Ашық сабақ дүниетану

«Қостанай қаласы әкімдігі білім бөлімінің № 9 орта мектебі» ММ

Ашық сабақ

Тақырыбы:«Құстар»

1 «В» сыныбы

Пән: Дүниетану

Мұғалім: Зейноллаева Г.Т

2014-2015 оқу жылы

Сабақ жоспары/план урока/plane of the lesson

Күні/дата/date: 10.04.2015

Сынып/класс/ form: 1 «В»

Такырыбы/тема/theme:«Құстар»
Сабақтың мақсаты:.
1. Білімділік: Оқушыларға құстар туралы түсінік беру
2. Дамытушылық: Тапсырмалар арқылы оқушылардың дүниетанымын, танымдық қабілеттерін арттыру.Салыстыру, талдау біліктерін арттыруға ықпал жасау.

3. Тәрбиелік: Оқушыларға табиғатты сыйлауға,достыққа, қамқорлыққа,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, кластер, сұрақ –жауап, салыстыру, талдау, серпілген сауал.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, суреттер, оқулық, слайд, , видео,доп, үлестірмелі тапсырмалар,смайлектер.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.Сәлеметсіздер ме балалар,барлықтарыңызды ортаға шақырамын.Қазір музыка басталған кезде көздерімізді жұмып көз алдымызға елестетеміз.( музыка ойналады. Табиғаттың дыбысы).

Балалар көздерінді жұмған кезінде алдарына не елестеді?

Орман, табиғат, құстар.

Жарайсыңдар, табиғаттың қандай түрлерін білесіндер?

Өлі табиғат, тірі табиғат.

Жарайсыңдар,алдарына орман , құстар елестеді дедіңдер?Орман мен құс қалай байланысты?

Құстар ағаштарда мекендейді,құрт құмырсқалармен қоректенеді.

Жарайды балалар дұрыс айтасыңдар.Ендеше бүгінгі сабағымызда топпен жұмыс жасаймыз.Қазір алдарыңа карточкалар беріледі.Сол карточкаларды таңдап әр бала өз орнын табады.

Ендеше бүгінгі сабаққа қандай мақсат қоямыз

1. Құстардың түрлерін білу

2. Құстардың тіршілігі

3.Құстардың пайдасын білу.

Топтың ережесін құру.

1.Бір –бірімізді тыңдау.

2.Уақытты үнемдеу.

3.Үндемей қалмау.

4.Өз ойларын дәлелдеу.

Үй тапсырмасын тексеру.Ашық тест арқылы білімдерін тексеру.

1.Жабайы жануарды тап.

А) қоян ә) ешкі б) түйе

2. Үй жануарын ата.

А) қоян ә) қасқыр б) қой

3. Қоянның баласын не деп атайды?

А)көжек ә) қозы б)лақ

4. Түйенің баласын ата.

А) қозы ә)лақ б) бота

5. Жабайы жануарлар қайда мекендейді?

А) суда мекендейді ә) үйде мекендейді б)далада мекендейді.

Жарайсыңдар балалар!Енді алдарыңдағы қағазға құс дегенде не ойларына келеді соны жазамыз.

Әр топ өз ойларың оқиды.

Осы жазғандарыңды толықтыру үшін кітабыздағы 73бетті ашамыз.Мәтінге назар аударамыз.

Кіріспе.Құстарды «қанатты жануарлар» деп атайды. Құстар тіршілік ету ортасына қарай үй құстары және жабайы құстар болып бөлінеді.Жабайы құстардың түрі өте көп. Аққу- сұлулықтың символы, тырна- табиғатымыздың көркі, дуадақ-өте әдемі құс.

Сонымен қатар біздің жерімізде кездесетін құстар-қарлығаш, сауысқан, қарға, торғай, кептер, шағалалар да бар.Бұл құстардың ішінде жүйрік, бірақ ұша алмайтын құстар да бар. Оларға дуадақ, пингвин жатады.Жабайы құстар өз азығын өздері аулайды.

Үй құстары қолда өсіріледі. Олар өте пайдалы. Жұмыртқасы, еті- тамақ, мамығы жастық, көрпе, жылы киім үшін пайдаланылады. Үй құстарына тауық, әтеш, үйрек, қаз, күркетауық жатады.

Сонымен қатар орман құстары және жыл құстары деген түрлері бар.Орман құстарына жататын құстар олар ;тоқылдақ,қарға,көкек,бұл-бұл т.б.Балаллар бұл-бұлдың үні қандай ?

Көбіне біз бұл-бұлдың үніне нені теңейміз? Қазақстанда бұл –бұлдың дауысы деп Бибігүл Төлегенованы айтады естігендеріңіз бар ма?Ол атақты актриса,әнші.Жарайды әрі қарай жүрейік

Жыл құстары.
Біздің елімізде құстардың көпшілігі-жыл құстары.Олар біздің жерімізге ұя салып,балапан шығару үшін көктемде ұшып келеді.Алкүзде қайтадан ұшып кетеді

Жыл құстарына :ұзақ,аққу,тырна,ләйлек және тағы басқа құстар жатады.

Ұшпайтын құстар :пингвин,үй құстары,түйқұс.

Жыртқыш құстар;бүркіт,дала қыраны,жапалақ,үкі .(осы құстарды көрсетіп ауызша айтып кету).

Сергіту сәті.(балапандар биі)

Орынымызға қонамыз. Келесі тапсырма мынандай алдарында карточкалар жатыр сол карточканы бір оқушы толтырады.Қалғандарың көмектесесіңдер .

Келесі тапсырма

Сәйкестендір

Аққу үй құстары

Бұл-бұл жыл құстары

Үйрек жабайы құстар

Әр топтан бір бала оқиды.

Бекіту.Балалар сабақтың басында құс деген сөзді толықтырып едіңдер ғой.енді қосатыңдарын болса қосуларынды сұраймын.

Әр топ өздерінікін айтып береді.

Балалар сабақтың басына оралайық .Біз сабаққа 3 мақсат құрдық қой.Мақсаттарды қайталаймын.

Оқушылар сендер қостарға қалай қамқор боласыңдар?

Хормен ; Ұя жасаймыз.

Ендеше қанеки ұя жасап көрейік.(дайын ұяларды жалғастырады.)

Тақпақ айту Нан қоқымын баспандар,

Жерде жатса баспандар.

Теріп алып,қастерлеп,

Торғайларға тастандар!

Қорытынды.

Балалар менің сендерге деген сұрақтарым бар.Мұқият тыңдауларынды өтінемін.

Аспанда 2 пингвин және 3 түйеқұс ұшып бара жатты.Бір аңшы келіп бүркітің құстарды аулауға жібе салады.Бүркіт 1пингвинді.Ұстап алады. Неше пингвин қалды аспанда?(пингвин мен түйқұс ұшпайды.)

Бұтақта 4 сауысқан отырды бір сотқар бала келіп тас лақтырады.Тас бір сауысқанға тиді.Сонда бұтақта неше сауысқан қалды?(барлық сауысқандар шошып ұшып кетеді).

Оқушылар наурыз айында өлкетану мұражайына барып едік қой естеріңде ме?

Қазақстанда алуан түрлі құстар болған солардың көбі жоғалып кеткен.Сондықтанда балалар табиғатты аялайық,қорғайық,табиғаттың көркейуіне көп күш жұмсайық.

Бағалау.бағалау парағы бойынша бағалаймын.

Үйге тапсырма ;Қостанайда кездесетін құстарды жазып келу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217377-ashy-saba-dnietanu