- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями 1 младшей группы
Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.
Задачи:
Распространять педагогические знания среди родителей;
оказать практическую помощь в воспитании детей;
способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.
СЕНТЯБРЬ.
Оформление стенда «Для Вас, родители!» (режим дня, сетка занятий, возрастные характеристики детей) – психолого-педагогическое просвещение родителей.
Анкетирование родителей для формирования банка данных о семьях воспитанников первой младшей группы №2.
Консультация для родителей: «Как подготовить ребёнка к детскому саду».
«Живу по расписанию»- проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения – повышение родительской компетентности по соблюдению режима для детей дошкольного возраста.
Консультация: «Режим дня. Это важно или нет?».
Памятка для родителей «Простые игры во время прогулок».
ОКТЯБРЬ.
Родительское собрание №1 ««Задачи развития и воспитания детей 2-3 лет».» – возрастные особенности развития детей младшего возраста, задачи воспитания и обучения.
«Как живёшь?» – выявление жилищно-бытовых условий воспитанников (наблюдение, посещение на дому).
Консультация: «Адаптация детей в детском саду».
Анкетирование: «О здоровье всерьёз» – выяснить отношение родителей к закаливанию.
Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему:
- одежда детей в группе;
- формирование навыков одевания и кормления;
Праздник «Здравствуй, осень!» – установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми, улучшение детско-родительских отношений.
Консультация «Возрастные особенности психофизического развития детей 2-3х лет».
С помощью родителей утеплить окна.
НОЯБРЬ.
Беседа: «Одежда детей в группе и на улице, её маркировка».
Трудимся вместе «Изготовление кормушек для птиц» – привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду, осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.
Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
Консультация: «ОРВИ – это простуда» - повышение родительской компетентности по профилактике простудных заболеваний.
Консультация «Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребёнка».
Консультация «Какие игрушки покупать ребёнку 2-3х лет?».
Папка-передвижка «Ко Дню матери»
Рекомендации для родителей: «Какие сказки читать детям 2-3 лет»
ДЕКАБРЬ.
Оформление группы к новому году.
Изготовление игрушек на ёлку детского сада «Украсим дружно ёлочку» –изготовить игрушки на ёлку своими руками, установить дружеские отношения между родителями и педагогами группы.
Индивидуальные беседы «Готовимся к Новому году».
Консультация: «Учим ребёнка общаться».
Памятка для родителей. «Родительские заповеди».
Рекомендации для родителей: «Природа в вашей жизни»
Консультация: «Как обеспечить безопасность дома ребёнка до 3х лет» .
Участие родителей в подготовке и проведении новогоднего утренника.
ЯНВАРЬ.
Субботник с родителями: «Строительство снежных построек на участке».
Консультация: «Что такое сенсорика, и почему необходимо её развивать в раннем возрасте?».
Беседа с родителями: комплекс пальчиковых игр «Играем дома» – педагогическое просвещение родителей в вопросах развития речи детей.
Фотовыставка« Новогодние и рождественские праздники».
5. Консультация: «Речевое развитие детей до 3х лет ».
6. Проводить беседы с родителями - о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8. 30.
7. Попросить родителей сделать пособия для развития мелкой моторики рук.
8. Родительское собрание №2 «Результаты адаптации. Игры, развивающие познавательную активность детей».
ФЕВРАЛЬ.
1.Индивидуальные беседы «Как сделать зимнюю прогулку с детьми приятной и полезной».
2. Консультация на тему: «Конструирование из строительного материала». 3.Помощь родителей в изготовлении и приобретении выносного материала для зимних прогулок.
4.Консультация на тему: «Родительская любовь: как ребёнок её воспринимает».
5. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».
6.Беседа «Что значит быть хорошим отцом?».
7. Папка-передвижка « 23 февраля»
МАРТ.
1.Коллективная поделка к празднику 8 Марта
2.Консультация на тему: «Как воспитывать ребёнка без криков и наказаний».
3.Индивидуальные беседы с родителями: «Какие игрушки нужны для ребёнка» – повышение родительской компетентности в вопросе приобретения игрушек дома.
4. Консультация « Снятие эмоционального напряжения через игровую деятельность».
5.Поделки родителей и детей «Наши увлечения»
АПРЕЛЬ.
Беседа с родителями: « Как приучить ребёнка к труду».
Консультации: «Первые уроки нравственности детей раннего дошкольного возраста».
Индивидуальные беседы «Одежда ребенка на прогулке весной».
2..Круглый стол на тему: «Развиваем речь, играя (домашняя игротека)».
3. Выставка совместных детских рисунков и работ на тему «Весна пришла».
4. День открытых дверей «Учимся, играя».
6.Наглядно-информационный материал для родителей «Огонь - не игрушка!» (противопожарная безопасность).
2. Консультация «Как нельзя поступать с ребенком?».
3. Памятка для родителей.
5. Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?».
6. Папка-передвижка «Весна»
МАЙ.
Конкурс рисунков ко «Дню Победы».
Консультация: «Как провести отпуск вместе с ребёнком».
Буклет «Что нужно знать о насекомых?»
Итоговое родительское собрание №3 «Наши успехи!».
1. Итоговое родительское собрание.
2. Открытое занятие для родителей воспитанников.
3. Консультации
— «Игры с детьми на отдыхе в летний период».
– «Питание ребенка летом.»
4. Буклет «Что нужно знать о насекомых?»
5.Советы психолога:
-если ребенок дерется
— одаренный ребенок
6.Папка — передвижка « День Победы.»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216757-plan-raboty-s-roditeljami-1-mladshej-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.