- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД Аппликация в подготовительной группе «На суку сижу-ууух-я кричу»
Конспект НОД в подготовительной группе по аппликации на тему: «На суку я сижу, ууух-я кричу»»
Автор: Гореликова Оксана Константиновна воспитатель МБДОУ «Детский садик №247», г. Нижний Новгород
Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию конспект НОД для детей подготовительной группы детского сада по аппликации на тему: «На суку я сижу,ууух-я кричу». Данный материал будет полезен для воспитателей подготовительной группы. В занятии использованы ватные диски-нетрадиционная техника аппликации.
Оборудование : аудиозаписи шума леса , голосов птиц.
Цели:
Расширить представления детей о лесных птицах, в том числе и лесной жительнице-сове. Особенностях внешнего вида совы, ее образе жизни. Создание условий развития ребенка, его творческих способностей в соответствующих возрасту видах деятельности(аппликация)
Задачи:1 Развитие умения детей создавать композицию из отдельных деталей
2. Закреплять у детей такие умения как - отрезать часть от ватного диска по прямой и округлой линии на глаз и по разметке, умение делать небольшие надрезы и вырезы.
3. Закреплять приемы наклеивания волокнистых материалов( в данном случае ватные диски) на фон аппликации.
Материал: плотный картон , размер ,1/2 А4; ватные диски (3шт.); цветная бумага; ножницы; простой карандаш; клей ПВА; кисть; клеенка; тряпочка для удаления лишнего клея; иллюстрация с изображением лесной жительницы-совы.
Предварительная работа: чтение книги В.Бианки «Лесная газета», «Синичкин календарь»
Ход НОД
1. Организационная часть
Воспитатель: Ребята, вы любите гулять в лесу? А кого можно в лесу встретить?
Звучит аудиозапись. Дети слышат Уханье совы.
Воспитатель предлагает детям отгадать загадки о лесной жительнице-сове.
На суку сидит одна,
На охоте не до сна.
«Берегитесь мыши ночью»-
Гулко ухает она. ( Сова.)
С. Мостовой
Ночью видит будто днем.
Станет «ухать» не уснем
Не к добру-идет молва.
Птицу как зовут?...(Сова)!
В. Стручков
Воспитатель: Правильно дети.. Речь идет о сове. Она ухает по ночам(ууух) -ловит мышей в ночном лесу. Про лесную жительницу-сову, дети, сложено немало стихов, сказок, песен , потешек …
Воспитатель показывает детям иллюстрации, фотографии с изображением совы.
Воспитатель: У совы - очень большая голова, она ищет добычу и крутит головой во все стороны. Кто на дереве сидит,
Зорко с высоты глядит?
Обнаружив мышь с вершины,
Сокращает род мышиный.
Так подвижна голова!
Это мудрая. Говорят дети(Сова) .
В.Стручков
Закругленные крылья и широкий короткий хвост помогают ей бесшумно летать .
Летает без шумно.
Кругом голова!
Полярная белая птица …
Дети отвечают(Сова).
Д.Рум
Сова - хищник, который охотится только ночью. Природа наградила эту лесную птицу одной особенностью-зорко видеть по ночам:
Не рада солнечным лучам,
Охотиться лишь по ночам.
У ней большая голова,
Глаза два блюдца-кто она.
Дети(Сова)
И.Зуенкова
Днем спит,
Ночью летает,
Ухает, людей пугает .
В темноте горят глаза
Всем мышам она гроза
Дети(Сова).
В.Стручков
Поэтому днем она спит и не вылезает из своего дупла, а в ночью-охотится сова
2. Практическая часть
Воспитатель предлагает изобразить эту лесную охотницу. Вместе с детьми идет обсуждение особенностей внешнего вида совы: туловища и головы-овальной формы, больших круглых глаз желтого цвета с черными зрачками, обратить внимание детей на густые-брови совы, треугольный клюв, закругленные крылья, оперение.
Аппликация Сова из ватных дисков
Этапы выполнения работы
1. Выполнить фигуру совы.
- Отрезать небольшую часть ватного диска по прямой линии. Это будет- голова совы.
- У второго диска срезать две округлых узких полоски по разметке. Круг превращается в овал. Это туловище- совы.
- Третий круг разрезать на два полукруга. Это будут крылья лесной жительницы .
2. Сделать небольшие надрезы на деталях головы и крыльях совы а так же небольшие вырезы по бокам туловища.
3. Наклеить детали головы, туловище и крылья на основу аппликации, нанося клей на фон в местах наклеивания головы совы.
4.Далее добавляем брови сове, разрезав на две части остаток ватного диска, оставшегося после выполнения головы совы.
- На каждой детали бровей совы сделать небольшие надрезы или вырезы.
- Наклеить на голову совы детали глаз и клюва.
5. На голову совы наклеить детали глаз клюва.
6. Вырезать из бумаги часть дерева с сучком и по желанию: месяц и звезды.
7. Наклеить на основу аппликации вырезанные детали.
Физкультминутка:
Дети выполняют движения в соответствии тексту:
Летела сова-веселая голова,
Вот она летела, летела
На березку села.
Хвостом повертела
По сторонам поглядела,
Песенку спела
И опять полетела.
Ветки раздвигала
В домик-приглашала
Воспитатель: Немножко отдохнули, предлагаю вам сейчас посмотреть какие чудесные лесные жительницы- совушки у вас получились.
3. Заключительная часть
В конце занятия делаем совместную выставку работ детей, и проводим Упражнение для глаз «Филин»
Закрыть глаза-и держать закрытыми .На счет 1-4.
Широко раскрыть глаза, посмотреть в даль и держать открытыми на счет 1-6.
Упражнение повторить 4-5 раз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218849-nod-applikacija-v-podgotovitelnoj-gruppe-na-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.