- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пушкинский день России. «Путешествие на остров Буян»
Всероссийский педагогический конкурс «Летняя кампания 2016: организация образовательной и досуговой деятельности»
Пушкинский день России. «Путешествие на остров Буян»
Номинация «Сценарий летнего мероприятия»
Составитель: Цыбулько Наталья Ивановна – учитель информатики,
начальник пришкольного летнего оздоровительного лагеря «Солнышко»
МБОУ Верхнеобливской основной общеобразовательной школы
Цель: закрепить знания о биографии и творчестве А. С. Пушкина, способствовать правильной адаптации детей в летнем лагере.
Задачи:
*научить ребят ответственности, воспитать любовь к творчеству поэта, развить коммуникативные качества речи; память.
*совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений, в драматизациях; воспитывать чуткость к художественному слову
* продолжать знакомство с традициями и обычаями русского народа;
* развивать интерес детей к художественной литературе. воображение и творческое мышление.
Описание мероприятия.
Данный сценарий посвящен Дню рождения замечательного русского поэта А.С.Пушкина. Его можно провести и в летнем пришкольном оздоровительном лагере. Принимают участие скоморохи, персонажи сказок. Далее начинается путешествие на остров Буян по карте путешествия. Обыгрываются отрывки из сказок, разгадываются загадки, затем персонажи проводят соревнования и развлечения. Данный сценарий опробован в летнем оздоровительном лагере "Солнышко" и детям очень понравился.
Подготовительная работа:
Этот праздник организуют вожатые лагеря для ребят младшего возраста. Накануне в лагере проводится подготовительная работа: чтение произведений А. С. Пушкина, беседы о нем, просмотры видеофильмов викторины, посещение сельской библиотеки, подготовка атрибутов к конкурсам и др.
Остров Буян — это специальная полянка, расположенная недалеко от берега реки. На утренней линейке «скоморохи» читают «Послание от жителей острова Буяна», в котором ребят лагеря приглашают посетить сказочный остров.
В назначенное время отряды «переправляются» на остров Буян, где их встречают персонажи сказок А. С. Пушкина (отрядам выдается карта острова Буян, на которой отмечены конкурсы и развлечения, которые проводят персонажи сказок А.С.Пушкина)
Используемая методическая литература - Сказки А.С.Пушкина
Форма проведения – игра-путешествие
Возрастная категория – 7-14 лет
Ход мероприятия
1 скоморох: Здорово, Тарас!
2 скоморох: Здорово, Федот! (смотрят вокруг)
Вместе: А кругом честной народ! (с поклоном) Здравствуйте, люди добрые!
1 скоморох: Я - скоморох Тарас, песни петь горазд!
2 скоморох: А я – скоморох Федот, сказку сказать готов!
1 скоморох.День рождения поэта
Отмечает целый свет,
Ведь известнее, чем Пушкин,
Никого на свете нет!
2 скоморох Я с Пушкиным знаком с малых лет,
Его стихи читала в детстве мама.
О том, что самый лучший он поэт,
Мне кажется, с пеленок еще знал я.
Скоморох 1.
Люди добрые!
Собирайтесь попроворнее,
Усаживайтесь поудобнее.
Скоморох 2.
Начинаем представление веселое
С песней озорной, с пляской удалой.
Скоморохи танцуют.
Скоморох 3.
О чем-то скрипит половица,
И спице опять не спится.
Присев на кровати подушки,
Уже навострили ушки.
Скоморох 1.
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски,
Скоморох 2.
Тихонько скрипит половица,
Все. Сегодня идет к нам сказка.
1 скоморох: Уж по свету я похаживал, много знавал, много видал! И вам сейчас поведаю! (зачитывает «Послание от жителей острова Буяна»)
Стоит терем, в нём девицы, сидят тихо и прядут
И «мечтательну» беседу меж собой они ведут…
1 девица: Кабы я была царица, то на весь крещенный мир.
Приготовила б я пир !
2 Девица: Кабы я была царица, то не весь бы мир одна
Наткала я полотна.
3 девица: Кабы я была царица, я б для батюшки царя
Родила богатыря. (девицы ухмыляются, шепчутся, хихикают)
(Входит Царь)
Царь: Здравствуй, красная девица, будь царица,
И роди богатыря мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки сестрицы, выбирайтесь из светлицы.
Поезжайте вслед за мной, вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха, а другая повариха.
(Царь берет под руку невесту. сестры с гордом видом сопровождают их!)
1 скоморох: Царь ушел в поход, а царица родила сына.
2 скоморох: А ткачиха с поварихой сообщили царю, что она родила не
мышонка, не лягушку, а неведому зверушку.
1 скоморох: Посадили царицу с сыном в бочку и бросили в океан.
Гвидон: Ты, волна моя. волна! Ты морские камни точишь,
Подымаешь корабли- не губи ты нашу душу,
Выплесни ты нас на сушу.
1 скоморох:: И послушалась волна: тут же на берег она
Бочку вынесла легонько и отхлынула тихонько.
2 скоморох: Сын на ножки поднялся, в дно головкой уперся,
Поднатужился немножко, вышеб дно и вышел вон.
Гвидон: Море синее кругом (удивляется)
Дуб зеленый над холмом.
Златая цепь на дубе том.
Кругом ходит кот ученый.
Выходит кот ученый и проводит Аукцион «У Лукоморья». Кот ученый, «прикованный» цепью к дубу (цепь можно сделать из цветного картона), встречает ребят величавой речью. Он предлагает всем желающим принять участие в необычном аукционе: покупать товары на нем можно только за знание произведений А. С. Пушкина. Русалки и лешие раздают номера участникам аукциона. Кот предлагает товары (книжку, открытки, конфету-петушка и др.) и задания:
• вспомнить строчки из стихов и поэм А. С. Пушкина;
• перечислить произведения А. С. Пушкина, которые были экранизированы;
• назвать героев сказок А. С. Пушкина.
Тот участник, чей ответ прозвучит последним, становится победителем и получает разыгрываемый предмет.
Гвидон: Добрый ужин был бы нам, однако, нужен.(подходит к дубу, делает лук)
Мать-царица: Ты пойди на край долины у моря искать дичины.
Гвидон проводит Состязание стрелков.
Лебедь: Ты, Царевич, мой спаситель, мой, могучий избавитель,
Не тужи, что за меня есть не будешь ты 3 дня,
Что стрела пропала в море. Это горе все - не горе.
Отплачу тебе добром, сослужу тебе потом:
Ты не лебедь ведь избавил: девицу в живых оставил,
Ты не коршуна убил, чародея подстрелил.
В век тебя я не забуду: ты найдешь меня повсюду
1 скоморох: Ветер на море гуляет и кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах, на раздутых парусах.
2 скоморох: Видят город златоглавый, пристань с крепкою заставой.
Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят.
Гвидон: Чем вы гости, торг ведете, и куда теперь плывете?
1 купец: Мы объехали весь свет.
2 купец: Торговали соболями, чернобурыми лисами.
1купец: А теперь нам вышел срок, едем прямо на восток.
2 купец: Мимо острова Буяна, в царство славного Салтана.
Гвидон: Добрый путь вам господа(кланяется) По морю по океану
К славному царю Салтану,
от меня ему поклон.
2 скоморох Есть еще другое диво, море вздуется бурливо
Океан подымет вой, хлынет на берег пустой,
Расплеснется в шумном беге и очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя, 33 богатыря.
Черном: Здравствуйте, господа! Кто желает помериться силой?
Состязания богатырей. Состязания открываются шествием «тридцати трех» богатырей. Затем звучит вступительное слово Черномора — он призывает силачей отрядов принять участие в соревнованиях на звание «Силач лагеря».
Примерные задания:
*построение по размеру ноги, по росту (от самого маленького к большому)
• кто больше раз поднимет гирю;
• кто больше сожмет кистевой эспандер;
• кто первым положит руку соперника на стол и др.
Богатыри из свиты Черномора проводят соревнования по возрастным группам. Черномор оглашает результаты соревнований и вручает памятные ленты победителям.
Салтан: Все, готовьте корабли! Сам хочу увидеть чудо!
Черномор/смотрит в подзорную .трубу/ -Из лазоревой дали показались корабли.
Богатырь: По равнинам океана едет флот царя Салтана
Салтан: /удивл/ Все красавцы молодые, великаны удалые!
Все равны, как на подбор, с ними дядька Черномор.
Черном: А теперь пора нам в море, тяжек воздух нам земли.
Богатыри уходят
I Скоморох: За морем житье не худо, есть такое еще чудо!
Ель растет перед дворцом, а под ней хрустальный дом.
Белка там живет ручная, да затейница какая!
Белка песенки поет, да орешки все грызет,
А орешки не простые, все скорлупки золотые,
Изумрудец вынимает и в мешочек опускает.
Ядра – чистый изумруд, слуги белку стерегут.
Выходит белка и проводитКарусель загадок. . Она предлагает загадки на любой вкус: загадки-складки, рисунки-загадки и т. д. На обдумывание дается 30 секунд (пока крутится карусель). Победителей — лучших отгадчиков — белка награждает золотыми шишками (кедровые шишки в фольге).
Салтан: /смотрит на царевну/: Что ж, княгиня-диво;
Под косой луна блестит, а во лбу звезда горит,
А сам а-то величава, выступает будто пава
Салтан: Что я вижу, что такое? /обнимает жену/
Конкурс чтецов «Лира». Конкурс чтецов проводит Царь Салтан. Участники читают стихи и отрывки из поэм А. С. Пушкина. Русалки вручают победителям памятные дипломы, награждает дружными аплодисментами, рукопожатием царя Салтана, салютует залпами.
1 скоморох. Тут и сказке конец,
А кто слушал - молодец!
2 скоморох Вам понравилось, мы знаем,
Все играли от души.
Спасибо всем отрядам скажем
За то, что к нам сюда пришли.
1 скоморох Сказки Пушкина все мы читали
И героев всех знаем давно.
Очень жаль расставаться нам с вами,
Помнить нам их всегда суждено.
2 скоморох А сейчас уж час пробил
Ждет нас всех сказочный пир.
После завершения конкурсной программы хозяева острова приглашают всех гостей на сказочный пир в Красной палате (Столовую). Здесь ребят встречают официанты в сказочных костюмах. Они выносят подносы, представляют различные блюда, предлагают откушать
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211997-pushkinskij-den-rossii-puteshestvie-na-ostrov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.