Литературная викторина для начальной школы: увлекательное путешествие По дорогам сказок

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА

«По дорогам сказок»

ЦЕЛЬ: развитие познавательного интереса учащихся.

ЗАДАЧИ: 1) расширение кругозора детей;

мотивация чтения сказок;

воспитание чувства коллективизма в классном коллективе.

ОБОРУДОВАНИЕ: рисунки детей (портреты сказочных героев и иллюстрации-загадки), выставка иллюстрированных детских книг, презентация.

1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ.

(звучит музыка)

О чём-то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

- Ребята, вы любите сказки? Тогда предлагаю вам отправиться в путешествие по дорогам сказок.

2. ЗАГАДКИ.

Ведущий.

- Ребята, мы отправляемся в Сказочную страну, где встретимся с героями разных сказок. Отгадайте, кто они?

3. ПОЗОВИ ГЕРОЕВ

Это все герои сказок или вызнаете других? Хорошо! Тогда давайте их позовем!

Какие слова надо произнести, чтобы:

А) Вызвать Сивку-бурку?

(Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой.)

Б) Вместе с Али-Бабой открыть дверь в пещеру с сокровищами? (Сим-сим, открой дверь!)

В) Сварить кашу в волшебном горшочке? (Раз, два, три, горшочек, вари!)

Г) Исполнить желание с помощью волшебной щуки? (По щучьему веленью, по моему хотенью.)

4. ТЕЛЕГРАММЫ

- Сегодня на нашу викторину пришло 4 телеграммы. Герои так спешили, что забыли под ними подписаться. Отгадайте, кто их прислал.

Учитель зачитывает телеграммы.

1. Бежала на ваш праздник, разбила яичко. (мышка)

2. Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки. (мальчик из сказки «Мойдодыр»)

3. Спасите, нас съел серый волк. (7 козлят)

4. Как услышите гром, да стук – не пугайте. Это я в своей коробчонке к вам спешу. (лягушка)

Здравствуйте, ребята! Послала нас к вам Василиса Премудрая. Велела узнать, хорошо ли вы знаете сказки. Ларчик вам передала, да не пустой, а с заданиями. Выполните её задания – получите награду.

5. ВСТРЕЧА С ШАПОКЛЯК (Звучит песня Шапокляк)

- Ребята, отгадайте кто это? Шапокляк любит делать разные пакости. Вот и вам сегодня она приготовила загадки с подковырками. Попробуете их отгадать? Только будьте повнимательней, непростые это загадки.

Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали…

(не Буратино - Дуремар)

В Простоквашине он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали пёсика…

(не Тотошка - Шарик)

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали…

(не Чебурашка – Колобок)

Бедных кукол бьёт и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор…

(не Айболит – Карабас)

Всё узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут её…

(не Яга – Шапокляк)

И красива, и мила,

Только очень уж мала!

Стройная фигурочка,

А зовут…

(не Снегурочка – Дюймовочка)

С голубыми волосами

И огромными глазами,

Эта куколка – актриса,

И зовут её…

(не Алиса – Мальвина)

Потерял он как-то хвостик,

Но его вернули гости.

Он ворчлив, как старичок,

Этот грустный…

(не Пятачок – Ослик Иа)

Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали…

(не Колобок - Иван-Царевич)

Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его…

(не Незнайка – Карлсон)

Ведущий.

- Молодцы! Знаете вы сказочных героев!

6. НАЙДИ ПАРУ.

Ребята, но это ещё не всё. Она перепутала героев и сказочные предметы из разных сказок. Постарайтесь найти пару.

ПЕТУХ БАБКА

ДЕД ЗАЯЦ

ТЕСТО ПИРОЖКИ

ТЕРЕМОК КОСА

МАША КОЛОБОК

7. ПЕРЕПРАВА ЧЕРЕЗ МОЛОЧНУЮ РЕКУ (волшебные предметы)

Звучит медленная музыка.

- А теперь вам предстоит сказочное испытание. Закройте глаза. Представьте, что перед вами Молочная река – кисельные берега. Какое волшебное средство вы бы попросили у сказочных героев, чтобы перебраться через реку?

- У Золушки? (хрустальный башмачок)

- У Алладина? (волшебную лампу)

- У Бабы-Яги? (метлу)

- У Кощея Бессмертного? (яйцо с иглой)

- У Буратино? (золотой ключик)

8.ОПРЕДЕЛИ ГЕРОЯ ПО ПРИЗНАКАМ

1. Медведь. Любит мед. Голова набита опилками.

2. Мальчик. Издает стойкий запах лука. На голове – зеленый хохолок.

3. Кукла. Место работы – кукольный театр. Особая примета – волосы голубого цвета.

4. Кот. Место жительства – деревня Простоквашино.

9. УГАДАЙ, ИЗ КАКОЙ СКАЗКИ ЭТИ ПРЕДМЕТЫ.

10. НАЗОВИ ГЕРОЕВ СКАЗКИ, ГЕРОЕМ КОТОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ВОЛК.

Звучит песня о волке

Дети называют сказки о волке:

«Теремок» «Колобок»

«Лисичка-сестричка и волк»

«Смоляной бычок»

«Волк и семеро козлят»

«Красная шапочка»

«Три поросёнка»

«Волк и коза»

«Иван-Царевич и Серый Волк» и др.

11. ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СКАЗКИ «РЕПКА»

Ребята, хотите сами побыть героями сказки? Тогда давайте покажем инсценировку сказки «Репка».

12. РЕФЛЕКСИЯ

Ребёнок в костюме Колобка раздаёт детям жёлтые картонные кружки.

Учитель предлагает детям нарисовать мордочку Колобка, придав ей такое выражение, какое настроение они испытывают после проведения викторины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212332-literaturnaja-viktorina-po-dorogam-skazok