Игра дело серьёзное (2 часть)

ИГРА – ДЕЛО СЕРЬЁЗНОЕ (2 часть)

Игрушки.Часто причиной детской скуки становятся сами игрушки. Их скудный ассортимент, плохое качество, неудачный цвет и даже количество. Дети нередко просто манипулируют ими (например, куклу раздевают – одевают). Ребёнка же нужно научить их «оживлять». И это зависит от вашей фантазии. В наше время встречаются, например такие игрушки, как «голова» для игры в парикмахерскую. Взрослые придерживаются мнения, что одной головы им вполне достаточно. На самом деле, детям трудно придумать развитие сюжета игры, без помощи дошкольникам трудно обойтись.

Количество игрушек. В одной семье праздновали день рождения сына. Каждый гость приносил по две или три игрушки. Ребёнок очень радовался подаркам, складывая их на отдельный столик. Вечером, когда все гости ушли, мать увидела расстроенного сына около горы игрушек. «Мама, - с мольбой обратился ребёнок, - с чем мне теперь играть?» Нам, взрослым, кажется, что от количества игрушек зависит радость ребёнка. Отнюдь. Ребёнок перестаёт ценить их. Спрячьте на время лишние игрушки с глаз долой. Когда ребёнок наигрывается оставленными, к ним можно добавить несколько из вашего запаса. Количество игрушек для ребёнка определяется его способностью связывать их в один сюжет. Например, солдатиков . даже если их много, объединить нетрудно, а попробуйте связать солдатика и мяч.

Уборка игрушек. Это один из самых распространенных поводов для конфликтов родителей и детей. Ребёнок начал играть, он придумал сюжет, развивает его, преодолевает трудности, и вдруг, как гром среди ясного неба, - «тебе пора идти спать». Другое дело, когда ребёнок разбрасывает игрушки по всей квартире и вообще не желает их убирать. Можно, конечно, его заставить, а можно использовать игру… Ребёнок, проснувшись утром, не нашёл игрушек. Мама и папа их тоже не видели. Они не стали читать нотации, а вместе с сыном искали, беспокоились. Вечером папа вытащил из почтового ящика письмо, где игрушки писали, что они ушли. Родители очень сочувствовали малышу и помогли написать ответ игрушкам, уговорить их вернуться. В дальнейшем уборка превратилась из скучной обязанности в проявление заботы и любви.

Любимая игрушка. Важно, чтобы она символизировала нечто живое. Пусть это будет кукла или мишка, Буратино или крокодил, которые станут членами вашей семьи. Любите их, позволяйте ребёнку с ними есть и спать, ходить гулять и ездить в гости. Любимая игрушка для детей – зеркало, в которое они смотрятся чтобы осознать себя и свои поступки, на неё переносят они свои отношения с окружающими. К сожалению, современные игрушки часто трудно назвать детскими – они «взрослые» и по замыслу и по количеству деталей. Поэтому детям так порой трудно с ними играть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216890-igradelo-serjoznoe-2-chast