Праздник русской матрешки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение

детский сад «Алёнка»

Никифоровского района Тамбовской области

Конспект занятия

по рисованию

Группа общеразвивающей направленности

от 6 до 7 лет.

П раздник русской матрешки

Выполнила: воспитатель

Лёвина Елена Борисовна

Р.п. Дмитриевка

Цель.Расширять и уточнять знания о русской матрёшке.

Задачи:

Познакомить с особенностями русской матрёшки – её производстве, истории.

Вызывать у детей интерес и эмоциональный отклик на красоту и самобытность изделий народных умельцев.

3. Развивать творческую активность, воображение, образное мышление.

4. Развивать фантазию в наложении декора на уже прокрашенные и просохшие части.

5. Формировать технику рисования концом кисти, всем ворсом.

6. Развивать чувство композиции, умение находить удачное сочетание цветов.

7.Поддерживать интерес к народному творчеству.

Предварительная подготовка

Подбор записей русских народных мелодий « Утушка луговая », « Калинка », « Кадриль », « Барыня »; сбор иллюстрированного материала: (разнообразные матрешки, фотографии, репродукции, рисунки и т.п.)

Активное участие в подготовке праздника родителей воспитанников ( изготовление костюмов, подбор иллюстрированного материала, музыкальных сопровождений, оформление группы )

Оформление праздника

На листе ватмана нарисованы матрешки и текст « Праздник русской матрешки »

Развернута выставка рисунков и поделок воспитанников. На столе - матрешки – сувениры, книги о народных промыслах, репродукции, рисунки.

Дети одеты в русские народные костюмы: девочки в сарафанах или в юбочках с кофточкой, в платочках и фартучках; на мальчиках – брюки, белые рубашки с нашитой тесьмой.

Костюмы трех матрешек соответствуют особенностям росписи народных промыслов, которые они представляют.

Ход праздника

Воспитатель Ребята, сегодня у нас радостный день: «Праздник русской матрешки».

Праздник - это танцы, шутки, игры. Это нарядные ребята, музыка, стихи, и конечно же, гости, Вначале вспомните, о ком так говорят:

В этой молодице

Прячутся сестрицы,

Каждая сестрица

Для малышей темница...

Ребята Матрешка!

Воспитатель Молодцы ребята! Все вы правильно отгадали: это русская матрешка. Давайте пригласим ее в гости! Пока она идет к нам послушаем песню « Русская матрешка »{слова Ю.Жуликоеа, музыка В Жазенина) (звучит фонограмма песни, входит матрешка)

Матрешка Здравствуйте ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник. Воспитатель До чего ты, матрешка, красивая! Откуда ты к нам пришла? И кто подарил тебе такие наряды?

Матрешка Я пришла к вам из Загорска. Сейчас это город Сергиев Посад. Он находится недалеко от Москвы. В России, мы матрешки, появились очень давно.

В старинной подмосковной усадьбе Абрамцево собрались многие замечательные русские художники. Попала как-то к ним японская игрушка - кокэси. Это была фигура японца, а в ней - мал - мала -меньше - фигурки всех членов его семьи. Вот тогда художники и решили попросить знаменитого игрушечных дел мастера Василия Звездочкина выточить игрушку, похожую на эту, но только свою русскую матрешку.Потом матрешку расписал художник Сергей Малютин. Вот так и родилась первая русская матрешка. Игрушка изображала женщину в сарафане, с петухом в руках, а в ней фигурки девочек и мальчиков, последним же был спеленутый малыш.

Видите, я тоже одета в сарафан, кофточку с вышивкой, в яркий платок и передник с узором.

Должна вам сказать, ребята, что на свете я жива не одна. Есть у меня сестренка - семеновская матрешка. Родилась она в городе Семенове Нижегородской области.

Воспитатель Мы тоже пригласили её на праздник.

(входит вторая матрёшка)

Матрешка - Здравствуйте, дети! Здравствуй, сестрёнка! (Обнимает загорскую матрёшку). Нас, семёновских матрёшек, расписывают иначе. Нас можно узнать по большому яркому букету цветов, который занимает почти весь фартук. У нас разноцветные платки, и край платка украшен цепочкой небольших бутонов. А какие только истории с нами не приключались! Расскажу вам одну из них. Долго бродил по лесу семёновский мастер Евгений Безруков. Он искал дерево, из которого мог бы вырезать матрешку высотой один метр. Нашёл, вы резал и потом принёс готовую игрушку на фабрику сувениров. Начали открывать матрёшку, а в ней целых 70 матрёшек. И каждая в неповторимом наряде. Знаете, ребята, а на Всемирной выставке была еще необычная « матрешка».

Художник Роман Пчелкин украсил цветами корпус ракеты. Она открывалась, а внутри оказывался космонавт, а в нем - еще два! Целый экипаж! Вот такие истории приключались с матрешкой.

Воспитатель Спасибо тебе, матрешка, за интересный рассказ. Присядь, отдохни! Загорская матрешка Что-то долго нет нашей третьей родственницы...

( Стук в дверь.Звучит народная музыка. Появляется третья матрешка) Семеновская матрешка. Вот и она наша младшая сестренка из Полхов-Майдана. Легка на помине.

Матрешка Здравствуйте, сестренки! (обнимаются)Здравствуйте, ребята!

Я - Полхов-Майданская матрешка. Появилась на свет не случайно и сравнительно недавно. Есть такое село в нашей Нижегородской области - Полхов-Майдан. Село большое и чуть ли не в каждом доме точат и красят «тарарушки » - так называют мастера свои поделки.

Мы, матрешки, отличаемся от своих старших сестренок.

Голова у игрушек чуть приплюснута, у плеч крутой изгиб. Такая форма придает матрешке задорный, удалой вид. Еще обратите внимание на роспись. Платок на матрешке ярко красный юбка фиолетовая. На голове по центру платка голубой трилистник с желтой сердцевиной, а прямо из - под него жгучие кольцами, кудри. Лицо у матрешки слегка скуластое, с нежным румянцем, Глаза чуть сощурены и хитро так посматривают. Самое яркое пятно ее - фартук. Расцвел на нем чудо-букет. На зеленой изгибистой ветке разноцветные цветы, бутоны, ягоды. Полюбуйтесь на меня!

Матрешки Хороша! Хороша!

Матрешка П.М. А давайте-ка, сестрицы, на радостях спляшем и споем!

А что ребята думают? (Ребята поддерживают)

Матрешки (хором ) Мы - веселые сестрицы !

Мы - матрешки озорницы!

Раз, два, три, четыре, пять –

Любим в прятки поиграть!

(Прячутся друг за друга ) Исполняют песню « Веселые матрешки »(слова В.Некрасовой, музыка О.Слонова)

Мы - веселые матрешки,

Ладушки, ладушки!

На ногах у нас сапожки,

Ладушки, ладушки!

В сарафанах наших пестрых,

Ладушки, ладушки

Мы похожи словно сестры,

Ладушки, ладушки,

Раскраснелись наши щечки

Ладушки, ладушки!

( Ребята прихлопывают и делают движения вместе с матрешками.)Воспитатель Дорогие матрешки, ребята очень ждали встречи с вами и тоже хотят

порадовать вас стихами. Восемь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут,

Всех матрешками зовут. Кукла первая толста,

А внутри она пуста

Разнимается она на две половинки,

В ней живет еще одна

Кукла в серединке. Эту куколку открой

Будет третья во второй.

Половинку отвинти,

Плотную, притертую,

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую

Вынь ее, да посмотри:

Кто в ней прячется внутри?

Прячется в ней пятая

Куколка пузатая.

А внутри пустая -

В ней живет шестая

А в шестой - седьмая

А седьмой - восьмая

Эта кукла меньше всех,

Чуть побольше чем орех,

Вот поставленные в ряд,

Сестры - куколки стоят.

«Сколько вас?» - у них мы спросим

И ответят куклы: «Восемь!»

Матрешки Ребята, спасибо вам, нам очень понравились ваши стихи Воспитатель Матрешки, а ребята для вас еще и частушки выучили.

( Ребята поют частушки)

Мы матрешки, мы матрешки

Утром рано мы встаем,

Вшестером поем частушки

И танцуем вшестером.

Никогда мы не скучаем,

Шесть у нас платочков есть,

Чашек шесть у нас для чая

И салфеток тоже шесть.

И кроваток нам не нужно

Потому что в час ночной

Спим мы вместе

Спим мы дружно

Спим мы все одна в другой!

Матрешки Молодцы, ребята! оказывается вы тоже веселый народ! Воспитатель Матрешки всегда радуют нас неповторимой красотой: своеобразием росписи, яркостью красок. Сколько фантазии вкладывают мастера в их изготовление! Давайте побываем в гостях у народных умельцев. Воспитатель Знакомьтесь - мастер по деревообработке.

Мастер по деревообработкеПрежде чем выточить матрешку, мастер ищет подходящее дерево. Найдя, распиливает на чурбаки и из них делает заготовку. Затем на токарном станке вытачивается фигурка необходимого размера. Разрезается пополам протачивается изнутри. Мастеру нужно быть очень точным, чтобы половинки идеально подходили друг к другу.

Мастера по художественной росписи :

Для того чтобы краска хорошо ложилась на дерево и не растекалась, белую, без росписи матрешку грунтуют: покрывают слоем крахмала. Затем черной тушью намечают окружности лица, контуры платка, сарафана, фартука, кофты. Рисуют лицо матрешки. Особое внимание уделяется прорисовке узора фартука. Только после этого матрешку раскрашивают красками. На заключительном этапе матрешка покрывается несколькими слоями бесцветного лака.

ВоспитательСпасибо, вам мастера, за интересный рассказ! А теперь, внимание, слушайте задание:

Перед вами три мастерские: Загорская, Семеновская и Полхов -Майданская. Я предлагаю вам стать художниками той мастерской, роспись которой пришлась вам по душе. Рассмотрите изделия, которые стоят на столах. Найдите ту мастерскую, в которой вам хотелось бы поработать и, может, занять рабочие места.

(ребята рассматривают матрешек)

Воспитатель А как же вы догадались, что это именно та мастерская, которая

расписывает понравившуюся матрешку?

Ответы детей У Полхов - Майданской матрешки не прорисованы отдельные детали У нее скуластое лицо, и черные кольцами кудри. У нее красный платок и фиолетовая юбка. В центре платка находится трилистник.Воспитатель Молодцы Полхов — Майданские художники! Правильно определили мастерскую. Что же нам скажут художники за этим столом? Что же указало вам на то, что это именно та матрешка, которую вы хотели

нарисовать?

Ответы детей У Семеновской матрешки заужено лицо. У нее черные волосы на прямой пробор. У нее по краю платка цепочка из бутонов и листьев. Воспитатель А что нам скажут о названии матрешки художники за третьим столом?

Ответы детей Наша матрешка, в отличии от всех остальных одета в сарафан, на рукавах кофты - вышивка, лицо у нее круглое и волосы светлые на прямой пробор.

Воспитатель Молодцы ребятки! Все справились с заданием. Но, прежде чем приняться за работу, послушайте порядок ее выполнения:

1. Делаем карандашный рисунок, т. е. намечаем контуры лица платка, кофты, передника и других частей.

2. Кистью с широким концом раскрашиваем тон платка, сарафана или юбки.

3. Кистью с тонким концом прорисовываем части лица и наносим наводку.

Для того, чтобы из основных красок получить фиолетовую, какие краски нужно смешать..? А голубую..? А оранжевую..? Всем все понятно..? Можете приступать к работе.

(Дети самостоятельно работают )

Гимнастика для глаз «День, ночь».

Рефлексия (сигнальные карточки «Настроение»).

В конце занятия дети дарят матрешек гостям со словам :

Матрешки наши хороши.

Полюбуйтесь от души.

Если вам они по нраву.

Забирайте их по праву.

Список использованной литературы:

1.Берестов В. «Матрешки». Журнал «Дошкольное образование» №4 (268), из-во «Первое сентября» 2009г. с. 5-9. 
2.Луконина Н. «В гостях у матрешки», «Физкультурные праздники в детском саду», г. Москва «Айрис Пресс» 2006 г. с.61-65. 
3.Смирнова И.В. «Славится Россия чудо - мастерами», журнал «Воспитатель ДОУ» г. Москва ООО ТЦ «Сфера» №5,2010г. с. 79-86

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214319-prazdnik-russkoj-matreshki