Открытый урок в хоровом классе. Тема: "Работа над динамическим ансамблем в среднем хоре в разнохарактерных произведениях"

Княгининская детская музыкальная школа

Открытый урок по хоровому классу

Работа над динамическим ансамблем в среднем хоре в разнохарактерных произведениях

Преподаватель: Васильева Т.А.

Концертмейстер: Кириллова К.О.

г.Княгинино 2016

Дата проведения: 14.04.16

Класс:2-4

Предмет:Хоровой класс

Тема урока: Работа над динамическим ансамблем в среднем хоре в разнохарактерных произведениях.

Форма проведения: коллективная

Тип урока: урок-повторение, закрепление умений и навыков.

Цель урока: развитие навыков исполнения разных динамических оттенков в разнохарактерных произведениях.

Задачи:

Формирование навыков пения acapella;

Чистое исполнение унисонных моментов;

Выработка у исполнителей навыка четкого проведения своей партии;

Закрепления навыков характерного исполнения;

Продолжение формирования вокально-хоровых навыков и умений;

Продолжение развития гармонического слуха;

Развитие музыкальной восприимчивости, то есть умения слышать и слушать, умения анализировать, сопоставлять;

Расширение музыкального кругозора учащихся через репертуар (русская народная песня, произведение современного автора, произведение духовной тематики);

Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку, содержание текста;

Воспитывать интерес к народной музыке;

Воспитывать желание исполнять песни в самостоятельной деятельности;

Воспитывать любовь к музыке, потребности в общении с искусством

Методы:

Наглядный (слуховой и зрительный);

Словесный (обсуждение характера музыки, образные сравнения, словесная оценка исполнения);

Индуктивный;

Дедуктивный;

Проблемно – поисковой;

Объяснительно – иллюстративный в сочетании с репродуктивным (вокальные иллюстрации голосом учителя и воспроизведение услышанного детьми).

Методические приемы:

Побуждение детей к самоконтролю;

Четкая постановка цели для каждого отрывка;

Задержка звучания хора на отдельных звуках по руке дирижера с целью выстраивания унисона;

Выстраивание и выслушивание аккорда в трехголосье;

Образные сравнения как прием связи с жизненным опытом и образным мышлением;

сопоставление песен, различных по характеру.

Оборудование:Фортепиано, партии исполняемых произведений.

Работа над динамическими оттенками в детском хоре является одной из наиболее важных задач преподавателя. С их помощью передается характер звучания, раскрывается замысел композитора, появляется возможность выделить кульминационные моменты. Наряду с такими музыкально-выразительными средствами как темп, тембр, штрихи, фразировка, динамические оттенки выявляют многообразие художественных образов произведений разных эпох и жанров.

Ход урока:

Организационный момент.

Распевание:основное распевание проведено до начала открытого урока. Для организации учащихся, их настройки на исполнение произведений используется исполнение аккордовой цепочки в удобной тональности D-dur:T53-S64-D65-T53.Необходимо добиваться чистого звучания аккордов без сопровождения фортепиано.

Работа над произведением «Богородице, Дево, радуйся» В.Римша.

Определение характера произведения

Определение характера исполнения

Определение кульминационных моментов и работа над динамикой

Работа над динамическим ансамблем

Работа над целостностью фраз в динамическом оттенке рiano

Проработка альтовой партии в статических моментах, необходимо добиться активного исполнения и высокой позиции.

Точное интонирование

Работа над РНП«Воет ветер в чистом поле» М.Глинка, переложение для двухголосного хора С. Благообразова

Точное интонирование

Определение характера

Работа над динамикой в кульмиационной части

Расстановка динамических акцентов

Четкое исполнение скачков

Выравнивание унисонных нот

Работа над произведением «В поле шепчутся колоски» Я .Дубравин

Определение характера исполнения произведения

Определение тематики

Четкое исполнение партий

Разбор динамических особенностей унисонных моментов

Работа с солистами над динамикой в отдельных участках произведения

Выделение самых трудных фраз для исполнения и работа над ними

Подведение итогов урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211900-otkrytyj-urok-v-horovom-klasse-tema-rabota-na