- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по станциям посвященная Дню Государственного Флага России.
Цели мероприятия:
- расширить представления детей о Государственном флаге Российской Федерации;
-способствовать воспитанию патриотизма, уважения к Государственному флагу РФ;
-развивать коллективное и индивидуальное творчество учащихся.
Игра по станциям посвященная Дню Государственного Флага России.
Цели мероприятия:
- расширить представления детей о Государственном флаге Российской Федерации;
-способствовать воспитанию патриотизма, уважения к Государственному флагу РФ;
-развивать коллективное и индивидуальное творчество учащихся.
Оборудование:
- компьютер;
-диск «Государственные символы России», выпущенный Центром наглядных
средств обучения Минобразования России в 2003г.;
-экран;
-проектор;
-полотнище государственного флага России;
-мелки;
-грамоты и призы
Подготовка:
Приготовить грамоты и призы.
Провести инструктаж по проведению игры по станциям.
Оформить маршрутные листы.
ИГРА ПО СТАНЦИЯМ.
Ведущий: Внимание! Для поднятия флага Российской Федерации к флагштоку приглашаются… (называет фамилии лучших учащихся)
Смирно! Равнение на Государственный флаг Российской Федерации! Флаг поднять!
( Звучит Гимн России, флаг медленно поднимается). Вольно!
Ребята! Вас ждет еще – увлекательная игра, тема которой Государственный флаг России. Вы сможете показать свои знания и умения, дружбу и сплоченность. А мы подготовили для вас грамоты и призы. Итак, начинаем игру по станциям. Командирам получить маршрутные листы!
Каждое звено получает маршрутный лист, где указано, на какую станцию следует идти. Время работы на станции – 15 минут. Педагоги организуют работу на станции, ставят оценку в маршрутном листе.
СТАНЦИИ:
А) ИСТОРИЧЕСКАЯ.
Проводится в кабинете на первом этаже. На этой станции детям предлагается просмотреть слайды на диске с краткими комментариями.
18-й слайд. Стяги (хоругви). Стяги у русских дружин были с языческих времен. На страницах летописей можно видеть красочные рисунки: воин держит длинный шест с изображением языческого бога.
19-й слайд. Русские знамена. В XII-XIY веках стяги уменьшились в размерах. Под ними стали отправлять церковные службы, приносить присягу, заключать договоры. К началу XYII века слово «стяг» заменяется словом «знамя».
20-й слайд. Государственный флаг России в XYII веке. В 1693 г. Государственным флагом становится бело-сине-красный. Под таким флагом русские войска одержали победу над шведами под Полтавой, а во время Семилетней войны в 1760 г. Вошли в Берлин. Пол этим флагом сражались войска Александра Суворова, проходила Отечественная война 1812 г.
21-й слайд. Андреевский флаг. Это косой голубой крест на белом полотнище, введен в употребление в XYIII веке Петром Великим. По преданию, на кресте такой формы был распят апостол Андрей, которого Петр считал покровителем России. Этот флаг стал флагом военно-морского флота России.
22-й слайд. Государственный флаг России с 1858 г. Это был флаг черно-желто-белого цвета. Черный цвет – цвет державного орла; золотой фон герба; белый – одежды Святого Георгия Победоносца.
23-й слайд. Флаг России с 1883 г. Сторонник национальных традиций, император Александр III перед своей коронацией 7 мая 1883 г. «высочайшим повелением …дозволил « украшать здания бело-сине-красным флагом и никаким другим.
24-й слайд. Государственный флаг Российской империи (1914г.) Накануне Первой мировой войны. В 1914 г., в государственный флаг внесли изменение: две верхние полосы перекрывались изображением императорского штандарта, т.е. желтым квадратом с черным орлом.
25-й слайд. Государственный флаг РСФСР. В 1918 г. Y Всероссийский съезд Советов принял Конституцию, в которой утверждался красный флаг.
26-й слайд. Государственный флаг Союза Советских Социалистических Республик (1924 – 1991гг.) представлял собой красное полотнище с изображением в его верхнем углу, у древка, золотых серпа и молота и над ними красной пятиконечной звезды.
27-й слайд. Флаг Российской Федерации. В настоящее время флаг России представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех горизонтальных равновеликих полос: верхней – белого, средней – синего, нижней – красного цветов. Дата принятия – 8 декабря 2000 г.
После просмотра слайдов детям предлагается расположить изображение флага в соответствии с его описанием. Время выполнения – 2 минуты.
№ | Описание флага и исторических событий | Изображение флага |
1. | Флаг представляет собой косой голубой крест на белом полотнище. По преданию, на кресте такой формы был распят апостол Андрей, которого Петр 1 считал покровителем России | |
2. | У русских дружин эти стяги были с языческих времен. На страницах летописей можно видеть красочные рисунки: воин держит длинный шест с изображением языческого бога | |
3. | В 1858 г. Государственным флагом стал триколор, цвета которого символизировали соответственно: а) державного орла; б) фон герба; в) одежды Святого Георгия Победоносца | |
4. | Флаг Российской Федерации, принятый 8 декабря 2000 г. | |
5. | Государственный флаг РСФСР, принятый Конституцией 1918 г. | |
6. | Государственный флаг Союза Советских Социалистических республик (1924-1991гг.) | |
7. | Накануне Первой мировой войны, в 1914 г., в гос. флаг внесли изменение: две верхние полосы перекрывались изображением императорского штандарта | |
8. | Сторонник национальных традиций, император Александр 3 перед своей коронацией в 1883 г. «высочайшим повелением… дозволил» украшать здания этим флагом и никаким другим | |
9. | С этим флагом русские войска одержали победу над шведами под Полтавой. Под ним сражались войска А.В.Суворова, проходила Отечественная война 1812 г. |
Б) ПОЭТИЧЕСКАЯ
Проводится в беседке на улице. Дети читают подготовленные заранее стихи о Родине, о государственных символах России. Педагоги оценивают работу команды, ставят отметку в маршрутный лист.
В) ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ
Проводится перед входом в школу. Дети рисуют цветными мелками на асфальте рисунки. Тема «Моя Родина – Россия».
Г) ЗНАЙКА
Проводится викторина. За каждый правильный ответ команда получает балл. (Правильные ответы выделены в тексте курсивом.)
1. Современный государственный флаг России состоит из полос сверху вниз:
а) белая, синяя, красная;
б) белая, красная, зеленая;
в) синяя, белая, красная;
г) Красная, белая, синяя.
2. Главное царское знамя в XYI – XYII вв. называлось:
а) большое полотнище;
б) огромный флаг;
в) великий стяг;
г) обычное знамя.
3. Что не является официальным знаменем России?
а) Андреевский флаг;
б) Великий Стяг;
в) Знамя Победы;
г) Президентский штандарт.
4. День государственного флага РФ празднуется:
а) 12 июня;
б) 22 августа;
в) 22 сентября;
г) 12 декабря.
5. Утвержденное в 1918 г. Знамя РСФСР было:
а) бело-сине-красного цвета;
б) красного цвета;
в) черно-желтого цвета;
г) красного цвета с синей полосой.
6. На флаге СССР было изображение:
а) красной пятиконечной звезды;
б) красной пятиконечной звезды, серпа и молота;
в) серпа и молота;
г) на нем не было изображений.
7. Какой цвет не используется в изображении Российского флага?
а) белый;
б) синий;
в) желтый;
г) красный.
8. Что из перечисленного не является обязательным символом страны?
а) герб;
б) флаг;
в) монета;
г) гимн.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Классные классные дела. Выпуск 4. / Под редакцией Е.Н. Степанова,
М.А. Александровой. М., 2008.
«Овеянные славою флаг наш и герб». Сборник работ лауреатов Всероссийского творческого конкурса, посвященного истории государственной символики Российской Федерации. Редактор-составитель Ю.В.Константинова. – М.: ФЦДЮТиК,2007.
Пчелов Е.В. Государственные символы России. Герб, флаг, гимн. М.,2002.
Серов Б.Н. Поурочные разработки по курсу «Государственная символика: Гимн. Герб. Флаг». М. 2005.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
№ | НАЗВАНИЕ СТАНЦИИ | МЕСТО НАХОЖДЕНИЯ | БАЛЛ, ПОДПИСЬ |
1. | Историческая | Кабинет №8 |
2. | Поэтическая | Беседка во дворе | |
3. | Юные художники | Площадка перед входом в школу | |
4. | Знайка | Место, где проводится линейка | |
ИТОГО: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215488-igra-po-stancijam-posvjaschennaja-dnju-gosuda


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.