- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Непосредственно образовательная деятельность (интегрированное) по познавательному развитию на тему: «Кто где спит»
431
0
Непосредственно образовательная деятельность (интегрированное)
по познавательному развитию на тему: «Кто где спит»
Дата: 20.01.2016
Воспитатель: Кисляк Е.И.
Программное содержание. Ознакомить детей с пятью геометрическими формами, их названиями и действием приравнивания к эталону.
Материал.Демонстрационный: большие фигуры - круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник (фигурки-человечки). Раздаточный: те же фигурки меньших размеров с лицами по одному набору на каждого ребёнка. Карточки с контурными изображениями тех же фигур той же величины.
Ход занятия
Занятие начинается на ковре.
Сегодня мы снова встречаемся с жителями Царства фигурок-человечков. Давайте » вспомним их имена. Это круг.
Я умею рисовать круг,
Могу в воздухе его нарисовать,
Нарисую повсюду вокруг,
Нарисую опять и опять
Я умею рисовать круг,
На полу его могу нарисовать,
Нарисую повсюду вокруг
И могу без конца повторять.
Я умею рисовать круг,
Нарисую у тебя на спине,
Нарисую повсюду вокруг,
А кто нарисует мне?
Обвести демонстрационную фигуру
Рисуйте круги в воздухе
Обвести демонстрационную фигуру
Рисуйте воображаемые круги на полу
Обвести демонстрационную фигуру
Рисуйте воображаемый круг на спине одного ребенка
Вызовите другого ребенка, чтобы он нарисовал круг на спине воспитателя.
Как зовут этого человечка? Овал. (Обвожу пальцем овал, дети рисуют овал в воздухе.) Это родственник круга. Они похожи друг на друга: оба гладенькие, без углов. Накладываю круг на овал: только овал вытянутый.
Так же вспоминаем названия остальных фигур, обвожу пальцем демонстрационные, дети рисуют их в воздухе. Сравниваем квадрат и прямоугольник.
Нарисуйте в воздухе круг,
Круглый со всех сторон,
Нарисуйте в воздухе круг,
Пусть для меня будет он.
Нарисуйте рядом треугольник,
Острый со всех сторон.
Нарисуйте рядом треугольник,
Пусть для меня будет он.
Нарисуйте рядом квадрат,
Плоский со всех сторон,
Нарисуйте рядом квадрат,
Пусть для меня будет он.
Давайте поиграем с фигурками-человечками. Будем укладывать их спать. Вот их кроватки. Это кроватка для круга. Посмотрите, она как раз ему впору, и т.д. Давайте всех уложим спать в свои кроватки.
Дети переходят к столам, где выполняют задание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216880-neposredstvenno-obrazovatelnaja-dejatelnost-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.