- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование 8 класс общеобразовательной школы по ФГОС
четверть | месяц | неделя | № урока | дата | Тема урока |
Ι | Сентябрь Легкая атлетика | 1 | Инструктаж по Т/Б на уроках л/атлетике. Низкий старт. | ||
Метание малых мячей в цель. Бег с гандикапом. | |||||
Низкий старт до 80м. Метание мячей в цель. | |||||
2 | Метание мячей и других снарядов из различных и.п., с места и с разбега. Бег командами в парах. | ||||
Бег на результат 100м. Эстафеты, старты из различных и.п. | |||||
Метание мячей и других снарядов из различных и.п., с места и с разбега. Бег с ускорением с максимальной скоростью. | |||||
3 | Варианты челночного бега. Метание малых мячей в цель. | ||||
Бег с изменением направления, скорости, способа перемещения. Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. | |||||
Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. Бег на 2000м. (мальчики); (девочки)-1500м. | |||||
4 | Прыжки в длину с 11-13 шагов разбега. Эстафеты, старты из различных и.п. | ||||
Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. Бег с ускорением с максимальной скоростью. | |||||
Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. Метание мячей и других снарядов из различных и.п., с места и с разбега. | |||||
Октябрь Легкая атлетика , Баскетбол | 1 | Бег на результат на 2000м. - (мальчики); (девочки)-1500м. | |||
Варианты челночного бега, бег с изменением направления, скорости и способа перемещения. | |||||
Эстафеты, старты из различных и.п. | |||||
2 | Инструктаж по Т/Б на уроках баскетбола. Комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещение в стойке, поворот, ускорение). | ||||
Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча на месте и в движении с пассивным сопротивлением защитника (в парах, тройках, квадрате, в круге). | |||||
Ведение в низкой, средней, высокой стойке на месте, в движении по прямой с изменением направления и скорости; ведение с пассивным сопротивлением защитника ведущей и не ведущей рукой. | |||||
3 | Броски одной и двумя руками в прыжке и в движении без сопротивления защитника | ||||
Ведение в низкой, средней, высокой стойке на месте, в движении по прямой с изменением направления и скорости; ведение с пассивным сопротивлением защитника ведущей и не ведущей рукой. Перехват мяча. | |||||
Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Броски одной и двумя руками с места и в движении с пассивным противодействием. | |||||
4 | Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Броски одной и двумя руками с места и в движении с пассивным противодействием. | ||||
Комбинации из освоенных элементов: ловля, передача, ведение, бросок. Броски одной и двумя руками с места и в движении с пассивным противодействием. | |||||
Ведение без сопротивления и с пассивным сопротивлением защитника, ведущей и не ведущей рукой. Тактика свободного нападения. |
5 | Позиционное нападение и личная защита в игровых взаимодействиях 2:2, 3:3, 4:4, 5:5 на одну корзину. | ||||
Взаимодействие трех игроков. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | |||||
Нападение быстрым прорывом 3:2. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | |||||
ΙΙ | Ноябрь Баскетбол, Плавание | 2 | Нападение быстрым прорывом 3:2. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | ||
Взаимодействие трех игроков. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | |||||
Взаимодействие трех игроков. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | |||||
3 | Нападение быстрым прорывом 3:2. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | ||||
Комбинация из освоенных элементов: ловля, передача | |||||
Нападение быстрым прорывом 3:2. Игра по упрощенным правилам баскетбола. | |||||
4 | Игра по упрощенным правилам баскетбола. | ||||
Игра по упрощенным правилам баскетбола. | |||||
Инструктаж по Т/Б на уроках плавания. Обучение специальным плавательным упражнения для изучения кроля на груди, на спине, брасса. | |||||
Декабрь Плавание | 1 | Старты. Повороты. Ныряние ногами и головой. | |||
Проплывание отрезков 25-50м по 2-6раз. Игры и развлечения на воде. | |||||
Обучение специальным плавательным упражнения для изучения кроля на груди, на спине, брасса. | |||||
2 | Упражнения по совершенствованию техники движений рук, ног, туловища, плавание в полной координации. Игры и развлечения на воде. | ||||
Координационные упражнения на суше. Проплывание отрезков 100-150м по 3-4раза. | |||||
Старты. Повороты. Ныряние ногами и головой. | |||||
3 | Свободное плавание. | ||||
Специальные плавательные упражнения для изучения кроля на груди, на спине, брасса. | |||||
Старты. Повороты. Ныряние ногами и головой. Проплывание до 100-150м по 3-4раза. | |||||
4 | Упражнения по совершенствованию техники движений рук, ног, туловища, плавание в полной координации. Игры и развлечения на воде. | ||||
Старты. Повороты. Ныряние ногами и головой. Проплывание до 100-150м по 3-4раза. | |||||
Проплывание отрезков 100-150м по 3-4раза. Игры на воде. | |||||
ΙΙΙ | Январь Волейбол | 2 | Проплывание до 400м. | ||
Исправление нормативов. | |||||
Инструктаж по Т/Б на уроках волейбола. Стойка игрока, перемещения в стойке. Ходьба, бег и выполнение заданий. | |||||
3 | Комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения, повороты, ускорения). | ||||
Передача мяча у сетки и в прыжке через сетку. Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. | |||||
Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. Подачи мяча. | |||||
4 | Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. Подачи мяча. | ||||
Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков (2:2, 3:2, 3:3) и на укороченных площадках. | |||||
Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. |
Февраль Волейбол | 1 | Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. | |||
Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. | |||||
Передачи мяча над собой, во встречных колоннах. Отбивание мяча кулаком через сетку. | |||||
2 | Нижняя прямая подача мяча. Прием подачи. Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков (2:2, 3:2, 3:3) и на укороченных площадках. | ||||
Двусторонние игры длительностью от 12сек. до 20мин. Отбивание мяча кулаком через сетку. | |||||
Нижняя прямая подача мяча. Прием подачи. Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков (2:2, 3:2, 3:3) и на укороченных площадках. | |||||
3 | Комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения, повороты, ускорения). Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков (2:2, 3:2, 3:3) и на укороченных площадках. | ||||
Передача мяча у сетки и в прыжке через сетку. Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. | |||||
Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. | |||||
4 | Нижняя прямая подача, прием подач. Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков (2:2, 3:2, 3:3) и на укороченных площадках. | ||||
Игра по упрощенным правилам волейбола. | |||||
Прием мяча снизу двумя руками на месте и после перемещения вперед. Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. | |||||
Март Гимнастика | 1 | Нижняя прямая подача, прием подач. Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков (2:2, 3:2, 3:3) и на укороченных площадках. | |||
Инструктаж по Т/Б на уроках гимнастике. Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и шеренге. ОРУ в парах. | |||||
Перестроение из колонны по одному в колонны по два, по четыре в движении. ОРУ с предметами. | |||||
2 | Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и шеренге. ОРУ в парах. | ||||
Мальчики: кувырок назад в упор стоя ноги врозь. Девочки: мост и поворот в упор стоя на колене; кувырок вперед и назад. | |||||
Простые связки. ОРУ для плечевых, локтевых, тазобедренных, коленных суставов и позвоночника. | |||||
3 | Простые связки. Мальчики: кувырок назад в упор стоя ноги врозь. Девочки: мост и поворот в упор стоя на колене; кувырок вперед и назад. | ||||
Перестроение из колонны по одному в колонны по два, по четыре в движении. Мальчики: прыжок, согнув ноги (козел в длину высота 110-115см); Девочки: прыжок боком с поворотом на 90° (конь в ширину высота 110см). | |||||
Мальчики: кувырок назад в упор стоя ноги врозь. Девочки: мост и поворот в упор стоя на колене; кувырок вперед и назад. | |||||
ΙV | Апрель Плавание, Л/ат | 1 | Подтягивания, упражнения в висах и упорах. Опорные прыжки, прыжки со скакалкой. |
Простые связки. ОРУ для плечевых, локтевых, тазобедренных, коленных суставов и позвоночника. | ||||
Простые связки. Мальчики: кувырок назад в упор стоя ноги врозь. Девочки: мост и поворот в упор стоя на колене; кувырок вперед и назад. | ||||
2 | Акробатическая комбинация. | |||
Подтягивания, упражнения в висах и упорах. Опорные прыжки, прыжки со скакалкой | ||||
Мальчики: прыжок, согнув ноги (козел в длину высота 110-115см); Девочки: прыжок боком с поворотом на 90° (конь в ширину высота 110см). | ||||
3 | Зачет акробатической комбинации. | |||
Мальчики: прыжок, согнув ноги (козел в длину высота 110-115см); Девочки: прыжок боком с поворотом на 90° (конь в ширину высота 110см). | ||||
Мальчики: прыжок, согнув ноги (козел в длину высота 110-115см); Девочки: прыжок боком с поворотом на 90° (конь в ширину высота 110см). | ||||
4 | Низкий старт до 70м. | |||
Метание малых мячей в цель. Бег с гандикапом. | ||||
Низкий старт до 80м. Метание мячей в цель. | ||||
Май Легкая атлетика | 1 | Метание мяча из различных и.п., с места и с разбега. Бег командами в парах. | ||
Бег на результат 100м. Эстафеты, старты из различных и.п. | ||||
Метание теннисного мяча на дальность. Бег с ускорением с максимальной скоростью. | ||||
2 | Варианты челночного бега. Метание малых мячей в цель. | |||
Бег с изменением направления, скорости, способа перемещения. Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. | ||||
Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. Бег на 2000м. (мальчики); (девочки)-1500м. | ||||
3 | Прыжки в длину с 11-13 шагов разбега. Эстафеты, старты из различных и.п. | |||
Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. Бег с ускорением с максимальной скоростью. | ||||
Прыжки в высоту с 7-9 шагов разбега. Метание мячей и других снарядов из различных и.п., с места и с разбега. | ||||
4 | Бег на результат на 2000м. - (мальчики); (девочки)-1500м. | |||
Варианты челночного бега, бег с изменением направления, скорости и способа перемещения. | ||||
Эстафеты, старты из различных и.п. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216791-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Современные методы обучения»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.