- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по ИЗО деятельности (лепка) «Колобок»
Конспект занятия по ИЗО деятельности (лепка) «Колобок».
Цель: Создать образ Колобка, скатывая шар круговыми движениями ладоней , используя дополнительные материалы.
Задачи: 1) закреплять умение скатывать шар круговыми движениями ладоней.
2)Учить доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.
3)Побуждать к отщипыванию пальцами маленьких кусочков от основного куска пластилина и вдавливанию их в поверхность дощечки для лепки.
4)Развивать чувство формы, цвета, мелкую моторику.
Содержание занятия:
Орг. момент (чтение сказки « Колобок» до встречи с лисой).
Ребята, к нам на занятие сегодня пришел гость .Кто он вы узнаете, отгадав загадку.
Формой он похож на мяч
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел
У него румяный бок….
Кто же это ….(колобок)
- Правильно ,ребята ,к нам в гости пришел герой русской народной сказки Колобок. А кто из вас помнит с кем встречался Колобок?(дети называют героев сказки). Вот и мы сегодня с вами тоже слепим(испечем) Колобка .Давайте вспомним, как лепить Колобка. Какой формы Колобок? На кого или на что он похож? Какого цвета ?
ФИЗМИНУТКА.
По дорожке мы пойдем.
Может, Колобка найдем?
А кругом одни грибы-
Вот такой величины
Раз грибок, два грибок
Будет полный кузовок!
Практическая работа.
Дети совместно с педагогом Отрезают стекой кусочек пластилина желтого или оранжевого цвета и разминают . Круговыми движениями ладоней раскатывают шар. Из гороха вставляем горошины глазки. Пуговица- шляпка.
Колобок катился по дорожке. А давайте мы ему проложим дорожку из камешков , по которой он мог бы катиться и не бояться встречи с лисой. Мы будем отщипывать кусочки пластилина и выкладывать дорожку из камешков. Выложив дорожку ,ставим на нее Колобка. Наши дорожки помогут Колобку избежать встречи с лисой
Колобок благодарит детей: «Спасибо вам, ребята, за красивые дорожки. Теперь я не встречу лису ,и она не съест меня.»
Наш гость покатился дальше и наше занятие подходит к концу .Я предлагаю вам организовать выставку поделок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217232-konspekt-zanjatija-po-izo-dejatelnosti-lepka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.