Конспект урока по английскому языку 2 класс «My family»

План – конспект урока по английскому языку

Автор: учитель английского языка

Шерина Ирина Владимировна

УМК «Spotlight» (“Английский в фокусе”), VirginiaEvans,JennyDooley,OlgaPodolyako,JuliaVaulina

Класс 2

Тема: «Семья»

Цель:активизировать изученную ранее тематическую лексику.

Коммуникативные задачи: научить составлять связное высказывание (повествование) о теме «Семья»

Обучающие: (направленные на достижение предметных результатов обучения):

— освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Я, моя семья»;

— научить знакомиться, представлять людей при знакомстве;

- развивать компенсаторную и социокультурную компетенции.

Развивающие (направленные на достижение метапредметных результатов обучения):

— развивать умения во всех видах речевой деятельности при планировании вербального и невербального поведения;

— развивать воображение при моделировании ситуации общения.

Воспитательные (ориентированные на достижение личностных результатов обучения):

— воспитывать чувство принадлежности к своей семье, патриотизма и уважения к другим культурам;

- способствовать сознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка;

- воспитывать чувство принадлежности и уважения к своей семье, толерантности и уважения к семейным ценностям в других культурах.

Тип урока: усвоения новых знаний:

Оснащение урока: учебник Spotlight 2 (student`s book);

classCD к учебнику.

иллюстрации по теме «Семья»

Ход урока

I. Организационный момент

-Goodmorning,boysandgirls!Howareyoutoday?

II. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня мы с Вами отправляемся в гости в английскую семью. Вы уже знаете, в этой семье есть мама, папа и двое детей- обычная английская семья. Но вы также знаете, что однажды в этой семье появилась Няня Шайн-nannyShine, дело в том, что она не лбычная няня – она волшебница! Что произошло дальше – узнаем на уроке

Таким образом:

познакомимся с английской семьей;

Выучим слова по теме «Семья»;

поиграем с обезьянкой;

споем песенку;

послушаем как говорят по английски .

III.Фонетическаязарядка

-Look at the board! НяняШайнговорит:

-Hello! Glad to see you!

-Что это значит? Давайте тоже поздороваемся друг с другом по- английски (работа в парах)

-Verygood!
IV. Введение новой лексики и ее фонетическая обработка

- С няней мы поздоровались, но остались другие члены семьи. И прежде вспомним слова по этой теме. Сначала послушаем как говорят англичане, затем попробуем сами.

-Repeatafterme.Повторите слова за мной.

- А теперь поздороваемся с каждым членом семьи.

-Whowants?

V. Физкультминутка

-Молодцы! Хорошо поработали. Давайте отдохнем.Let’shavearest!

-Open your books at p.22
Look at ex.1. Listen and repeat.

VI.Закреплениелексики

- Пока мы с вами отдыхали, наша обезьянка - Чаклз тоже развлекалась- она перепутала картинки и подписи к ним. Давайте восстановим порядок!

VII. Развитие навыков аудирования

-Andnow,let’slistensomedialogs.

-Open your books at p.23
Look at ex.3

VIII. Развитие навыков речи

- А теперь разыграйте эти диалоги в парах.

- Who wants to go to the board?

- А сейчас няня Шайн просит рассказать вас о своих семьях. Но сначала она расскажет вам о своей. Listen,please!

(дети показывают фото и рассказывают о своих семьях)

- А на этих картинках вы видитете знакомые вам по мультикам семьи как бы рассказали о них герои?

IX. Подведение итогов урока

Домашнее задание:

To review the words

To prepare for test p.42 – 43

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212437-konspekt-uroka-po-anglijskomu-jazyku-2-klass-