- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Непосредственно образовательная деятельность (интегрированное) по познавательному развитию на тему: «Кто где спит»
Непосредственно образовательная деятельность (интегрированное)
по познавательному развитию на тему: «Кто где спит»
Дата: 20.01.2016
Воспитатель: Кисляк Е.И.
Программное содержание. Ознакомить детей с пятью геометрическими формами, их названиями и действием приравнивания к эталону.
Материал.Демонстрационный: большие фигуры - круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник (фигурки-человечки). Раздаточный: те же фигурки меньших размеров с лицами по одному набору на каждого ребёнка. Карточки с контурными изображениями тех же фигур той же величины.
Ход занятия
Занятие начинается на ковре.
Сегодня мы снова встречаемся с жителями Царства фигурок-человечков. Давайте » вспомним их имена. Это круг.
Я умею рисовать круг,
Могу в воздухе его нарисовать,
Нарисую повсюду вокруг,
Нарисую опять и опять
Я умею рисовать круг,
На полу его могу нарисовать,
Нарисую повсюду вокруг
И могу без конца повторять.
Я умею рисовать круг,
Нарисую у тебя на спине,
Нарисую повсюду вокруг,
А кто нарисует мне?
Обвести демонстрационную фигуру
Рисуйте круги в воздухе
Обвести демонстрационную фигуру
Рисуйте воображаемые круги на полу
Обвести демонстрационную фигуру
Рисуйте воображаемый круг на спине одного ребенка
Вызовите другого ребенка, чтобы он нарисовал круг на спине воспитателя.
Как зовут этого человечка? Овал. (Обвожу пальцем овал, дети рисуют овал в воздухе.) Это родственник круга. Они похожи друг на друга: оба гладенькие, без углов. Накладываю круг на овал: только овал вытянутый.
Так же вспоминаем названия остальных фигур, обвожу пальцем демонстрационные, дети рисуют их в воздухе. Сравниваем квадрат и прямоугольник.
Нарисуйте в воздухе круг,
Круглый со всех сторон,
Нарисуйте в воздухе круг,
Пусть для меня будет он.
Нарисуйте рядом треугольник,
Острый со всех сторон.
Нарисуйте рядом треугольник,
Пусть для меня будет он.
Нарисуйте рядом квадрат,
Плоский со всех сторон,
Нарисуйте рядом квадрат,
Пусть для меня будет он.
Давайте поиграем с фигурками-человечками. Будем укладывать их спать. Вот их кроватки. Это кроватка для круга. Посмотрите, она как раз ему впору, и т.д. Давайте всех уложим спать в свои кроватки.
Дети переходят к столам, где выполняют задание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216880-neposredstvenno-obrazovatelnaja-dejatelnost-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.