- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета «Как я провел лето?»
12122
0
Анкета
«Как я провел лето?»
Цель: выяснить как ребенок провел лето, на сколько плодотворно и позитивно отдохнул. Готов ли ребенок к новому учебному периоду.
Для более точной диагностики необходимо провести классный час-беседу, где в дружеской обстановке обсудить летние каникулы каждого ученика.
1.Ф.И.О
2. Чем тебе запомнилось это лето?
3. Где ты отдыхал этим летом?
4. Кто отдыхал вместе с тобой?
5. Какие интересы, увлечения ты приобрел за это лето?
6. У тебя появились новые друзья, знакомые?
7.Какие книги ты читал? (напиши ту, что больше всего запомнилась)
8.Фильмы (мультфильмы) которые удалось посмотреть?
9.Как часто ты нарушал режим дня?
10.Как ты готовился к новому учебному году?
11.Как ты считаешь, готов ли ты к новому учебному периоду? (Как сам(а) ощущаешь?). Если нет, то сколько нужно времени для того чтобы адаптироваться?
12.Твои цели, планы на новый учебный период?
13. Твои предложения, пожелания для всего класса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214455-anketa-kak-ja-provel-leto-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.