- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по художественно эстетическому развитию (рисование) для детей старшей группы Тема: Рисование цветов
Конспект занятия по художественно эстетическому развитию (рисование) для детей старшей группы
Тема: Рисование цветов.
Цель: развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета. Учить передавать характерные особенности цветов космей: форму лепестков и листьев, их цвет.
1.Содержание организованной деятельности детей:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с цветком, который называется космея, а в народе его разноцветы. Ребята, давайте все вместе повторим название цветка, (дети повторяют хором или индивидуально)
Дети: Космея.
Воспитатель: Посмотрите, у меня на картинках изображены цветы космей, посмотрите какие они разноцветные. И каждый маленький цветок красив и дарит радость людям.
2. Основная часть.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы свами будем рисовать эти цветы. Давайте вспомним части цветка.
Дети: Стебель, листок, цветок.
Воспитатель: Ребята, цветы космеи двух – трёх оттенков (красного, малинового, бардового цветов), но, чтобы получить нам такой цвет, вспомним, как получить нужный цвет и его оттенки на палитре. (Дети напоминают способы).
Воспитатель: Молодцы ребята.
Воспитатель: Дети, посмотрите, стебель у цветка космеи тонкий, зеленого цвета. Артём какого цвета стебель у цветка космеи?
Артём: Зелёного.
Воспитатель: Листочки у цветка, похожи на длинные иголочки. А теперь я вам покажу технологию рисования лепестков и листьев цветка космеи. (Воспитатель показывает приёмы рисования: лепестков – способом примакивания, стебля и листьев – концом кисти). ФИЗМИНУТКА.
Наши нежные цветки распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки.
Тихо засыпают, головой качают.
3.Рефлексия.
Работы детей выставляется на стенд.
Воспитатель: ребята, посмотрите, как приукрасилась наша группа, получился разноцветный луг.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217309-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvenno-jestetic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.