- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лето уходит осень встречайте!
Чиданова Ирина Владимировна
МДОУ «Детский сад «Журавленок» г. Надыма»
Старший воспитатель
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста
«Лето уходит – осень встречайте!»
Цель:знакомство с народными праздниками,приобщение детей к духовно-нравственным ценностям.
Программные задачи:
формировать интерес к традициям отечественной культуры;
познакомить с народным праздником « Яблочным спасом», уточнить и систематизировать представления детей об изменениях в природе в конце лета.
развивать дружеские отношения детей.
Дети под народную плясовую заходят в зал, встают в круг вбегает скоморох
Ведущий:Какая музыка заводная, ноги сами в пляс идут(танцуют под музыку).
В зал вбегает скоморох.
Скоморох:
Здравствуйте, гости званные и желанные!
Здравствуйте, мальчишки, шустрые парнишки,
Славные девчушки, быстроглазые вострушки!
(дети здороваются со скоморохом)
Я – скоморох Тимошка, позабавлю вас немножко!
Все! Все! Все на праздник!
Спешите скорей, нет праздника нашего щедрей!
Ведущий:Ребята, вы любите праздники? (Да!) Спасибо, Тимошка, за приглашение. А что за праздник сегодня?
Скоморох: Как? Вы не знаете?! А ну-ка, кто мне скажет какой сейчас месяц? (август)
Скоморох: Верно! Что делали люди в садах и огородах летом? (выращивали урожай, трудились на полях, огородах) А что будут собирать осенью? (урожай)
Август по земле идет,
Праздники урожая с собой ведет.
Милости просим всех на Яблочный спас! (кланяется гостям)
Ведущая: Какое красивое название праздника - Яблочный спас…
Скоморох: Яблочный спас - праздник урожая яблок. Только после этого праздника в старину можно было есть яблоки. Съедая первое яблоко люди, загадывали заветное желание. В этот день чествовали не только яблоки, но и другие фрукты и овощи, а также грибы, ягоды, все, чем одаривает людей сад, огород, лес.
Ведущая: По народным приметам Яблочный спас означает наступление осени. В старину люди мудро сочетали труд и отдых. Они умели потрудиться на своих полях и в садах, взрастить плоды своего труда, а потом, когда был собран урожай – они умели славно повеселиться.
Скоморох: Вот и сегодня у всех без сомненья,
Будет хорошее настроение.
Все! на праздник скорей!
Яблочный спас приглашает друзей!
А теперь мы поиграем
Яблочко наливное
По кругу покатаем!
ИГРА «ПЕРЕДАЙ ЯБЛОКО»
Дети передают яблоко по кругу, тот, у кого яблоко осталось в руке выполняет танцевальные движения, все повторяют.
Скоморох: Чтобы урожая славного добиться, все знают – надо потрудиться. Кто из вас, ребята, знает, что с начала нужно сделать в саду или огороде? (грядки вскопать) А потом? (посадить овощи) А дальше? (поливать) А в конце лета? (урожай собрать)
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»
1ребенок: раскладывает 4 обруча в линию – копает грядки
2 ребенок: кладет в каждый обруч муляж овоща - сажает овощи
3 ребенок: оббегает «змейкой» обручи – поливает огород
4ребенок: собирает муляжи овощей в корзинку – собирает урожай
5 ребенок: собирает обручи
Скоморох: А ну-ка девчонки и мальчишки, отвечайте без запинки, какой урожай продают на ярмарке в Яблочный спас? (ответы детей) А сможете ли вы показать, как росла капуста?
ИГРА «КАПУСТА»
Считалкой выбирается ведущий и «кочерыжка». Дети, держась за руки, идут под народную музыку по кругу. Постепенно ведущий начинает «завивать капусту» вокруг «кочерыжки», с каждым кругом все плотнее и плотнее. Задача игроков не расцепиться.
Скоморох: Расступись честной народ
Коробейник идет!
Тары-бары, растабары,
Есть хорошие товары.
Не товар, а сущий клад,
Разбирайте нарасхват (в руках корзина с мячами)
ИГРА «СОБЕРИ ЯБЛОКИ В КОРЗИНУ»
Яблоки (шары красного и желтого цвета) рассыпаны по игровой площадке. Команды по сигналу начинают сбор яблок. Цель – как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.
Скоморох:
Я на ярмарку ходил,
Себе яблочко купил.
Вот какое наливное,
Наливное, не простое!
Яблочки садовые, яблочки медовые
Яблочки по кругу разложу, и играть вас приглашу.
ИГРА «ЗАЙМИ СТУЛ»
Стулья (на один меньше, чем детей) стоят по кругу, на каждом стуле яблоко. Дети под музыку двигаются вокруг стульев, после остановки музыки участники должны занять стул и взять яблоко. С новой игрой количество стульев уменьшается.
Скоморох: Ох, и здорово вы играете! И быстрые какие! А меткостью своей молодецкой похвалитесь?
ИГРА «ПОПАДИ В ЯБЛОЧКО»
Участвуют 2 команды. Задача одного участника бросить мяч-яблоко точно в ведерко, а задача другого поймать «яблоко» ведерком. Затем меняются местами: тот кто ловил - бежит в конец колонны, а тот кто бросал становится на его место. И т.д.
Скоморох: Как вы здорово играли,
И нисколько не устали?
А кто больше хороших, хвалебных слов скажет о яблоке: (свежее, красивое, большое, наливное, ароматное и т.д.).
Ведущая: Яблоня очень красивое плодовое дерево. А его плоды любят все и взрослые, и дети, не только потому, что оно вкусное, оно еще и полезное. Кто знает почему? (в нем много витаминов)
Скоморох: А вы знаете, что можно приготовить из яблок?
(Сделать начинку из пирогов, варить варенье, делать мармелад, делать компот, сок, добавлять в различные салаты). Но ничего не может быть лучше свежего душистого яблока, которым так приятно полакомиться.
ИГРА «УГОСТИ ДРУГА ЯБЛОЧКОМ»
Два ребёнка угощают друг друга яблоком с завязанными глазами.
Скоморох:Много в старину было разных игр да забав. Дошли некоторые и до наших дней.
ИГРА «ЖМУРКИ»
Скоморох:А сейчас своих друзей
Приглашаю поскорей
На празднике поплясать,
Свою удаль показать.
ОБЩАЯ ПЛЯСКА «ЯБЛОЧНЫЙ СПАС»
Ведущая:Заглянули в старину мы
Может быть не до конца.
Но праздник Яблочного Спаса
Всем затронул нам сердца.
Скоморох: День сегодня яркий -
Солнце и прохлада.
Вам корзинку яблок
Я принес из сада.
И грушовка, и ранет -
Слаще этих яблок нет!
Угоститесь - загадайте,
Знайте, сбудется оно.
То заветное желание,
Что вами произнесено
Скоморох и ведущая раздают детям яблоки
Ведущая: С Яблочным спасом! С Яблочным спасом! К осени дело – готовьте запасы. В белых одеждах святите плоды, чтобы зимою не ведать нужды. Спелое яблоко съешь - непременно дождёшься чудес! Пирог испеките, друзей позовите.
Вместе: Лето уходит – осень встречайте!
Использованные интернет-ресурсы:
https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-yablochniy-spas-500409.html
http://pozdav.ru/page/jablochnyj-spas-scenarij-prazdnika
http://kopilkaurokov.ru/muzika/meropriyatia/mietodichieskaia-razrabotka-stsienariia-razvliechieniia-dlia-dietiei-iablochnyi-spas
http://a2b2.ru/methods/2909_prazdnik_yablochnyy_spas
http://tfolio.ru/item/zh9i
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215865-leto-uhoditosen-vstrechajte
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.