- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг-викторина для детей старшей группы и родителей «Вечер дружной семьи»
Досуг-викторина для детей
старшей группы и родителей
«Вечер дружной семьи».
Подготовила и провела
воспитатель: Голова Е.Л.
Досуг-викторина для детей старшей группы и родителей
«Вечер дружной семьи».
Цель- побеседовать с родителями о семье , о семейных традициях и их значения в воспитании и развитии ребенка;
- привлечь внимание к семье, показать ее ценность для каждого человека;
Задачи:
- совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями;
- укрепить привязанность к членам своей семьи, формировать нравственное отношение к семейным традициям;
- вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность;
- развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
- обогащение родительско-детских отношений опытом диалогического эмоцианально-насыщенного общения;
Ход досуга-викторины:
Добрый вечер, уважаемые родители и дети! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече, которую мы назвали «Вечер дружной семьи»
Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам.
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их назначении в воспитании и развитии ребенка.
- Как вы думаете, что означает слово «Семья»? (ответы родителей).
Самое главное и ценное в жизни - это семья! Семья - это замечательные мама и папа, добрые бабушка и дедушка, веселые и дружные братья и сестры.
Семья-это слово нам многое скажет.
Семья нам с рожденья путь жизни покажет.
Семья с нами рядом всегда и везде,
Она много значит в каждой судьбе.
2 - А сейчас наши дети расскажут как они понимают что такое семья.
1 ребенок
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
2 ребенок
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
3 ребенок
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
3 ребенок
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
4 ребенок
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
5 ребенок
Но счастливо жить одному невозможно!
2 Игра «Какая семья».
Расскажите, какая у вас семья.
( Дружная семья, заботливая семья, большая семья, хорошая семья, добрая семья, весёлая семья, спортивная семья, счастливая семья)
Обобщение: Счастливая семья - это семья с детьми, добрая, отзывчивая, семья у которой есть традиции.
3.Давайте поиграем в ассоциации.
Слушайте задание и говорите первые образы, которые придут вам в голову.
- Если семья – это постройка, то она … (крепость, кооперативная квартира, коммуналка, шалаш на двоих и т.д.
- Если семья – это цвет, то она …(серо-буро-малиновая, цветов таких в природе не существует, нежно-розовая, черно-белая, как зебра и т.д.
- Если семья – это музыка, то она… (игра на скрипке. Фуги Баха, тяжелый металл, цыганские песни, «Взвейтесь кострами, сине ночи» и т.д.)
- Если семья – это геометрическая фигура, то она…(круг, вектор, точка, спираль и т.д.)
- Если семья – это название фильма, то она…(«Фантомас разбушевался», «Розыгрыш», «Рабыня Изаура», «Отверженные» ит.д.
- Если семья – это настроение, то она… (радость, тоска смертная, постоянный стресс, блаженство, тревога ит.д.) Предложить родителям зачитать и обсудить возникшие у них ассоциации.
3. На чем же должна строиться семья? Может на доверии и любви? А может, на взаимоуважении и взаимопонимании? Конечно же, все эти составляющие крепкого фундамента для семьи, словом семейные ценности.
То есть семейные ценности – это то, что нельзя купить ни за какие деньги, получить по наследству или украсть. Семейные ценности можно обрести и пронести их через всю жизнь всем вместе.
4. Семейные традиции - это праздники, торжества.. Это традиционные походы, прогулки и пикники на природу, составление своей родословной и составление семейных альбомов, коллекционирование и другое.
Какие семейные традиции есть у вас?
5. Игра «Пирамида традиций»
Поиграем в игру, которая называется «Пирамида традиций». на столе стоит пирамидка. Сейчас мы будем одевать на нее колечки, поочередно, называя любую семейную традицию, но, не повторяя, уже сказанных. Не обязательно что бы это была ваша семейная традиция.
Очень важно чтобы ребенок был активным участником семейных традиций, а не наблюдателем, чтобы он вместе со всеми готовился и проживал эту традицию, только тогда она станет и для него и для его будующей семьи традицией.
6. Долгие века из поколения в поколение передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи, давайте сейчас мы их попробуем вспомнить. Начало пословицы или поговорки будет предложено, вам надо будет вспомнить ее окончание.
- В гостях хорошо, а… (дома лучше).
- Не красна изба углами, а… (красна пирогами).
-Каково на дому, таково и …(самому). –
Дети не в тягость, а… (в радость),
- Когда семья вместе, и … (сердце на месте).
- Всякой матери свое … (дитя мило).
- На свете все найдешь, кроме … (отца и матери)
Семья - … (семь Я).
А теперь послушайте.
Как появилось слово “семья”?
Когда-то о нем не слыхала Земля…
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Сейчас я тебе семь вопросов задам;
“Кто деток родит мне, богиня моя”?
И Ева тихонько ответила “я”,
“Кто их воспитает, царица моя”?
И Ева коротко ответила “я”
Кто пищу сготовит, о, радость моя”?
И Ева все так же ответила “я”
“Кто платье сошьет?
Постирает белье?
. Меня приласкает?
Украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя! ”
. “я”, “я” … тихо молвила Ева – “я”, “я”
Сказала она знаменитых семь “я”
Вот так на земле появилась семья.
-Как вы думаете, какой самый главный вид деятельности, который бесспорно является ценностью семейного воспитания? Какое занятие больше всего сближает взрослых и детей? Что для ребенка остается самым захватывающим и интересным? (ответы родителей)
- Конечно же - совместные игры. Сейчас мы поиграем.
Игра «Моя семья»
В руках моих большая сила скрыта и секрет.
Открыть его попробуем все вместе.
Коль поднимаю руку вверх, кричите «мама»,
Вниз руку опущу, кричите «папа».
Коль помашу, кричите «я»,
А если две руки вверху – «моя семья»
-Для чего человеку семья? -Думаю, каждый ответит по-своему, но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль – для счастья.
-Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи.
Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.
А сейчас мы предлагаем вам, уважаемые родители, вместе с детьми создать макеты семейного гнездышка — символа отчего дома и птичек — обитателей гнезда, в котором каждая птичка — это один из членов семьи, где птички-родители заботятся о птенчиках, а птенчики играют в свои детские игры.
Какие замечательные «семейные гнездышки» вы смастерили. Семьи бывают разные – большие и маленькие, шумные и спокойные, любящие путешествия и домоседы. Но всех их объединяет одно – в каждой семье есть семейные традиции.
- Заполняем анкеты ( родители)
Дети-отгадывание загадок
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, …
(Ответ: Папа)
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой ... (бабушки)
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешет,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая
Моя ... родная!
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый .
Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они когда вырастут, заботились о вас.
Пожалуйста, оставьте отзыв, напишите несколько слов, впечатлений о сегодняшней встрече.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.