброта”?

(Дети называют слова: злость, ненависть, невежество, грубость, хамство, жадность, обман, жестокость, враждебность, лень и другие; учитель с каждым названным словом втыкает зубочистки в яблоко).

Воспитатель: Посмотрите, ребята, что случилось с нашей планетой? (Ответы детей) Как нам быть теперь? (Ответы детей: назвать хорошие слова и забыть плохие). Называйте, а я буду лечить нашу планету (Дети называют слова: доброта, вежливость, внимание, смелость, дружба, помощь, трудолюбие, забота, уважение, аккуратность и другие; вытаскивают по одной зубочистке на каждое слова и переламывают её). Посмотрите, стала ли наша планета такой, какой была? (Ответы детей: нет, остались ранки) Что же нужно делать, чтобы эти ранки поскорее затянулись? (Ответы детей: говорить больше добрых слов, совершать больше добрых поступков).

Черепанова Лиза:Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц, скликая перелётных.
Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету – 
Ведь другой, похожей, нету! (Я.Аким)

Дерево добрых поступков

(Изображено на плакате, без листьев)

Воспитатель: Ребята, давайте с вами посадим дерево добрых поступков. Скажите, какие добрые поступки вы совершили в классе? Запишите их на зелёных листочках. Добрые поступки, которые вы совершили дома, запишите на жёлтых листочках. Добрые поступки, которые совершили в природе, запишите на красных листочках. Мы прикрепим наши листочки на веточки, и у нас получится дерево добрых поступков (дети записывают добрые дела, прикрепляют листочки к дереву под музыкуТ.Мухаметиной « Песня о добре»). Пусть больше вырастает таких вот чудесных деревьев доброты и добрых дел в вашей школе.

Воспитатель::Спасет мир красота –

Всегда так говорили.

Теперь спасет мир лишь доброта,

Ведь красоты одной уж слишком мало,

Ведь сколько кругом зла!

Все люди на земле!

Скорей добро творите,

Чтоб не погибнуть нам в пучине зла,

Чтоб каждый мог средь красоты прожить

В царстве справедливости и добра.

Живи, добро твори –

Наград за это не ищи.

Только в добро и правду вера

Человека отличает от обезьяны и зверя.

Пусть эта истина стара:

ЧЕЛОВЕК НАЧИНАЕТСЯ С ДОБРА.

Воспитатель: Посмотрите, что у нас с вами получилась. Кого же мы называем добрым человеком?(Ответы детей)

Путь к доброте - нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым - трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках. Потому, что доброта спасёт наш мир! Будьте добры!

А я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Помните:

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

Добрые сердца - сады.

Исполнение песни “Дорогою добра”

Учитель: Завершить наше мероприятия предлагаю песней “Дорогою добра” (у детей слова песни), (видеозапись).

1 куплет.

Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому 
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,   2 раза
Хоть этот путь не ведом.
Иди мой друг, всегда 
Иди дорогою добра

2 куплет.

Забудь свои заботы.
Падения и взлёты.
Не хнычь,
Когда судьба тебя 
Ведёт не как сестра.
Но если с другом худо,    2 раза
Не уповай на чудо. 
Спеши к нему всегда, 
Иди дорогою добра

3 куплет.

Ах, сколько будет разных, 
Сомнений и соблазнов.
Не забывай что эта жизнь 
не детская игра!
Ты прочь гони соблазны,    2 раза
Усвой закон не гласный,
Иди мой друг, 
Всегда иди дорогою добра.

Воспитатель: Спасибо за занятие! Я очень рада, что провела его именно у вас!

- Ребята, а теперь тихонько встанем и сделаем один круг. Жизнь невозможна без доброты и любви к людям. А зарядиться добром и любовью очень просто, а передавать еще проще. У меня в руках маленькая частица моего сердца. Я хочу ею поделиться с вами. Сейчас я передам это тепло по цепочке, постарайтесь не расплескать его по пути. Почувствуйте тепло

(Дети передают «тепло сердца»)

- Ребята, в моей руке пылает огонь ваших сердец. Вы не только взяли мое тепло, но и многократно отдали свое. Спасибо вам большое! Если каждый будет дарить частичку сердца, то в мире будет больше добра.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211441-dobrota-spaset-mir