- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий экологического досуга ко Дню Земли для детского сада
Тема: Сценарий досуга «День земли»
«Неожиданно» в группе появляются Красная Шапочка, Айболит, Чиполино. Воспитатель усаживает их рядом с детьми.
Ведущая: - Сегодня наши дети отмечают праздник
ЗЕМЛИ - нашего общего дома, где живут люди и птицы, звери и рыбы, пчелки и мотыльки.
Нас в любое время года,
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок терпению.
Обучают нас труду.
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Обучается нужно.
Весь лесной народ
Учат крепкой дружбе.
Ведущая: «Скажите, пожалуйста, добрый доктор, вы хорошо знаете природу, она ведь действительно очень мудрая?» Айболит подтверждает.
Ведущий загадывает загадки о животных. И в конце говорит, что животные это друзья человека
Песня: «Кошки».
Ведущий спрашивает, у кого есть дома кошка, как ее зовут, любят ли ее дети?
Игра: «Кошки - мышки».
Ведущий: Ребята, а у кого есть дома собака - большой друг человека, охраняет его дом и хозяина.
Песня: «Жучка».
Ведущий: А вы знаете, уважаемые гости, наши дети - большие любители природы. Дети, за кем вы ухаживаете ежедневно? Что вы выращиваете в ящиках с землей? Вот Чиполино каждый раз приходит, когда ребята рассматривали лук и рисовали его. Дети давайте расскажем стихи о природе.
Стихи о природе.
Ведущий: Ребята, а кому мы собирали и выносили кормушки. Правильно, мы заботились о зимующих птицах - воробьях, голубях, синицах.
Прошли холода, кончилась зима, и к нам уже прилетели скворцы, заселили скворечники.
Песня: Скворушка.
Красная Шапочка советует детям: Будьте в лесу осторожны, не разговаривайте в лесу с волком. Лучше слушайте пение птиц, разные шорохи, да нюхайте цветы, но не обрывайте их - цветами надо любоваться.
Айболит желает вам чаще ходить в лес, отдыхать под соснами и елями - вблизи них очень полезно для здоровья воздух. Айболит желает всем не болеть, закаляться, заниматься физкультурой.
В заключении общий хоровод «Наша песенка простая».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212432-den-zemli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.