- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно - тематическое планирование.
719
0
Календарно - тематический план воспитательной работы 1 группы
на 2015 – 2016 учебный год.
Воспитатели: Афоничева Н. Н.
Калинина Т. А.
Кириллова Т. Н.
Тепсуркаева Л. И.
Анализ работы за период 2013 - 2014 учебный год.
За период 2013 – 2014 учебный год проведена воспитательная работа согласно календарного плана. Дети освоили трудовые навыки по уходу за одеждой и обувью, за своим телом и здоровьем, научились себя вести в коллективе, в классе. Несмотря на то, что с детьми проводились беседы о вреде курения, мальчики продолжают курить. Проводились беседы о наркомании, токсикомании. За время учебного года дети принимали участие в школьных мероприятиях, в спортивных соревнованиях, занимались в кружках, принимали участие в выставках «Поделки своими руками».
В основном дети за прошедший год хорошо усвоили данные им знания.
Состав группы.
Захаров Максим.
Захарова Мария.
Иванов Александр.
Маткевич Елена.
Марков Артур.
Поляков Виктор.
Редькина Анастасия.
Чепухалина Алина.
Характеристика группы.
В группе 8 человек: 4 мальчика и 4 девочки. Отношения в группе дружеские. В новом учебном году появились новенькие дети – Маткевич Лена, Марков Артур, Поляков Витя.
Новенькие дети хорошо влились в коллектив, каждый из них нашел себе друзей. Лидером у девочек является Захарова Маша, а у мальчиков лидера нет.
Маткевич Лена очень активная девочка.
Интересы у детей разные: многие любят разукрашивать, рисовать, играть в подвижные игры, или что – ни будь мастерить. Марков Артур очень плохо читает и прочитанное не может рассказать.
Дети навыками самообслуживания владеют в достаточной мере. Но многим из них нужен постоянный контроль. Чепухалина Алина и Маткевич Лена допускают неряшливость во внешним виде.
Задачи воспитательной работы.
Воспитывать сознательное отношение к труду и учебе.
Воспитывать бережное отношение к труду, к школьному имуществу и своим личным вещам.
Продолжать работу по формированию навыков самообслуживания.
Целенаправленно формировать верные представления об окружающем мире. Развивать правильное мировоззрение.
Постоянно проводить часы чтения, создавать условия для устойчивого интереса к чтению.
Продолжать работу по формированию у воспитанников навыков культурного поведения.
Развивать инициативу и самостоятельность воспитанников.
Вести работу по сплочению детского коллектива: учить детей культурному и дружескому общению между собой.
«Духовно – нравственное воспитание»
1 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы. | Ответственный. | Сроки выполнения. |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. | «Правила поведения в общественных местах». «Правила поведения в школе». «Добро – это что». «Что такое зло». «Выбираю друга». «Если рядом друг». «Человек и его привычки». «Что такое хорошо а что такое плохо». «Вредные привычки». «Волшебные слова». «Что значит быть хорошим сыном и дочерью». «Материнское сердце». «Уроки вежливости». «Словарь вежливых слов». «Говорим о воспитанности». | Афоничева Н. Н. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// | 1.09.2014г. 8.09.2014г. 15.09.2014г. 22.09.2014г. 29.09.2014г. 6.10.2014г. 13.10.2014г. 20.10.2014г. 10.11.2014г. 17.11.2014г. 24.11.2014г. 1.12.2014г. 8.12.2014г. 15.12.2014г. 22.12.2014г. |
«Духовно – нравственное воспитание»
2 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы. | Ответственный | Сроки выполнения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. | «Мой характер». «Учусь принимать решение». «Учусь понимать других». «Я среди людей». «Поведение в экстремальных ситуациях». «Мелочи». «Осторожно! Опасно для жизни». «Культура речи». «Повинность или обязанность». «Откуда берутся фамилии». «Тарабарская грамота». «Воля – это внутренняя сила». «Чтобы не бояться – надо знать». «Мыслями можно управлять». «Не всё - то годится, что говорится». Заключительное занятие по теме: «Что посеешь, то и пожмёшь» | Афоничева Н. Н. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// | 12.01.2015г. 19.01.2015г. 26.01.2015г. 2.02.2015г. 9.02.2015г. 16.02.2015г. 2.03.2015г. 9.03.2015г. 16.03.2015г. 6.04.2015г. 13.04.2015г. 20.04.2015г. 27.04.2015г. 4.05.2015г. 11.05.2015г. 18.05.2015г. |
«Охрана здоровья, физическое развитие»
1 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы. | Ответственные. | Сроки выполнения. |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. | «Ослепительная улыбка на всю жизнь». «Мифы об алкоголе, курении и наркотиках». «Заповеди здорового питания». «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». «Случайные повреждения и ни случайные случаи. Оказание первой помощи». «Гигиена труда и отдыха». «Физическое здоровье и окружающая среда». «Профилактика инфекционных заболеваний». «Сам себе я помогу – я здоровье сберегу». «Воздушные насосы (бронхи, легкие)». «Резиновые двигатели (мышцы)». «Как стать сильнее». «Всегда мокрая лопатка (язык)». «Гигиена труда и отдыха». | Тепсуркаева Л. И. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// | 9.09.2014г. 16.09.2014г. 23.09.2014г. 30.09.2014г. 7.10.2014г. 14.10.2014г. 21.10.2014г. 11.11.2014г. 18.11.2014г. 25.11.2014г. 2.12.2014г. 9.12.2014г. 16.12.2014г. 23.12.2014г. |
«Охрана здоровья, физическое развитие»
2 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. | «Что такое Здоровье?». «Чистота – залог Здоровья». «Вредные привычки». «Как отучить себя от вредных привычек». «Злой волшебник – табак. Что мы знаем о курении». «Поможет ли сигарета быстрее подрасти». «Волосы и уход за ними». «Как устроен глаз? Глаза главные помощники человека». «Как мы слышим? Ухо и я». «Как мы слышим, видим, чувствуем». «Чтобы зубы были здоровыми». «Уход за телом. Гигиена – для чего она нужна». «Забота о коже, зачем человеку кожа». «Строение организма и его функции». «Какое питание необходимо моему организму». «Здоровая пища». «Когда мы устаём». | Калинина Т. А. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// | 13.01.2015г. 20.01.2015г. 27.01.2015г. 3.02.2015г. 10.02.2015г. 17.02.2015г. 24.02.2015г. 3.03.2015г. 10.03.2015г. 17.03.2015г. 7.04.2015г. 14.04.2015г. 21.04.2015г. 28.04.2015г. 5.05.2015г. 12.05.2015г. 19.05.2015г. |
«Гражданско-патриотическое воспитание»
1 полугодие
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Ответственный | Сроки выполнения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. | «Школьные правила». «Кто я? Какие мы?». «Добро и зло». «Что такое хорошо и что такое плохо». «Путешествие в страну Здоровья». «Что какое общество». «Как вести себя в обществе». «Закон и порядок». «Честь. Нравственный облик человека». «История рождения русской игрушки». «Мужество. Чувство Родины». «Я – гражданин. Права и обязанности». «Символы России. Герб, флаг и гимн». «Дети под защитой государства». «О наших именах». «Шалость. Злонамеренный поступок. Вандализм». | Калинина Т. А. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// | 3.09.2014г. 10.09.2014г. 17.09.2014г. 24.09.2014г. 1.10.2014г. 8.10.2014г. 15.10.2014г. 22.10.2014г. 5.11.2014г. 12.11.2014г. 19.11.2014г. 26.11.2014г. 3.12.2014г. 10.12.2014г. 17.12.2014г. 24.12.2014г. |
«Гражданско-патриотическое воспитание»
2 полугодие
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. | «Ответственность за свои поступки». «Неформальные группы». «Что такое закон». «Закон и порядок». «Забота правительства о семье». «23 февраля – День защитника Отечества». «Знакомство с уголовным кодексом» «История возникновения праздника – 8 Марта». «Конституция – основной закон государства». «Право на имя и гражданство» «Шалость. Злонамеренный поступок» «Сын земли – Ю. А. Гагарин». «Что такое общество». «Дети под защитой государства» «День Победы – Государственный праздник». «Всероссийский субботник» «Мужество. Чувство Родины». «День весны и труда». «День защиты детей». | 13.01.2016г. 20.01.2016г. 27.01.2016г. 3.02.2016г. 10.02.2016г. 17.02.2016г. 24.02.2016г. 2.03.2016г. 9.03.2016г. 16.03.2016г. 23.03.2016г. 6.04.2016г. 13.04.2016г. 20.04.2016г. 27.04.2016г. 4.05.2016г. 11.05.2016г. 18.05.2016г. 25.05.2016г. | Кириллова Т. Н. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// |
«Трудовое воспитание»
1 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. | «Уборка пришкольной территории». «Ремонт одежды». Практическое занятие. «Составление графиков дежурств». «Генеральная уборка класса». «Труд – основа жизни». Беседа. «Генеральная уборка групповой комнаты». «Глажение белья. Техника безопасности». «Правила и приемы ухода за одеждой и обувью». «Ремонт книг и учебников». «Уборка пришкольной территории». «Современные средства уборки помещений». «Уборка в шкафу». «Генеральная уборка класса». Викторина: «Хорошо ли быть неряхой». «Как рубашка в поле выросла». Беседа. «Стирка по всем правилам». | 4.09.2014г. 11.09.2014г. 18.09.2014г. 25.09.2014г. 2.10.2014г. 9.10.2014г. 16.10.2014г. 23.10.2014г. 6.11.2014г. 13.11.2014г. 20.11.2014г. 27.11.2014г. 4.12.2014г. 11.12.2014г. 18.12.2014г. 25.12.2014г. | Болдан Т. О. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// |
«Трудовое воспитание»
2 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. | «Стирка по всем правилам». «Моющие средства». «Все о пуговицах». «Генеральная уборка спален». «Уют в доме». Беседа. «Виды одежды, обуви, головных уборов». «Генеральная уборка класса». «Уроки Золушки». «Виды жилых помещений». «Влажная и сухая уборка квартиры». «Содержание в чистоте и порядке личные вещи». «Чистота стекол и зеркал». «У нас белоручек не любят нигде». Беседа. «Такие разные щетки: для одежды, обуви, волос». «Генеральная уборка групповой комнаты». «Озеленение пришкольного участка». «Чистка и просушка зимней одежды, уборка ее на хранении». Операция «Зеленый друг». | 15.01.2015г. 22.01.2015г. 29.01.2015г. 5.02.2015г. 12.02.2015г. 19.02.2015г. 26.02.2015г. 5.03.2015г. 12.03.2015г. 19.03.2015г. 2.04.2015г. 9.04.2015г. 16.04.2015г. 23.04.2015г. 30.04.2015г. 7.05.2015г. 14.05.2015г. 21.05.2015г. | Кириллова Т. Н. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// |
«Творческое развитие»
1 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. | «Техника безопасности на занятиях творческого воспитания». «Изготовление книжной закладки». Аппликация: «Рыбки». Аппликация: «Ваза с ромашками». Аппликация: «Чашка в горошек». Аппликация: «Снегири». Аппликация: «Снеговик». Аппликация из ниток. Аппликация из круп. Аппликация из семян подсолнуха. Аппликация: «Божья коровка». «Прогулка в зимний лес». Рисование по экскурсии: «Зимний лес». «Изготовление снежинки из цветной бумаги». «Изготовление ёлочной гирлянды». «Оформление класса к новому году». | 6.09.2014г. 13.09.2014г. 20.09.2014г. 27.09.2014г. 4.10.2014г. 11.10.2014г. 18.10.2014г. 25.10.2014г. 8.11.2014г. 15.11.2014г. 22.11.2014г. 29.11.2014г. 6.12.2014г. 13.12.2014г. 20.12.2014г. 27.12.2014г. | Кириллова Т. Н. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// |
«Творческое развитие»
2 полугодие.
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. | «Техника безопасности на занятиях творческого воспитания». «Бумажное конструирование». Аппликация из цветной бумаги: «Снеговик». «Лесные животные». «Сувениры ко дню влюбленных». «Поздравляю Папу». Изготовление открытки к 23 февраля. Аппликация из круп: «Цыплята». «Мамин день». Праздничная открытка к 8 Марта. «Рамки для фотографий». Аппликация из ватных дисков: «Котики – белые животики». «Букет подснежников». Экскурсия « Весне дорогу». Оригами. «Весенние цветы». «Поделка из яичной скорлупы». «Поздравь ветерана». Праздничная открытка к «9 Мая». «Конструирование из картона». «Изготовление поделок из пластилина». «Оформление школьной территории». | 16.01.2015г. 23.01.2015г. 30.01.2015г. 6.02.2015г. 13.02.2015г. 20.02.2015г. 27.02.2015г. 5.03.2015г. 12.03.2015г. 19.03.2015г. 9.04.2015г. 16.04.2015г. 23.04.2015г. 30.04.2015г. 7.05.2015г 14.05.2015г. 21.05.2015г. 28.09.2015г. | Кириллова Т. Н. //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// |
«Физическое воспитание».
№ п/н | Содержание воспитательной работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1. 2. 3. 4. | «Систематически проводить утреннюю зарядку». «Участвовать в общешкольных мероприятиях». «При подготовке домашнего задания и занятиях проводить оздоровительные паузы». «Проводить подвижные игры на свежем воздухе во время прогулок на стадионе, к речке, во время отдыха, экскурсий. | ежедневно в течении года. в течении года. в течении года. | воспитатели //-//-//-//-// //-//-//-//-// //-//-//-//-// |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217166-kalendarnotematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.