- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт о работе воспитателя в подготовительной группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 « Золотая рыбка».
Отчёт о работе воспитателя подготовительной к школе группы за 2015-2016 год.
Подготовила: Гранина О.В.
Выкса 2016 год.
Аналитический отчёт о проделанной работе за 2015-2016 год в подготовительной группе. В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ.Работала по программе “От рождения до школы”.
Программа предусматривает решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей не только в рамках организованной образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.
Организуя деятельность детей, я стараюсь развивать у каждого ребенка стремление к проявлению инициативы и самостоятельности, к поиску разумного и достойного выхода из различных жизненных ситуаций. Назначение этих задач состоит в систематизации, углублении, обобщении личного опыта ребенка. Все эти задачи решаются совместно в тесном взаимодействии с семьей, все усилия направлены на познание возможностей развития каждого ребенка, создание благоприятных условий.
Воспитательно - образовательная работа в группе строится на основе создания специальной предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования в соответствии с годовым планом. Это совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья детей: утренняя гимнастика, занятия физкультурой, проведение физкультминуток во время ОД, дыхательная гимнастика после сна, прогулка и игры на свежом воздухе.
На протяжении всего учебного года проводилась планомерная работа с родителями. Проводили консультации: «Знакомство родителей с образовательным процессом», «Развитие усидчивости у ребенка», «Культура общения со взрослыми и сверстниками», «Как научить вежливости ребёнка: дома и в гостях», «Советы родителям по охране жизни и здоровья», «Мы будущие первоклассники», были даны рекомендации по домашнему чтению с детьми, а также рекомендации о прогулках на свежем воздухе. Согласно плану, проводились родительские собрания, помещались статьи в родительский уголок.
Были организованы мероприятия «Новогодняя сказка», праздник с папами, посвященный “23 февраля”, праздник с мамами “Самая хорошая”, “Праздник смеха и затей”, “Выпускной балл”. Также принимали участия в конкурсах: «Подарки осени», «Новогодняя сказка», “Цветочные фантазии”, “Пасхальное чудо”.
Мною был проведён открытый просмотр по физическому развитию на свежем воздухе (видеосъёмка). Принимала участие в интернет конкурсах и публиковала свои разработки.(maam,infourok,nsportal,prodlenka).
При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные методы: наблюдение, беседы, сравнение, мониторинг, индивидуальная работа, так и нетрадиционные методы работы – психогимнастика, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз; различные тематические экскурсии за пределы детского сада: посещали библиотеку и были на экскурсии у памятника Вечного огня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215270-otchjot-o-rabote-vospitatelja-v-podgotoviteln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.