Конспект урока в 3 классе Тема: Родительный падеж

Конспект урока в 3 классе

Тема: Родительный падеж.

Разработала :

учитель начальных классов

Семёнова Я.Ю.

Задачи :

1) научить распознавать существительные в форме родительного падежа как с предлогом, так и без предлога;

2) развивать устную и письменную речь, внимание, мышление, творческие способности детей;

3) закреплять навыки орфографически и каллиграфически правильного письма

Этапы урока :

Подготовительный

Основной

Заключительный

Ход занятия :

Организационный момент.

На доске:

Родительный падеж кого? чего?

у, около, от, после, из, с, до, без, для, вокруг, возле.

Окончания –а, -я, -ы, -и.

1. Диктант

- Здравствуйте, дети! Открываем тетради, записываем число. Будем писать диктант.

От деревни до леса дорога шла через поле. У самой дороги росла береза. Кто бы ни шел, обязательно сядет и отдохнет в прохладной тени под старым деревом.

- Выделяем орфограммы.

- Определяем падеж существительных - от деревни, до леса, у дороги.

2. Словарная работа. На доске написаны схемы слов.

- Из каких слов выпали согласные?

_е_а_ _о_о_а

_е_ё_а _о_а_а

_е_е_о _о_о_о

-Запишите их, обозначая ударение и орфограммы.

-Проверим, определяя какой частью речи, является каждое слово.

-Устно поставьте эти существительные в родительный падеж

(пенала, берёзы, вороны, собаки).

- Составьте предложение с любым существительным так, чтобы оно стояло в родительном падеже (Около белоствольной берёзки прыгал маленький зверёк. Ученик достал из пенала ручку, карандаш и резинку.)

-Запишите предложения, разберите предложения по членам предложения и частям речи.

- Определите падеж имён существительных.

- Что вы заметили ещё у существительных в родительном падеже? (предлоги)

- Какие?

3. Работа по карточкам - картинкам.

- Я раздала каждому по карточке. Составьте предложение с существительными в родительном падеже без предлогов или с предлогами. Запишите, обозначьте падеж, выделите окончание, подчеркните предлоги.

- Взаимопроверка.

4. На доске написаны строки из стихотворения:

Не набрать мне столько за год

В лес ходила я с Мариной

Набрала подружка ягод

За черникой и малиной.

- Расположите предложения так, чтобы получилось стихотворение.

- Расставьте знаки препинания.

-Спишите, подчеркните орфограммы (кто больше увидит).

- Найдите существительные в родительном падеже.

- Как вы определили? (по вопросу). А как ещё можно определить родительный падеж? (по предлогам)

Итог занятия

- Молодцы! Урок окончен, закрываем и сдаем тетради.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216244-konspekt-uroka-v-3-klasse-tema-roditelnyj-pad