Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.09.2016

Проект «Мои любимые сказки»

Цель проекта: обобщить знания детей о прочитанных сказках, прививать любовь к народным и авторским сказкам и их героям.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 50 «Теремок»

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

физического направления развития воспитанников

Проект

«Мои любимые сказки»

для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Авторы проекта:

Абрамова Наталья Сергеевна

Ковбель Анастасия Петровна

2015 год

Классификация проекта:

По тематике - творческий

По составу - фронтальный

По срокам реализации – краткосрочный

Проблема: Низкий уровень речевого и социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, проблема со связанной речью, дети с трудом пересказывают литературные произведения.

Обоснование проблемы: родители перестали или мало читают детям. Телевизор, интернет, видео поглощают ребёнка , завоёвывая заповедные уголки его сознания души. В. Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души»

Цель проекта: обобщить знания детей о прочитанных сказках, прививать любовь к народным и авторским сказкам и их героям.

Задачи:- создавать условия для детей, способствующие освоению сказки;

- закрепить и расширить знания детей о сказках;

- развивать творческие навыки, коммуникативные умения;

- способствовать поддержанию традиции семейного чтения;

- продолжать вовлекать родителей и детей в совместную деятельность по знакомству со сказкой.

Выполнение проекта с детьми:

Беседы «Сказки- добрые друзья», «Мои любимые сказки»

Чтение разных сказок

Пересказ прочитанных сказок, их инсценировка

Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам

Загадки о сказках, героях сказок

Викторина по сказкам

Оформление выставки «Мои любимые сказки»

- Конспект беседы «Приглашаем в гости к сказке…»

- Конспект занятия по развитию речи «Путешествие в сказку»

- Конспект занятия «Сказка «Гуси-лебеди»

-Этическая беседа «С друзьями надо делиться»

- Развлечение для детей «В гостях у сказки»

- Сказки «наизнанку»

С родителями:

1.Анкетирование «Сказки в жизни вашего ребёнка»

2.Чтение сказок с детьми дома

3. Консультации для родителей:

4.Изготовление атрибутов для театрального уголка (маски, шляпы)

Результат: после завершения проекта дети могут:

- устанавливать связь сказки с бытом русского народа;

- размышлять о характере и поступках героя;

- создать рисунки к любимой сказке;

- дети проявляют любовь к сказкам и театральной деятельности;

- знают и называют прочитанные сказочные произведения и авторов;

- оформлен тематический альбом «Наши любимые сказки»

Литература:

1. Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду: Пособие для работников дошкольного учреждения. -: М.: Т Ц «Сфера», 2001

2.Русское народное творчество / под ред. Н.А. Захарова. – М.: «Высшая школа», 1966

3. Сказки на ночь / под ред. С. Рублёва. – Ростов н/Д: Издательский дом «Владис», 2007

4. Шорохова О. А. Играем в сказку. Москва 2006г. 7. Семенова А. И. Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников-М., 2004 г. - Издательство «Апрель»- с. 168.

5. Александрова Н. И. Методика работы со сказкой. - М., 2006 г. - Издательство «Пресса», -с. 268.

6. Новиковская О.А. «Конспекты занятий по сказкам с детьми 5 - 6 лет».СПб.: «Паритет» 2007г.

7.Поляк Л.Я. Театр сказок: Сценарии в стихах для дошкольников по мотивам русских народных сказок. -СПб. «Детство-пресс», 2008. Русские народные сказки / под ред. О.Ф. Трифоновой. – М.: АСТ-АСТРЕЛЬ, 2002

8. Непомнящая С. Ф. Сказкотерапия в детском саду. - М., 2012 г. -Издательство «Мысль»- с. 238

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216436-proekt-moi-ljubimye-skazki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки