Конспект НОД на тему: «Моя семья»

Конспект НОД по «Коммуникации» на тему: «Семья»

с детьми подготовительной группы

Программное содержание:

-формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе;

-воспитывать желание заботиться о близких,

-развивать чувство гордости за свою семью,

- активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Предварительная работа:

фотовыставка «Моя семья»

Ход НОД:

Звучит музыка.

Мы собрались сегодня все вместе, чтобы поговорить о самом дорогом, о самом главном, что есть у человека. А что это, вы догадаетесь сами, когда вы расшифруете этот ребус:7 я.

Дети называют слово: семья.

-Что такое семья? (рассуждения детей).

-А в словаре Ожегова написано, что семья – это группа живущих вместе родственников.

Показ фотографии с семьей.

-Кто является членом семьи? (папа, мама, бабушка, дедушка, дети)

-Папа, мама, я - дружная семья.

Пальчиковая гимнастика «Дружная семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вместе – дружная семья!

-Вы сегодня принесли фотографии своих семей. Рассмотрим их.

-Чья это семья? Назови членов твоей семьи.

(одна из фотографий - с дедушкой и бабушкой)

-А разве бабушки и дедушки – члены вашей семьи? Почему? (рассуждения детей).

Вывод: Самые старшие и уважаемые члены семьи - это бабушки и дедушки. Они могут находиться рядом или жить вдалеке от вас. Но вы всегда должны помнить о том, что бабушки и дедушки дали жизнь вашим мамам и папам, а значит и вам.

- Семья – это дом. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека.

Словесная игра «Какая может быть семья?»

-Наполним шкатулку красивыми словами.

(большая , маленькая, дружная, заботливая, трудолюбивая, веселая, добрая, хорошая, строгая, здоровая, крепкая, счастливая).

-Я согласна с тем, что семья должна быть счастливая.

-Что нужно для того, чтобы семья была счастливой? (высказывания детей).

Вывод: Каждый член семьи должен быть счастлив в семье: и бабушка и дедушка, и папе, чтоб было хорошо, и маме.

-Для того, чтобы понять, как это сделать, сегодня мы предлагаем вырастить цветок семейного счастья.

-Но цветок пока не расцвел, он расцветет, когда мы поиграем в игры и выполним интересные задания.

-Есть такая пословица «В здоровом теле - здоровый дух». Если человек здоров - он бодр, весел, радуется жизни и у него все ладится.

-Какие пословицы о здоровье мы с вами знаем? (дети перечисляют).

-Поэтому мы должны заботиться не только о своем здоровье, но и о здоровье своих родных.

Физ. минутка «Семейная зарядка».

Осенью, весною,

Летом и зимой.

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает (руки вверх и вниз).

Папа бодро приседает (приседания).

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева (руки на поясе, повороты всем корпусом).

А я сам бегу трусцой

И качаю головой (бег на месте и наклоны головой в стороны).

-Значит, чтобы семья была счастлива, о чем она должна заботиться? (приклеивается символ здоровья).

-Что же ещё нужно для счастья семьи, я приготовила для вас подсказку. (разрезные картинки о помощи детей взрослым)

-Ребята, нам лучше разделиться на 4 команды.

-Рассмотрите их и составьте картинку.

-Что делают дети на вашей картинке?

-Как можно назвать все эти поступки одним словом? (помощь)

Вывод: В вашей помощи и заботе нуждаются члены вашей семьи.

(наклеивается лепесток).

-Ребята, в словаре Ожегова мне стало интересно другое значение семьи: группа животных, птиц, состоящая из самца, самки и детенышей тоже семья.

-Я предлагаю поиграть в игру «Звериная семья»

-Семья кого на картинке? (семья гусей).

-Назови членов этой семьи. (Гусь, гусыня, гусята).

-Семья коров?

-Какого члена семьи здесь не хватает? (быка). Аналогично: семья индюков, овец, коз, кур, уток).

-Как члены семьи понимают друг друга? (по-разному разговаривают, с помощью жестов, мимики и т.д.)

-А если мама понимает своего ребенка, а ребенок понимает взрослого, как можно назвать это одним словом? (взаимопонимание) (приклеивается 3 лепесток).

-Да, в каждой счастливой семье есть взаимопонимание и уважение.

-Природа нас учит, поэтому снова обратимся к миру животных и поиграем в увлекательную игру.

-Заполним волшебный экран. ( «Системный оператор»)

-Что нужно для того, чтобы из яйца появился птенец? (тепло).

-Откуда берется это тепло? Какое тепло согревает яйцо? (материнское).

-На протяжении всей жизни материнское тепло, любовь, согревают птенца, детеныша, ребенка.

-Чудесно, если всех членов семьи объединяет любовь и доброта. (наклеивается 4-й лепесток).

- Правильно и животные испытывают чувство радости, когда находятся в окружении семьи, потому что дети радуют своих родителей тем, что они подрастают, крепнут, учатся новому в жизни. А детёныши радуются тому, что родители их согревают, защищают.

-Примером счастливой семьи является общий интерес, общие дела.

-Что вы любите делать всей семьей?

«Закончи предложение»

-Мне нравится, когда мы вместе с мамой….»

-Я люблю, когда вся наша семья…

-Нам интересно вместе….

-Оказывается, как много общих интересов и увлечений, что и делает семью счастливой. (наклеивается лепесток)

Итог.

Расцвел наш красивый цветок - цветок «Семейного счастья».

Сейчас вы будете передавать друг другу цветок семейного счастья и желать что-то хорошее своей семье и это обязательно сбудется.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/21667-konspekt-nod-na-temumoja-semja