- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Бей ответом прямо в цель!»
428
0
Разработка викторины «Бей ответом прямо в цель» для учащихся 3 - ого класса.
Цели: 1) Выявить знания детей о растениях и животных, насекомых и птицах, явлениях
природы.
2) Развивать познавательный кругозор школьников
3) Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Литература: журнал « Начальная школа» №7, 10 1991г.
Ход викторины:
1. Вступительное слово
Сегодня мы повторим и обобщим наши знания о природе родного края. С этой целью я
подготовила для вас викторину «Бей ответом прямо в цель».Настройтесь, пожалуйста ,
на то, что отвечать надо будет правильно, точно, без подсказок. Кто правильно ответит
на вопрос - поднимет руку. Оценивать вашу работу будет жюри.
В ходе викторины будут проводиться различные конкурсы на внимательность и
творчество.
2. Итак, 1-ый раунд нашей викторины.
1) Каких животных и почему относят к диким?
2) Каких животных и почему относят к домашним?
3) Каких насекомых вы знаете?
4) Каких птиц вы знаете?
5) Какая в Тамбовской области самая маленькая птица?
Пока жюри подводит итоги 1 – ого раунда викторины я объявляю конкурс:
надо экспромтом за 5 минут проинсценировать любую песню о природе.
3. А теперь 2 – ой раунд.
1) Какие лиственные деревья вы знаете?
2) Почему их называют лиственными?
3) Какие хвойные деревья вы знаете?
4) Почему их называют хвойными?
5) Какие весенние цветы занесены в «Красную книгу»?
6) Какие лечебные травы вы знаете?
7) Какие ядовитые грибы растут в лесах Тамбовской области?
Пока жюри подсчитывает результаты 2-го раунда, я приглашаю всех посетить выставку поделок и экибан, подготовленную учащимися заранее и на специальных жетонах каждый из вас должен написать, чья работа вам больше всего понравилась и почему.
(Звучат песни о природе).
4. И, наконец, последний, 3-ий раунд.
1) Какую траву любят кошки?
2) Какая будет погода, если ласточки летают близко к земле?
3) Какая будет погода, если паук плетёт сеть?
4) Кого и почему называют вестниками весны?
5. Ну и в завершение нашей викторины я объявляю ещё один конкурс:
назвать как можно больше песен о природе.
6. Итог
Итак, наша викторина подошла к концу.
- О чём же мы сегодня говорили?
Я предоставляю слово жюри.
( Жюри называет победителей и вручает памятные подарки).
Спасибо всем за участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214215-viktorina-bej-otvetom-prjamo-v-cel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.