Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
23.09.2016
Играем и развиваемся вместе: презентация развивающих игр для детей ДОУ
Презентация «Играем и развиваемся вместе с детьми» — это готовый методический материал для воспитателей и родителей. В работе раскрывается значение совместной игровой деятельности для всестороннего развития ребенка в дошкольном возрасте. Подробно рассматриваются виды развивающих игр, их цели и практическое применение в условиях детского сада и семьи. Материал включает рекомендации по организации игрового пространства, подбору игрушек и вовлечению взрослых в игровой процесс. Презентация поможет эффективно планировать занятия, направленные на развитие речи, логики, мелкой моторики, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта дошкольников.
Оценить
387
1
387
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игровые эксперименты для средней группы: наблюдаем и познаем окружающий мирРазвитие общения у детей 4-5 лет через сюжетно-ролевые игры: методика для воспитателей
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
Курсы переподготовки
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Большое спасибо за емкую презентацию о значении игры в раннем детстве с примерами из практики. Особенно актуален момент оценки сформированости игровой деятельности у детей первой младшей группы по 4-м критериям (потребность, характер игр действий, воображение, принятие игр инициативы взрослого). Благодарю!