- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «8 Марта» для родителей и учащихся 2 класса
Сценарий праздника к 8 Марта
Учитель: Мы очень заняты бываем целый год,
И редко тёплые слова мы говорим,
А нашим близким их порой не достаёт,
Поэтому нам праздник так необходим.
Чтоб позабыть про все заботы и дела,
Восьмого марта в день любви и красоты,
Чтоб пожелать большого счастья и тепла
И подарить Вам, милые, большой букет любви.
Пусть месяц март весенний и прекрасный,
Хорошее подарит настроение,
И сложатся в одно большое счастье
Счастливые и добрые мгновенья!
С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
В этот день спешим поздравить
Милых мам, таких родных,
Добрых бабушек премудрых,
Одноклассниц озорных!
Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом,
Смотрит нежным взглядом.
Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам,
Хором: Поздравляем с женским днем.
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
В каждом доме нынче спрятаны
Дары для бабушек и мам
Подарки сделаны ребятами
Тайком и с папой пополам.
Мы и пишем и читаем,
И частушки сочиняем.
И на празднике для Вас
Их исполним в тот же час.
Частушки
Ох, частушки хороши,
Их споём мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте.
2.Как-то я порвал на горке
Валенки и ранец,
Мама так мне и сказала:
-Ты - наш оборванец!
3.Ёлочки – сосёночки
Колкие, зелёные.
Даже бабушки весной
В дедушек влюблённые.
4. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил.
5.С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.
6.Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
7.Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
8.Все науки одолеем,
Все у нас получится.
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
9.На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы!
10.Почему мы не девчонки?
Вот беда, так вот беда…
Нас тогда 8 Марта
Поздравляли бы всегда!
10.Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Зато знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.
Ведущий :
В день 8 Марта мы поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин в доме – бабушек.
Им говорим большое спасибо за доброту, ласку, заботу, внимание, любовь, которые они дарят своим внучатам.
Я знаю, что все дети любят своих бабушек. Есть у вас радость – и они радуются вместе с вами, если вам грустно, бабушки успокоят и утешат, вместе с вами они переживают ваши неудачи. Порой родители не знают о вас того, что знают бабушки.
9 Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!
10. – Бабушка любимая,
Добрая и милая.
Спасибо, бабушка, тебе
За всё заботу обо мне.
При всех я громко говорю:
«За всё, за всё благодарю!»
Учитель: Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это – день сюрпризов.
11. Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай.
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?
12. А я по просьбе нашей мамы
Утепляла окон рамы,
Молоком кота поила,
На прогулку пса водила,
Чистила я содой кружки,
Пылесосила игрушки,
С бабушкой блины пекла –
Вот такие вот дела!
13. Мама делала пирог.
Я немного ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы,
В общем, сделал всё, что мог,
Так я мамочке помог.
14. Я скажу вам по секрету,
Что я маме подарю
Только ей не говорите,
Очень-очень вас прошу!
Я для мамочки любимой
Приготовила сюрприз:
Перемою всю посуду,
Даже новенький сервиз.
Наведу порядок в доме,
Вытру пыль, полью цветы.
Мама с радостью мне скажет:
«Молодец какая ты!»
Учитель: А как вы помогаете мамам и бабушкам? Сейчас мы это проверим.
КОНКУРСЫ И ИГРЫ
Мы варим кашу.
Учитель называет компоненты, из которых нужно приготовить кашу. Если дети согласны, отвечают «да» и хлопают в ладоши. Если дети не согласны, говорят хором «нет» и топают.
Сорока – белобока задумала
Кашу варить.
Кашу варить – деток кормить.
На рынок собралась,
Да призадумалась.
Что ей нужно купить,
Чтобы кашу сварить,
Своих деток накормить?
Парное молоко? (Да)
Куриное яйцо? (Нет)
Солёный огурец? (Нет)
Мясной холодец? (Нет)
Сахар да соль? (Да)
Белая фасоль? (Нет)
Масло топленое? (Да)
Рыбку солёную? (Нет)
Лавровый лист? (Нет)
Китайский рис? (Да)
Чернослив да изюм? (Да)
Шоколадный лукум? (Нет)
Перец болгарский? (Нет)
Соус татарский? (Нет)
Клубничное варенье? (Да)
Бисквитное печенье? (Нет)
Молодцы, ребята! Хороша получится каша! Приятного аппетита!
Мы готовимся к празднику.
Из ребят учитель выбирает по 3-5 человек в 2 команды и объясняет им задание. Заранее ведущий должен подготовить по 10 фантиков от конфет двух видов. Перед конкурсом он разбрасывает их вперемешку на полу.
Учитель: Итак, перед праздником надо навести порядок в квартире. На полу разбросаны фантики от конфет. Каждый участник команды должен собирать только свои фантики. Какая команда быстрее наведёт порядок в квартире?
Учитель. Молодцы! Девочки всегда могут прийти на помощь.
Лекарь.
Учитель. Например, кто-то заболел… Девочки по очереди должны предложить нам, как справиться с болезнями:
- болит горло,
- насморк,
- ушиб ноги.
Учитель. Молодцы! Хорошо справились с заданием.
Ведущий 2:
Много добрых и нежных слов мы сказали сегодня нашим женщинам. Но в праздник 8 Марта нельзя забывать и о мужчинах. Этот праздник творит с ними просто чудеса. Каждый настоящий мужчина старается сделать в этот день самый лучший, самый необыкновенный, самый удивительный подарок.
15. Не узнать сегодня папу –
Он пришел и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шляпу,
А повесил как в гостях.
Он сказал: «Здорово, дочка!
И смеясь на этот раз
Целовал он маму в щёчку
И бабуле руку тряс.
16. Он не спрятался в газету
За столом на всех глядел.
Вилкой он не бил котлету,
Будто кто-то в ней сидел.
Был он лучше, был он проще,
Чай по чашкам разливал.
Даже бабушку не тёщей,
А мамулей называл.
Я спросила маму прямо:
- Мама, что случилось с ним?
- В женский день, - сказала мама,
Папа должен быть таким!
Ведущий 1:
Какой все-таки трудный этот год у нас , правда? Надо утром рано вставать, в школе уроки длинные, а перемены такие короткие ( почему не наоборот?), после школы надо делать уроки, спать приходится ложиться рано, чтобы утром проснуться… Тяжело… И, конечно, нам на помощь приходят наши любимые и незаменимые мамы.
Сценка (мамы выходят на сцену, садятся на лавочку)
Учитель: Дело было вечером.
Делать было нечего.
Кто вязал,
А кто читал,
Кто-то так, журнал листал,
Кто-то песню напевал.
Вдруг сказала мама Оли просто так:
1-я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?
2-я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?
3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.
4-я мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит все: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!
5-я мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!
3-я мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
2-я мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!
1-я мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребенком стать опять!
4-я мама: Я б на прыгалке скакала!
5-я мама: Я бы в «классики» играла!
1-я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
3-я мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
4-я мама: Наши школьные года улетели навсегда!
Ну, пора, девятый час,
Заждались уж дома нас.
(«мамы» встают, начинают собираться домой.)
1-я мама: Да, пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
5-я мама: Ну, а мне велел сыночек сочиненье написать.
2-я мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную зашить.
Все: Да, успеть бы все дела
Переделать до утра!
Ведущий:
Сегодня поздравить наших дорогих мам и бабушек приехал гость из далекой страны.
Сценка.
Гость: О, санта марта, женщина!
Переводчик: О, несравненная женщина, свет очей моих!
Гость: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
Переводчик: Ты прекрасна как чайная роза на Южном берегу Крыма.
Гость: Язык на плечо: кухарка, стирарка, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречага. Короче доходяга!
Переводчик: Руки твои белоснежны как крылья райской птички! Стан твой тонок как горная тропинка.
Гость: О, санта марта, женщина!
Переводчик: О, несравненная женщина, свет очей моих!
Гость: Санта марта раз в году!
Переводчик: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках.
Гость: Изумрудо, алмазо, рубино, бамбино, разбонники!
Переводчик: Твои дети послушны как ангелочки!
Гость: Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.
Переводчик: Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.
Гость: Эники, беники, нету вареники, обедо карама, деликато вермишель.
Переводчик: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты, клубника и шампанское.
Гость: Карина, зарино, автобусано, маршрутки, пуговицы.
Переводчик: Шикарная машина ожидает тебя около дома.
Гость: Секрето, фантастико как умудряно красавицей быть?
Переводчик: Как не быть прекрасной при жизни такой?
Гость: Желанто!
Переводчик: Что пожелать тебе?
Гость: Зарплато выплато, силу огромадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровья, удачи, спасибо за вниманто!
Переводчик: Без перевода.
Ученик: Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
Ученик:
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором):Спасибо!
Учитель: Ребята, пора бы нам уже и наших девочек поздравить. Какие же у нас все-таки девочки в классе!!! Да!? И красавицы, и умницы, и побегать от вас всегда согласны! И за косички их подергать можно и задачку списать!!! Плоховато бы вам без них было.
Мы- весёлые ребята –
поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны-
Нежности и красоты!
. Конечно, у женщин
Есть слабостей много,
Но мы- как мужчины –
Должны их прощать.
Должны мы всегда
Улыбаться с порога,
А главное –
Многое им обещать.
У маленьких женщин
смешные повадки –
То пишут секреты
Друг другу в тетрадки.
Навек разойдутся –
Помирятся вмиг.
И долго нельзя
Обижаться на них.
Мы девчонок уважаем,
Очень редко обижаем.
Стоит чуть переборщить –
Можно сдачи получить!
Мы девчонок поздравляем
всем им искренне желаем:
Успехов всегда и во всём
ВСЕ: Поздравляем с женским днём!
Вырасти красивыми желаем,
Добрыми и умными, конечно,
Чтобы год закончили успешно.
А мы без колебаний можем обещать:
Будем вас любить и защищать.
Конкурсы:
Игра «Мы подарим маме».
Если то, что называю - подарить нам мамам можно
То кричите громко «Да!» и хлопайте в ладоши.
Если что-нибудь плохое я вам предлагаю
То кричите громко: «Нет!» и топайте ногами.
Мы подарим им улыбки?
Чешую от мелкой рыбки?
Солнца лучик и весну?
А подснежники в лесу?
Килограмм конфет?
Без ножек табурет?
Стоны, слёзы, неудачи?
Очень старый, сдутый мячик?
Хорошее поведение?
Весёлое настроение?
Жизни лучшие моменты?
Букет цветов?
Аплодисменты!
Все аплодируют.
- Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Ученик:
Спасибо, любимые мамочки, вам
И вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!
Конкурс: Найди свою маму по рукам (мальчик + девочка).
Смогут ли дети узнать руки своей мамы?
Ученик
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
– Каждый день считался вашим днем!
Ученик:
Ну-ка, глянь-ка!
В гости к нам пришла цыганка.
Цыганка (танцует под музыку).
Мамам, бабушкам
Я люблю гадать.
Не хотите ли
Вы судьбу узнать?
Правду скажет вам
Всю цыганочка,
Все откроет вам без утаечки.
Цыганка предлагает гостям выбрать конверт. Внутри конверта предсказание для мам и бабушек.
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – предрекает успехи в любви;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку;
цветок – в этом году вы расцветете, как роза;
географическая карта – вас ожидает поездка на заграничный курорт;
колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет;
соска – ожидайте в гости аиста в своем доме;
тарелка – если случайно разобьете тарелку, знайте, что это к счастью;
ягода – вас ожидает не жизнь, а малина.
ПОДАРКИ МАМАМ.
ПОДАРОК
Завтра, завтра мамин праздник –
Будем маму поздравлять!
Я решил к 8 Марта что-нибудь нарисовать.
Может, белого котенка от хвоста и до усов?
Может быть, букет чудесный всевозможнейших цветов?
Или, может быть, ракету – а в ракете я сижу,
И оттуда, из ракеты, я на мамочку гляжу?
А могу Бабу Ягу и барашка на лугу,
В общем, много, что умею, только выбрать не могу.
И на чистый лист бумаги я задумчиво смотрю
И, пожалуй, точно знаю, что я маме подарю:
Нарисую много неба и на стену приколю,
А на небе напишу я:
"МАМА, Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ!"
В заключении дети награждают мам и бабушек медалями, которые они изготовили своими руками. Каждый ребёнок сам решил, за что он хочет наградить свою маму, поэтому надписи у всех разные.
«За любовь и самоотверженность», «За нежность и понимание»,
«За заботу и ласку», «За неутомимость и энергию» и т. д.
ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ.
Милые дамы!
Пусть будет светлым этот день,
Пусть дарят вам мимозы!
Пусть в этот праздник вашу душу
Не омрачает грусть и темь,
Пусть этот праздник будет длиться
Не раз в году, а каждый день!
Ведущий:
Я тоже поздравляю вас с праздником, хочу пожелать вам здоровья, счастья, семейного тепла, благополучия и покоя. Ребята, поздравьте своих мам и бабушек, подарите им подарки, которые вы приготовили.
ПОХВАЛЬНАЯ ГРАМОТА МАМЕ
За то, что жизнью одарила,
Что терпелива и добра!
Что на вниманье и заботу
Ты удивительно щедра!
За то, что сердцем своим чутким
Ты согреваешь каждый миг!
За то, что даришь беззаветно
Души своей святой родник!
За то, что делишь радость шутки,
Что ценишь помощь и успех!
Пусть Бог пошлет тебе здоровья,
Побольше счастья, долгих лет!
Приложение.
Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий 1 Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
Ведущий 2 А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
Ведущий 1 Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
Ведущий 2 В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км
Сценка. Девочки рассуждают между собой.
1. Мама варит, мама шьет,
И машину водит,
И монеты мама льет –
Не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь
Делать все на свете,
Как же всюду им поспеть?
Подскажите, дети!
2. Может быть, как в сериале,
Домработниц нам нанять,
Чтоб они белье стирали,
Застилали бы кровать,
Чисто в доме убирали
И ходили в магазин,
Целый день с детьми играли...
Все вместе 1 и 2(удивленно). А для мамы?
3. А для мамы – лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает...
Девочки 1 и 2 (хором).
Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать.
4. Нашим мамам не пристало
Жить, как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мед,
Но дела идут вперед!
5. Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши – просто сказка!
Греет души их тепло.
6. Без будильника встают,
Книжку почитают,
Колыбельную споют,
Нежно приласкают.
1. Какая из нот не нужна для компота? (НОТА «СОЛЬ»).
2. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (БАХ).
3. Можно ли принести воды в решете? (Можно, КУСОК ЛЬДА).
4. Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (ЗАПАСНОЕ).
5. Кто говорит на всех языках? (ЭХО).
6. Хищная ночная птица. (СОВА).
7. Оборка на платье. (ВОЛАН).
8. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (АЛФАВИТ).
9. Птица, первой прилетающая к нам весной. (ГРАЧ).
10. Чувство меры, умение вести себя в обществе. (ТАКТ).
11. Из какого полотна не сшить рубашку? (Из ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО).
12. Какое крыло никогда не летает? (КРЫЛО АВТОМОБИЛЯ).
13. Плод тропической пальмы. (КОКОС).
14. Спрятанные сокровища. (КЛАД).
15. Женское платье без рукавов. (САРАФАН).
16. Древнерусский князь, легендой о котором воспользовался А. С. Пушкин для одного из своих произведений. (ОЛЕГ).
1. Какую часть слова можно найти в земле? (КОРЕНЬ).
2. Вода в газообразном состоянии. (ПАР).
3. Садовое луковичное растение с узкими листьями и крупными белыми или желтыми цветами.
(НАРЦИСС).
4. Равносторонний прямоугольник. (КВАДРАТ).
5. Герой русских народных кукольных представлений. (ПЕТРУШКА).
6. Место на площади для торговли. (БАЗАР).
8. Пакет из бумаги. (КОНВЕРТ).
9. Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта. (АНТРАКТ).
10. Минерал ярко-зеленого цвета, используемый для поделок. (МАЛАХИТ).
11. Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении.
(ДРОЖЖИ).
12. Химический элемент, из-за цвета своих паров получивший название от греческого слова «фиолетовый». (ЙОД).
13. Место представлений в цирке. (АРЕНА).
14. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (ЗЕРКАЛО).
15. Участок земли под овощами. (ОГОРОД).
16. Сорт лапши. (ВЕРМИШЕЛЬ).
Учитель. А сейчас проведём Конкурс Кулинарный.
Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Не захочешь и варенья,
Лишь ему ты будешь рад.
Загадочный, как мистер Икс,
Ну, конечно, это…(«Твикс»)
А вот это что за штука?
Фокус – тонкая наука.
В молоке он не утонет.
Нежный – аж за душу тронет,
Распечатал – жуй быстрей
Наш любимый…(«Милки – уэй»)
В нём есть всё, что только можно.
Пройти мимо невозможно.
Назван в честь одной планеты,
А любим всем белым светом.
Он – поддержка – просто класс.
Знают все, что это …(«Марс»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215122-scenarij-prazdnika-8-marta-dlja-roditelej-i-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.